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1、4 一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课时训练1.阅读下面这段话，按要求回答问题。 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓翰的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。（1）给下列加点的字注音。承载（ ） 航母舰（ ）载（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 2.根据释义写出对应的成语。（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。（ ）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。（ ）（3）连最细微的地方也不马虎。形容办事认真。（ ）（4）用尽精力，费尽心思。（ ）3.选择恰当的词语
2、填空。备受 倍受（1） 外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。（2）历史上，泰山因其巍峨挺拔而 历代帝王推崇。（3）他的作品一向好评不断，最近刚推出的这部更是 关注。4.给下列句子排列正确的顺序。尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达！因为首架测试机主要用于飞控试验。雷达罩的涂装有所不同，试飞期间的歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。网络上公开了若干张歼-15的起飞图片，其中一张起飞图片明显看到前翼，尽管是模糊的图片，要伪造这样的模糊照片，是非常困难的。可以确信，歼-15是
3、苏-33不折不扣的克隆版。众所周知，苏-33的前起落架为双轮设计，支架笔直，从图片上判断，歼-15同样具备了这样的特征。 阅读课文的主体部分，回答问题。5. 赏析下面的句子的表达效果。（1）声如千骑疾，气卷万山来。 （2）歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念 6.作者详细叙述飞行员和着舰指挥员的对话有什么作用？ 课时训练答案1.（1）zi jin（2）皓-浩 翰瀚2.（1）震耳欲聋 （2）白手起家 （3）一丝不苟 （4）殚精竭虑3.（1）备受 （2）备受 （3）倍受4.5.（1）运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。（2）运用动作和神态描写，生动形象地写出了人们的激动喜悦。6.把口令声详翔实地做了呈现，让读者仿佛置身于塔台内，聆听着两人之间的对话一般。
