《0608初一语文(统编版)-写景抒情(2)-3学习任务单》由会员分享,可在线阅读,更多相关《0608初一语文(统编版)-写景抒情(2)-3学习任务单(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、写景抒情(2) 学习任务单【学习目标】1.通过分析紫藤萝瀑布和一棵小桃树两篇文章,学习作者是如何通过写景来抒情与言志的。2.通过评析例文,明确在进行写景抒情类文章写作时可能出现的问题及改进方法。【课前预习任务】复习上节课学习内容,回顾自己所写的写景片段。【课上学习任务】1.分析紫藤萝瀑布和一棵小桃树两篇文章,学习作者是如何建立起“景”与“情志”之间的联系的。 2.写作指导:请以“触动心灵的自然景物”为话题,写一篇借景抒情或托物言志类的文章。题目自拟,不少于600字(可在片段写作的基础上进行扩写)。例文分析:明确优点与不足。寒风中绽放那是初春的一个傍晚,虽然已迈入春天,但傍晚的寒风依然刺骨,大街
2、上,田野里,依旧看不到一丝春天的踪影。路旁的树仍是光秃秃的,皱巴巴的树皮如严重缺水干裂的土地,又如一位满脸皱纹的老人,看不到一丝生机。松树虽披着一袭绿色衣裳,但这绿色仿佛蒙上了一层灰尘,总感觉缺少了些许生机。夕阳的余光好似也被寒风吹散了一地,这儿一树、那儿一撮地散落着。又一阵寒风袭来,我不禁缩了缩脖子,加快了前行的脚步。忽然,看见一抹零零落落的黄点,我跑了过去,看清了,原来是几株小花。小小的身子被凸起的石头挡住了,很难让人发现,也很少有人去仔细观看。它太小了,有十厘米高吧?也就十厘米,嫩嫩的,绿绿的,那么精致,那么优美!茎上的两三朵花毫不畏惧寒风,尽情展现着自己生命的光彩。在春寒料峭之际,它自
3、己在那儿悄悄地生长绽放着。即使没有人去欣赏,它也尽情展现着自己的风姿。你若说它伟大,它又是那么弱小;你若说它卑微,它又是那么倔强!我不禁被它的精神所折服。几个月来困扰我的烦恼消失了!在此之前,我曾因老师、同学们看不到我的才华而气恼过,而眼前这株无名花,即使无人欣赏也活得漂亮潇洒。我也曾因困难而退却过,而眼前这株无名花,毫不畏惧寒意,为春带来了一抹生机。它不求名利,不求高贵,不求被精心养育着,不求被作家赞颂,它只求展现自己小小的春意。即使在寒风中,即使无人欣赏,那又何妨?我是不是也应该放平心态?是不是也应该在困难面前不畏惧?是不是也应该即使无人欣赏,也要活得有意义,活出自己的风采?【课后作业】结合所学及范例分析,完成写作。(可在片段写作的基础上进行扩写)【课后作业参考答案】片段扩写方法指导:1.在写景片段的基础上,展现所选植物的内在精神。2.通过类比、联想等方法,建立起景与情志之间的联系。3.注意过渡自然,注意情感表达真挚合理,注意议论的简洁与层次。4.完成写作后朗读文章,修改语言表达上的小问题。