23牡丹的拒绝

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1、作者简介 研 读 一23 牡丹的拒绝整体把握研 读 二语文(第四版)语文(第四版)课堂讨论品味语言后一节后一节回目录页回目录页作 者 简 介 张张抗抗抗抗,19501950年年生生于于杭杭州州,当当代代女女作作家家。19691969年年赴赴北北大大荒荒农农场场上上山山下下乡乡8 8年年。19771977年年考考入入黑黑龙龙江江省省艺艺术术学学校校编编剧剧专专业业,19791979年年调调入入黑黑龙龙江江省省作作协协从从事事专专业业文文学学创创作作。代代表表作作有有长长篇篇小小说说隐隐形形伴伴侣侣作作女女等等。曾曾获获全全国国优优秀秀短短篇篇小小说说奖奖、优优秀秀中中篇篇小小说说奖奖、第第二二届

2、届鲁鲁迅迅文文学学奖奖、全全国国首首届届女女性性文文学学创创作作奖奖、第第二二届届女女性性文文学学优优秀秀小小说奖。说奖。后一节后一节回目录页回目录页整 体 把 握 阅读课文,思考下列问题:阅读课文,思考下列问题:1 1.“牡丹的拒绝牡丹的拒绝”指的是什么指的是什么事情事情?参考参考 2 2.给课文分段,并概括段意。给课文分段,并概括段意。参考参考前一节前一节 牡丹因为天寒推迟了花期。牡丹因为天寒推迟了花期。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 第第一一部部分分(第第1 1至至7 7段段),写写人人们们从从四四面面八八方方赶赶到到洛阳看牡丹。洛阳看牡丹。第第二二部部分分(

3、第第8 8至至1 14 4段段),写写牡牡丹丹因因为为天天寒寒推推迟迟了了花期。花期。第第三三部部分分(第第1515至至2222段段),揭揭示示牡牡丹丹拒拒绝绝的的原原因因,赞美牡丹高贵的个性。赞美牡丹高贵的个性。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页后一节后一节回目录页回目录页研 读 一 阅读第一部分,思考下列问题。阅读第一部分,思考下列问题。1 1.课课文文开开头头两两段段为为什什么么要要盛盛赞赞牡牡丹丹的的美美?参参考考 2.2.为为什什么么一一定定要要去去洛洛阳阳看看牡牡丹丹?作作者者为为什什么么极极力力描描写人们对洛阳牡丹的倾慕和企盼?写人们对洛阳牡丹的倾慕和企盼

4、?参考参考前一节前一节 第第一一,为为了了引引出出下下文文,由由牡牡丹丹的的美美引引出出游游人人去去洛洛阳阳观观赏赏牡牡丹丹;第第二二,在在与与下下文文写写“牡牡丹丹的的拒拒绝绝”的的对对比中形成鲜明的反差,突出了牡丹的坚守与高贵。比中形成鲜明的反差,突出了牡丹的坚守与高贵。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 第第一一,洛洛阳阳牡牡丹丹不不仅仅美美丽丽、品品种种绝绝佳佳,而而且且有有传传奇奇的的身身世世。第第二二,盛盛花花期期的的洛洛阳阳犹犹如如一一座座五五彩彩缤缤纷纷的的牡丹城。牡丹城。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 作作者者极极力力描描写

5、写人人们们对对洛洛阳阳牡牡丹丹的的倾倾慕慕和和企企盼盼,一一是是为为了了吊吊起起读读者者赏赏花花品品艳艳的的胃胃口口,从从而而充充满满阅阅读读期期待待;二是为了后文写牡丹的拒绝作铺垫。二是为了后文写牡丹的拒绝作铺垫。后一节后一节回目录页回目录页研 读 二 阅读第三部分,思考下列问题。阅读第三部分,思考下列问题。1 1.看看花花人人、洛洛阳阳人人对对洛洛阳阳牡牡丹丹的的拒拒绝绝,分分别别表表现现出出了怎样感情和态度?了怎样感情和态度?参考参考 2 2.作作者者为为什什么么要要想想象象洛洛阳阳牡牡丹丹盛盛开开和和凋凋谢谢的的情情景景?参考参考 3 3.“牡牡丹丹的的拒拒绝绝”在在文文中中的的含含义

6、义是是什什么么?牡牡丹丹的的高贵体现在哪些地方高贵体现在哪些地方参考参考 前一节前一节 看花人认为洛阳牡丹徒有虚名。看花人认为洛阳牡丹徒有虚名。洛洛阳阳人人说说是是因因为为“这这个个春春天天实实太太冷冷”,而而且且牡牡丹丹不可能不可能“轻易改了性子轻易改了性子”。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 作作者者极极力力描描绘绘牡牡丹丹一一旦旦盛盛开开时时的的灿灿烂烂景景象象,以以“牡牡丹丹为为自自己己营营造造了了神神秘秘与与完完美美恰恰恰恰在在没没有有牡牡丹丹的的日日子子里里,你你探探访访了了窥窥视视了了牡牡丹丹的的个个性性”,为为自自己己也也为为读读者者找找到到了了没没有

7、有白白来来洛洛阳阳的的最最佳佳理理由由:“想想象象给给予予你你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。”返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 写写牡牡丹丹凋凋谢谢的的情情景景,是是为为了了展展示示牡牡丹丹“由由青青春春而而死死亡亡,由由美美丽丽而而消消遁遁”的的独独特特个个性性,为为后后文文赞赞美美牡牡丹丹作铺垫。作铺垫。从从浅浅层层次次来来看看,“牡牡丹丹的的拒拒绝绝”是是指指牡牡丹丹拒拒绝绝在在寒寒冷冷和和阴阴雨雨的的情情况况下下开开放放;而而从从深深层层次次来来看看,“牡牡丹丹的的拒拒绝绝”体体现现在在拒拒绝绝苟苟且且俯俯就就妥妥协协

8、媚媚俗俗,拒拒绝绝萎萎顿顿和和衰老。衰老。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 牡牡丹丹的的高高贵贵,开开,倾倾其其所所有有;落落,惊惊心心动动魄魄;不不开开,则则安安之之若若素素。牡牡丹丹的的高高贵贵,就就在在于于不不苟苟且且不不俯俯就就不不妥妥协协不不媚媚俗俗的的个个性性,在在于于其其气气其其魂魂其其筋筋骨骨其其神神韵韵的的不同凡响,在于其卓尔不群之姿。不同凡响,在于其卓尔不群之姿。课 堂 讨 论前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页 1 1.这这是是一一篇篇托托物物言言志志的的散散文文,作作者者写写牡牡丹丹之之超超凡凡脱脱俗俗意意在在写写人人的的品品性性。结结合合

9、全全文文,说说说说作作者者赞赞美美牡牡丹丹是要赞美人间的什么品格。是要赞美人间的什么品格。参考参考 再读课文,讨论下列问题。再读课文,讨论下列问题。2 2.作作者者说说“富富贵贵与与高高贵贵只只是是一一字字之之差差”,请请简简要要分分析析二二者者的的差差别别。结结合合生生活活实实际际,谈谈谈谈我我们们应应当当如如何何塑造自己的品位。塑造自己的品位。参考参考 第第一一,维维护护人人格格的的尊尊严严,不不畏畏权权贵贵;第第二二,遵遵循循自自然然规规律律和和行行事事准准则则,不不趋趋媚媚附附俗俗;第第三三,为为将将美美好好留驻人间,不吝惜生命。留驻人间,不吝惜生命。返回返回提提 示示上一页上一页下一

10、页下一页回目录页回目录页 富贵是外在的风姿:高贵是内在的品位。富贵是外在的风姿:高贵是内在的品位。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页品 味 语 言前前一一节节回目录页回目录页 1 1.品品读读描描写写王王城城待待放放的的牡牡丹丹的的文文字字,体体会会其其表表现现手法及表达效果。手法及表达效果。参考参考 2 2.品品读读想想象象牡牡丹丹怒怒放放的的文文字字,体体会会其其表表现现手手法法及及表达效果。表达效果。参考参考 3 3.品品读读描描写写牡牡丹丹凋凋谢谢的的文文字字,体体会会其其表表现现手手法法及及表达效果。表达效果。参考参考 “一一丛丛丛丛半半人人高高的的牡牡丹丹枝

11、枝株株之之上上,昂昂然然挺挺起起千千头头万万头头硕硕大大饱饱满满的的牡牡丹丹花花苞苞,个个个个形形同同仙仙桃桃,却却是是朱朱唇唇紧紧闭闭,皓皓齿齿轻轻咬咬,薄薄薄薄的的花花瓣瓣层层层层相相裹裹,透透出出一一副副傲傲慢慢的的冷冷色色,绝绝无无开开花花的的意意思思。”“”“一一丝丝苍苍白白的的阳阳光光伸伸出出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。”本本段段采采用用拟拟人人化化的的手手法法,写写出出了了牡牡丹丹面面对对众众人人的的参拜瞻仰安之若素的个性魅力。参拜瞻仰安之若素的个性魅力。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 “牡牡丹丹开开

12、花花时时犹犹如如解解冻冻的的大大江江,一一夜夜间间千千朵朵万万朵朵纵纵情情怒怒放放,排排山山倒倒海海惊惊天天动动地地。那那般般恣恣意意那那般般宏宏伟伟,那那般般壮壮丽丽那那般般浩浩荡荡。”“”“想想象象花花开开时时节节洛洛阳阳城城上上空空被被牡牡丹丹映映照照的的五五彩彩祥祥云云;想想象象微微风风夜夜露露中中颤颤动动的的牡牡丹丹花花香香;想想象象被被花花气气濡濡染染的的树树和和房房屋屋;想想象象洛洛阳阳城城延延续续了了一一千千多多年年的的“花花开开花花落落二二十十日日,满满城城人人人人皆皆若若狂狂”之之盛况。盛况。”作作者者丰丰沛沛的的情情感感和和对对牡牡丹丹的的热热烈烈赞赞颂颂依依托托比比喻喻

13、和和排比的形式倾注于笔端。排比的形式倾注于笔端。返回返回提提 示示上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 “一一阵阵清清风风徐徐来来,娇娇艳艳鲜鲜嫩嫩的的盛盛期期牡牡丹丹忽忽然然整整朵朵整整朵朵地地坠坠落落,铺铺散散一一地地绚绚丽丽的的花花瓣瓣。那那花花瓣瓣落落地地时时依依然然鲜鲜艳艳夺夺目目,如如同同一一只只被被奉奉上上祭祭坛坛的的大大鸟鸟脱脱落落的的羽羽毛毛,低低吟吟着着壮壮烈烈的的悲悲歌歌离离去去。”作作者者运运用用浓浓笔笔重重彩彩的的描描摹摹凸显牡丹花落时的壮美。凸显牡丹花落时的壮美。“牡牡丹丹没没有有花花谢谢花花败败之之时时,要要么么烁烁于于枝枝头头,要要么么归归于于泥泥土土,它它跨跨越越萎萎顿顿和和衰衰老老,由由青青春春而而死死亡亡,由由美美丽丽而而消消遁遁。它它虽虽美美却却不不吝吝惜惜生生命命,即即使使告告别别也也要要留留给给人人最最后后一一次次惊惊心心动动魄魄的的体体味味。”作作者者的的抒抒情情犹犹如如一一曲曲咏咏叹叹调调将将牡牡丹丹拒拒绝绝萎萎顿顿和和衰衰老老,追追求求生生命命完完美美的的本本性性揭示出来。揭示出来。返回返回提提 示示上一页上一页回目录页回目录页

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