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1、写作3（24）1、阅读下面的材料,根据要求写作。2018年的这个夏天,一位即将进入北大的学子所写的一篇文章引发了强烈的社会反响。文章中写道:“尽管贫穷狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。感谢贫穷,你让我领悟到真正的快乐与满足。感谢贫穷,你让我坚信教育与知识的力量。”很多人认为这篇文章很励志,很正能量,让人看到了直面人生苦难的态度,看到了一个看似软弱的人为挣脱苦难的不懈奋斗与努力,显示出了人的尊严。但也有很多人对此难以理解,甚至口诛笔伐,毕竟像贫穷、疾病等人生苦难磨钝了多少敏感的心灵,毁灭了多少沸腾的灵魂,制造了多少人间悲剧,感谢苦难不过是麻痹人们
2、的“鸡汤”。人的一生难免遭受苦难,那么我们是否应该感谢我们所遭受的人生苦难?以上材料触发了你怎样的联想和思考?要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一条在微信圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜,它的价值就与白菜一样了;卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典,稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹,螃蟹的美味是
3、稻草永远不会散发的,稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值;稻草的价值在于它是稻米成长的母体,它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。3、阅读下面的材料,按要求作文。赵州桥建于隋朝,巍然挺立,气势雄浑,体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。港珠澳大桥已正或开通,体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。中国人心中有座鹊桥,传说农历每年七月初七夜晚,牛郎、织女相会,喜鹊群集银河,相衔成桥,以渡织女。“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢桥梁,也是
4、增进理解信任、加强交流的和平友谊桥粱。从历史到现实,从传说到梦想,中国桥的内涵在发展变化。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象以中国代表的身份,在一次模拟联合国大会上发表演讲。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。4、阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中有不少的仪式,如成人仪式、结婚庆典、校庆典礼等。有人说仪式是需要的,仪式感使人摆脱了日常的平庸琐碎,获得了庄严神圣的体验。也有人认为现有的不少仪式裹挟着各种利益,沦为了形式主义,缺乏应有的内涵。 对此,你有什么看法?写一篇论述类文章。 要求:观点自选;题目自拟;
5、不得少于800字;不得抄袭、套作。 5、阅读下面文字,根据要求作文。两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游,游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。6、阅读下面的材料,根据要求作文。 一张一弛,文武之道也。 孔子 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟
6、雨任平生。 苏轼 人生太闲,则别念窃生。太忙,则真性不见。 洪应明菜根谭 男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。 梁启超志未酬 勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。 习近平 人们可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。 莎士比亚 孔子曾经说“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”面对人生的不同阶段,孔子自己有不同的期待。你即将成年,面对将来的不同人生阶段,你对自己有什么期待?请结合材料,任选两三个句子进行思考,把你的想法写给未来的自己。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不
7、得泄露个人信息;不少于800字。7、阅读下面的材料,根据要求写作。著名导演卫铁跨出国门拍摄完电影纪录片后,深有感触地说:“每一个人都有自己的家乡, 当你转身离开家乡时,家乡就在你身后。当你走得再远点,祖国就在你身后。当你回望家乡和祖国、再转头向前看的时候,强大的祖国就在身后支持你。这种幸福感、骄傲感,让每一个人都心潮澎湃。”或许你第一次走出家乡,或许你第一次跨出国门,当你回望家乡,眺望祖国时,你内心肯定会极不平静。请写一篇不少于800字的文章,表达你此时的所思所想、所感所悟。要求:除诗歌外文体不限;题目自拟:不得抄袭,不得套作:不得透露个人信息。8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字
8、的文章。在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦住我:“那条路走不得。”我不信。等我从那条弯路走出来后,已是伤痕累累。但我不停的走,终于走过来了。坐下来喘息的时候,我看见一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那路走不得。”他不信。现在,我明白了,其实在人生的路上,有一条路每一个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。9、阅读下面的文字,根据要求作文。近年来,许多大城市的居民或在阳台,或在楼顶,或是走出小区到江边滩涂、绿地边角甚至建筑废地,辟地种菜,过起了都市农夫的生
9、活。这些都市农夫,有的是闲居老人,有的是办公室白领,有的是携妻将子的一家人。都市种菜,俨然成为城市的一道风景。有网友调侃,国家正在推行城镇化,而都市人却想做农夫,这世界真的有点怪。上述事件引发了你怎样的联想或思考?请写一篇不少于800字的文章,题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限。10、阅读下面的材料,根据要求写作。 从书信到微信,交流方式在改变,不变的是真挚情意的传达。论语道德经等国学著作从图书馆走进家庭书橱,阅读场景在改变,不变的是先贤智慧的润泽。从“出国热”到“归国潮”,逐梦方向在改变,不变的是人生价值的实现。 透过时代日新月异的变化,我们也看到其背后不变的底色。面对这些变与不变,你作
10、为新时代的青年,有怎样的思考和联想?请联系现实生活写一篇文章。 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 答案以及解析1答案及解析：答案：【参考例文】感谢苦难的给予 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。题记 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我给一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我们的征服世界最重的苦难! 生命对于任何人都是最好的老师,它能教授人生所有的课程。但是,每个顿悟、每个觉醒、每个天才,都伴随着一份不可忽视的苦难,而只有不被苦难摧毁的人,才能享受获取智慧的美妙感觉。
11、 帕格尼尼就是从苦难的沼泽中爬出来的天才人物。4岁时出麻疹,险些丧命;7岁时患肺炎,又几近夭折;46岁的牙齿全部掉光;47岁时视力急剧下降,几乎失明;50岁时又成了哑巴;50岁以后,关节炎、肠道炎、喉结炎等多种疾病疯狂地吞噬着他的生命,可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴,即显天分;8岁时已小有名气;12岁时举办首次音乐会,即获大成功。他的琴声几乎遍及世界,拥有无数的崇拜者。在那四根琴弦中包含着多少苦难,然而天才就藏在酸涩的苦难里。他终生把苦难拥抱得那么热烈和悲壮。感谢上帝给予他的苦难。 弗朗西斯培根说过:“正如恶劣的品质可以在幸运中暴露中一样,最美好的品质也正在厄运中被显示的。”
12、世界上不少成功之士在成名前都曾经或多或少或轻或重的遭受挫折。 富兰克林罗斯福,在39岁时瘫痪,然而,之后他却成为美国最受爱戴及最具影响力的领袖。 洪战辉,当生活的灾难无情的查封他幸福的家时,当他还是个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早的开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在即辛中自强。他从来就是个强者,苦难让他成熟。 生活就是这样,给予苦难,造就人才。不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如
13、果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。上帝给予我们的人生苦难和责任,就像江河绿地、日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来来吧,我们已经开始成人,用微笑和勇气拥抱自己的人生! 人生会有许多冬天,跑起来,感谢它给予我们苦难,微笑着,唱生活的歌谣,创自己的未来!解析：此题考核根据要求写作的能力,以任务驱动型材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料,把握材料中心,确定立意。本题所给材料是一则实事新闻,讲的是一位即将进入北大的学子发文感谢苦难引发热议的事。题干要求考生谈出自己对苦难的看法。材料中已经给出了两种观点,一种观点认为应该直面苦难,面对苦难不懈奋斗与努力,就会获得应有的尊
14、严;另一种观点则认为苦难磨钝了人的心灵,制造了人间悲剧,苦难不值得感谢。考生写作中可以从材料所给观点中选择一种作为自己的观点,立意成文,也可以谈要客观地面对苦难。总之,只要能够围绕如何面对苦难,谈出自己的看法,都是符合要求的。行文时可从材料分析入手提出自己的观点,然后进行论证,论证时可以结合古今的典型事例,让文章有现实意义和针对性。【立意参考】直面苦难,成就人生;客观地看待苦难;苦难不值得感谢;莫把苦难当“鸡汤”;等。 2答案及解析：答案： 环境与价值一位渴望成功的青年一直在寻求获得成功的捷径,但一直未能如愿。一天,一位老婆婆拿了一块石头,让年轻人拿去菜市场门口卖,结果无人问津。年轻人很无奈地
15、拿着石头来问老婆婆,说石头一文不值;老婆婆让他拿到珠宝店门口去卖,结果有人出价30块钱,年轻人没卖;又拿着石头再去问老婆婆,老婆婆说明天你再拿到外国人经常出入的文物商店门口去卖,结果一个日本游客愿意出价300块买这块石头。年轻人突然醒悟,原来同样一块石头,放在不同的环境产生的价值是不一样的。想必很多人都听说过这个故事荀子曰:“木受绳则直,金就砺则利”,可见环境对事物的影响不可低估。人取得成功的要素很多,一般分为天时、地利、人和,要其内涵,除了自身的能力优势外,他所处的自然环境和人文环境对其有着不可估量的影响。譬如家庭环境对孩子的影响,它甚至会决定孩子一生的价值取向,左右孩子对人生观、幸福观的评判标准。一个在父母的争吵打骂中成长起来的孩子,他(她)的家庭观念会很淡泊,对社会对人生的理解也会很偏激,对家庭、对社会缺乏责任感,而在一个温馨宽松的家庭气氛中成长起来的孩子,会对家庭充满依恋、对社会对人生的理解宽厚而平和,从而有更多的机会走向成功。错综复杂的社会大熔炉,可以锻造一个君子,也可以成就一个小人,而这善与恶的标准取决于我们自身的价值取向,而这种价值取向的形成又取决于我们身处的环境和接触的人和事,因为人都有可塑性,这种
