《0608初一语文(统编版)-写景抒情（2）-3学习任务单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《0608初一语文(统编版)-写景抒情（2）-3学习任务单（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写景抒情（2） 学习任务单【学习目标】1.通过分析紫藤萝瀑布和一棵小桃树两篇文章，学习作者是如何通过写景来抒情与言志的。2.通过评析例文，明确在进行写景抒情类文章写作时可能出现的问题及改进方法。【课前预习任务】复习上节课学习内容，回顾自己所写的写景片段。【课上学习任务】1.分析紫藤萝瀑布和一棵小桃树两篇文章，学习作者是如何建立起“景”与“情志”之间的联系的。 2.写作指导：请以“触动心灵的自然景物”为话题，写一篇借景抒情或托物言志类的文章。题目自拟，不少于600字（可在片段写作的基础上进行扩写）。例文分析：明确优点与不足。寒风中绽放那是初春的一个傍晚，虽然已迈入春天，但傍晚的寒风依然刺骨，大街
2、上，田野里，依旧看不到一丝春天的踪影。路旁的树仍是光秃秃的，皱巴巴的树皮如严重缺水干裂的土地，又如一位满脸皱纹的老人，看不到一丝生机。松树虽披着一袭绿色衣裳，但这绿色仿佛蒙上了一层灰尘，总感觉缺少了些许生机。夕阳的余光好似也被寒风吹散了一地，这儿一树、那儿一撮地散落着。又一阵寒风袭来，我不禁缩了缩脖子，加快了前行的脚步。忽然，看见一抹零零落落的黄点，我跑了过去，看清了，原来是几株小花。小小的身子被凸起的石头挡住了，很难让人发现，也很少有人去仔细观看。它太小了，有十厘米高吧？也就十厘米，嫩嫩的，绿绿的，那么精致，那么优美！茎上的两三朵花毫不畏惧寒风，尽情展现着自己生命的光彩。在春寒料峭之际，它自
3、己在那儿悄悄地生长绽放着。即使没有人去欣赏，它也尽情展现着自己的风姿。你若说它伟大，它又是那么弱小；你若说它卑微，它又是那么倔强！我不禁被它的精神所折服。几个月来困扰我的烦恼消失了！在此之前，我曾因老师、同学们看不到我的才华而气恼过，而眼前这株无名花，即使无人欣赏也活得漂亮潇洒。我也曾因困难而退却过，而眼前这株无名花，毫不畏惧寒意，为春带来了一抹生机。它不求名利，不求高贵，不求被精心养育着，不求被作家赞颂，它只求展现自己小小的春意。即使在寒风中，即使无人欣赏，那又何妨？我是不是也应该放平心态？是不是也应该在困难面前不畏惧？是不是也应该即使无人欣赏，也要活得有意义，活出自己的风采？【课后作业】结合所学及范例分析，完成写作。（可在片段写作的基础上进行扩写）【课后作业参考答案】片段扩写方法指导：1.在写景片段的基础上，展现所选植物的内在精神。2.通过类比、联想等方法，建立起景与情志之间的联系。3.注意过渡自然，注意情感表达真挚合理，注意议论的简洁与层次。4.完成写作后朗读文章，修改语言表达上的小问题。
