关于驻教育局纪检组长党性分析报告

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1、关于驻教育局纪检组长党性分析报告 第一篇: 驻教育局纪检组长党性分析报告 时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在那里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光理解着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。个性是透过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的思想和工作实际,对照党章和廉政准则,针对个人存在的问题及原因进行了深

2、层次的剖析,到达了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。 一、存在的问题 (一)学习不够系统自觉。日常工作中,学习的自觉性、主动性不强,学习的资料不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好,缺乏持之以恒,没有构成真正好处上的“我要学”。理论联系实际不够,在理论学习上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。 (二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新

3、问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的思想不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事,但与干部职工交心谈心不广泛、不深入,常常是谈工作的多,深入谈思想的时候少,对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作用心性。 (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”

4、廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析 以上问题的存在,虽然有必须的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: (一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素养的需要,是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。 (二)观念相对保守。头脑中传统的东西比较多,新理念理解起来不够迅速。工作上存在“不求有功,但求无过”的思想倾向,满足于尽职尽责,满足于完成现有的工作任务,缺乏对问题

5、的深入研究和探索精神。 (三)有畏难情绪。应对纪检监察工作越来越繁重的任务,尽管能尽职尽责地去做,但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,存有畏难发愁情绪,有时会产生“只要我尽力就能够了”的消极思想,缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。 (四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨,在某些工作中,固步自封,事必躬亲,没有很好地相信群众,充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。 三、整改措施及努力方向 (一)树立刻苦学习精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为内

6、在追求,端正态度,坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。还要注重理论联系实际,既要“求真”,更要“求用”,克服两张皮的现象,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作潜力。 (二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远持续蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的状况,就需要以开拓创新的精神,透过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的思想观念,在敬业、奉献、求实

7、、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新思想,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。 (三)树立良好的精神状态,持续优良的工作作风。要进一步增强群众观念,关心群众的冷暖安危,发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风,树立实干形象,坚持科学的发展观和正确的政绩观,勇于治虚,勇于治浮,从务虚的事务中摆脱出来,把时间和精力放到抓工作的落实上,抓队伍建设上,抓风险防范上,坚持原则,严格执制,筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足平凡,忘我工作,在其位、谋其政、忠其事、尽其责,在工作中使出自己最大的力气,发挥最大的潜能,到达

8、最高的水平。 (四)树立艰苦奋斗精神,持续廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终持续廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”,自觉加强党性修养和党性锻炼,自觉履行廉政准则,遵守八项规定,时刻牢记自己的身份、职责,自觉增强拒腐防变的潜力,理解监督,在坚持自身廉洁的基础上,旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为,为持续党的先进性,维护党的纯洁性而贡献自身力量。 第二篇: 驻教育局纪检组长党性分析报告 按照中央、省委、市委和区委统一部署,中共清泉区纪委、监察局领导班子认真学习党的十八大及习近平总书记的系列重要讲话特别是在兰考调研时的重要讲话精神,

9、全面贯彻落实杨明书记“高标准、严要求,把党的群众路线教育实践活动搞得更好”的指示要求,以求真务实的态度,对照“三严三实”要求,深入查找问题,深刻剖析。现将对照检查情况汇报如下: 一、查找出的主要问题 (一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省市十项规定精神、改进工作作风方面的情况 1.遵守党的政治纪律方面 区纪委、监察局班子坚决贯彻落实中央路线方针和省委、市委、区委的重大战略决策,坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持思想政治上的高度一致,带头遵守党的政治纪律。存在的问题和不足主要有两个方面: (1)民主集中制坚持不够,班子民主氛围不浓 一是在重大事项决策时,征求意见不够充分。在一

10、些重大事项决策上,既存在征求班子成员意见不够,也存在征求人大、政协及有关部门意见不够,征求各个层面意见不够等问题。 二是在一般性工作决策时,有时把效率、进度看得过重,听取意见不充分,存在少数人说了算的现象。 三是班子成员民主观念不够强,参与积极性不高。有的成员只关心自己分管事项,对分管范围外的事项,发表意见时“随大流”“看风向”“不表态”。 (2)履行党建责任不到位,党风廉政建设力度不够 一是对抓党建工作认识不深。常委班子对党建工作专题研究少,党建工作主要由常委在抓,其他成员不主动、不积极,特别是对全面落实“一岗双责”重视程度不够,齐抓共管不力。 二是抓基层党建措施不实。常委班子对部门机关党建

11、工作重视不够,机关单位党组织党务工作者基本都是兼职,组织活动开展得少、质量不高。 三是党风廉政建设落实不够,监督乏力。惩防体系虽然建立了,但抓落实不够,有束之高阁现象;作风建设虽然强调了,但抓监督不够,极少数干部存在作风不正、作风不实等问题;违法违纪干部虽然处理了,但抓教育不够,未用好反面典型案例让干部受到震慑、得到教育;重年底考核、轻日常监管,致一些问题得不到及时解决,监督作用缺失。另外,在督促、检查村(社区)党风廉政建设上用心不深、用力不足,村(社区)监委会作用发挥欠佳。 2.贯彻落实中央八项规定及省市十项规定精神、改进工作作风方面 中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府八条意见公布

12、实施后,区纪委、监察局常委班子迅速带头贯彻执行,严格执行办公用房、配车用车、身边工作人员配备和管理、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。没有违规配备车辆,未发现班子成员存在职务消费、利用公款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象,在整治“四风”突出问题上取得了明显成效。同时,也存在执行规定不严格、不彻底的问题。 一是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,教育督导还不够,在八项规定出台以后,还出现了一些违纪行为,如个别干部上班时间上网玩游戏等。 二是部分干部仍存在认识不到位、执行不够坚决的现象,把执行规定与开展工作对立起来,在思想和

13、言论上出现“为官不为”的苗头,对此制止纠正不到位。 三是建设长效机制比较薄弱,配套措施还没跟上,有些标准不明确、不具体,也影响了规定的全面落实和执行。 四是改进文风会风还存在差距,文件多、简报多、会议多的局面还没有得到根本改变。 (二)“四风”方面存在的突出问题 1.形式主义方面 一是自觉学习动力不足,学习不够扎实,满足已有的知识和经验,对上级精神学的不透、对纪检业务钻研不深。常委会学习制度建设和落实抓得不好,常委会对学习要求不严,要求和规定不具体。班子个人自学随意性较大,以看新闻、读报纸、阅文件为主。有的学习自觉性差,缺乏“钻和挤”的精神,在工作与学习冲突时,往往是学习让位于工作。 二是调研

14、接地气不足,不深入。常委班子成员招呼调研多,暗查暗访少。在下基层调研时,多是预先安排好调研方案,提前给调研点打招呼,提前安排,导致了解不到实情。随意调研多,有目的调研少。有时调研只是下去走走、看看、转转,浮于表面,听干部汇报多,直接与群众交流少;提要求多,解决具体问题少。单一调研多,统筹兼顾少。有的同志到基层只听自己主管的事,对基层反映的其他问题不关心,少有向委局提出全局性和普遍性的情况反映和工作建议。另外,撰写调研报告时,有凭经验闭门造车或安排分管部门工作人员捉刀代笔现象。 三是对上级部署的工作主动性不强,办事效率和质量不高。在解决实际问题中,对于上级部署的工作有很多现实性困难,未深入调研,

15、未及时回复的情况时有发生。 2.官僚主义方面 一是存在参谋助手作用发挥不足,对一些前瞻性问题,分析研判不够深入,应对措施相对滞后的现象。下基层时,有图闹热、讲排场或定人员、定人数、定时间、定事项现象,导致委局机关干部有意见或基层干部有些问题想给领导当面反映却没有机会说;有的班子成员轮到该自己接访时以工作脱不了身为由不去或请人顶替自己接访;对基层反映的问题,不亲自过问,有找相关单位回复现象;有拍脑袋报数据的现象。 二是存在向基层宣传反腐倡廉教育不深入,有的工作能力还不适应当前反腐倡廉形势的需要,独挡一面能力不强。常委班子主动走出机关,深入乡镇村社、田间地头访民情、问民忧、解民愁做得不够,很少与群众同坐一张板凳、同吃一锅饭,久而久之,与群众有了距离,导致向群众宣传反腐倡廉工作不够。 三是存在有的对自己分管的委室教育管理不够、督促指导不严现象。有的基层单位的请示报告交来后,有的班子成员直接过问、认真研究不够,一味地走程序,让下面干部或部门去调查、去提意见,造成部分“公文旅行”,解决问题或办理案件进展慢、耗时长。有的习惯于把自己放在领导者、管理者的位置,总觉得自己高明、正确,下属或群众的认识、意见、建议都不如自己深、办法不如自己

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