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1、小学生网络安全教育教案7篇 小学生网络安全教育教案篇1 活动时间： 7月1日下午 活动地点： 滑滑梯 活动准备： 视频、隔壁班级陌生家长2名 活动过程： 一、播放视频 1在观看视频中，你看到了什么？ 2引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？ 3师小结。 二、情景演练 场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。 三、讲解应对方法 1如果有陌生人给你糖吃，怎么办？ 2在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？ 3如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走
2、，怎么办？ 4爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？ 播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。 小学生网络安全教育教案篇2 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。 二、背景分析 随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强
3、学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。 三、引入提问： 什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 （一）、电信诈骗特点 1、作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解
4、仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体 貌特征，难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难 （二）、电信诈骗作案的主要手法 1、电话类诈骗 （1）冒充公检法诈骗 骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。 （2）冒充“领导”、熟人电话诈骗 骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名
5、或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。 （3）破财消灾诈骗 骗子冒充“”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。 四、ppt播放 （1）校园中常见的诈骗盗窃案例， （2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介
6、绍工作为由骗入传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 小学生网络安全教育教案篇3 活动目的： 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于_年9月15日开展防诈骗主题教育活动班会。 活动流程
7、： 一、介绍此次主题班会的内容 二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒） 网络诈骗的形式： 1、网络钓鱼诈骗 中奖、顾问、对账等 退税、投资咨询等 2、网络购物诈骗 促销陷阱 免费午餐 3、彩票预测陷阱 4、电信诈骗 5、包裹诈骗 6、冒充好友 7、收到诈骗信息怎么办 信它它就最大化 不信它它就最小化 查它它就还原（形） 打它它就被关闭 8、发现被骗怎么办 发现上当受骗，请立即拨打110，并保留好各种凭证。 9、谨防网络诈骗 网络防骗顺口溜： 网络购物陷阱多，安全支付很重要； 飞来大奖莫惊喜，反复套钱洞无底； 网上交友要警惕，让您汇款有猫腻； 招聘网站花样多，贪心念头要不得； 克隆网站有差异
8、，骗您存款是目的； 不明来电别轻信，家庭情况要保密。 三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历 小学生网络安全教育教案篇4 教学目标： 1、提高学生的防范意识; 2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害; 3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力; 4、让学生在懂得自我保护，安全成长。 教学内容： 一、导入： 教师出示有过针对小学生诈骗的案例，学生谈感受。 受骗原因： 1、为什么受骗? 2、学生交流，自由发言： 俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。 (1)很多人都贪图便宜、谋取私
9、利而上当受骗。 (2)思想单纯，缺乏社会生活经验。 (3)疏于防范，感情用事。 二、面对针对小学生诈骗，我们如何趋利避害? 1、我们如何才能趋利避害? 2、学生自由发言，教师归纳： 3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。 小学生网络安全教育教案篇5 活动目标 1、了解诈骗的危害和主要段。 2、树安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、掌握防诈骗的基本段，做个健康阳光的学。 活动过程 （）
10、情境导，揭主题 1、师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么段嘛！学由回答，发表的见解。 （）案例分析，提学分析问题和解决问题的能。 1021，我校经管学院14商1班某学（原13商2班学）被骗8000元现，给学造成了较损失。 （三）诈骗主要段 1、短信诈骗：利机短信发送虚假消费提或中奖提，诱骗客户交纳续费或税，或者诱骗客户拨打假冒的银服务电话、银联信卡管理中、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银卡、密码等信息进诈骗。 2、盗qq号诈骗：盗他qq号码，盗qq登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对通过银向他付款，进诈骗。 3、电话诈骗：诈骗分冒充电话银
11、动语提提供国内各银的电话银号码和融服务，客户使此电话进查询后，诈骗分可截取客户的银卡、密码、份证等信息，从盗取客户账户内的资；或者以公安或银名义暗发了个可能威胁你安全或者客户账户资安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码骗。 4、络交易诱骗：通过互联上交易诱骗，开始让你每次投资百元（如购买q币），对返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚更多以后，对就消失了。 5、利atm机骗：通过窃取客户银卡，骗取密码，盗取客户卡内资，或者克隆银卡窃取客户资；在客户取款时故意扰乱，致使atm机暂停服务，并通过“指导”客户操作的式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取银卡到其他atm机上盗取客户资。 6、投其所好，
12、引诱上钩：些诈骗分往往利被害急于就业和出国等理，投其所好，应其所急施展诡计骗取财物。 7、签订虚假公司合同：些骗利校学经验少、法律意识差、急于赚钱补贴活的理，常以公司名义、真实的份让学为其推销产品，事后却不兑现诺和酬使学上当受骗。有些公司借招聘的名义对些“知”学设置骗局，骗取介绍费、押、报名费等。 8、借贷为名，骗钱为实：有的骗利们贪图便宜的理，以利集资为诱饵，使他上当受骗。 9、以次充好，恶意骗：些骗利学“识货”经验少苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品使师上当受 骗。更有些到学宿舍推销产品的，发现室内，就会顺牵。 10、博取同情骗：诈骗分冒充名校学或其他员，借机打电话、银卡汇款，利切机会与
13、学拉上关系，述说困难，博取同情，寻机诈骗或窃。 11、盗取学信息骗：骗搜索到学个信息，冒充师、同学与学的家联系，谎称他病或出车祸，急需钱，让家长速汇钱来。 （四）诈骗的防范措施 1、提防范意识，学会我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要互相沟通、互相帮助；服从校园管理，觉遵守校纪校规。 2、不要将个信息资料如存折（融卡）密码住址、电话、机、呼机等随意提供给他，以防被利。 3、对陌路之切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌。 4、切不可轻信马路告或上及机的求职应聘等信息，勤助学必须通过正规渠道，防上当受骗。 5、防以“求助”或利诱为名的诈骗为，遇到把握不准的事，应及时向母、师或保卫处（派出所）报告，不要盲从事。 6、切不可贪图便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗设计的陷阱。 8、树正确的观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流法拔。 9、要守法，讲德。要做聪明的“”和聊天客，不要轻易的给别留下你的电份资料和个信卡资料。 10、旦遇到烦，应即向有关师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。 三、课后总结 同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会家都对诈骗有了定的了解，并掌握了定的识别骗术法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈
