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课程基本信息课例编号2学科小学科学年级五年级学期第一学期课题光是怎样传播的教科书书名：科学出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.会设计验证光的传播实验。2.能用实验中的现象分析，推理得出光的传播的特点。3.实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果实事求是地进行分析、推理。课前学习任务思考问题：光源发出的光与照到的物体间都有一段距离，光是怎么传过去的呢？课上学习任务【学习任务一】如图所示，打开灯时，墙和物体都被光照亮，光是怎样传过去？ 请你猜测一下，然后把你的想法画到下面方框中吧。【学习任务二】把手电筒放在离你最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能直接穿过这些小孔，观察纸屏上的现象，并把现象记录到下面横线上。【学习任务三】如下图所示，我们经常在屏幕前，能够听到屏幕后说话人的声音，却看不见说话人。这是为什么？思考一下，把你的想法写到下面横线上。【学习任务四】推荐的学习资源1.红袋鼠物理千千问一直向前看：光学
