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1、人教人教PEPPEP英语三年级上册英语三年级上册期中复习期中复习 单元归纳单元归纳 知识梳理知识梳理Unit 1Unit 1Hello!Hello!单元归纳单元归纳 知识梳理知识梳理项目项目内容内容字母字母能够按顺序说出能够按顺序说出26个英文字母个英文字母:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss TtUuVvWw XxYyZz重点重点词汇词汇三会单词三会单词:ruler 尺子尺子pencil 铅笔铅笔eraser 橡皮橡皮crayon 蜡笔蜡笔 bag 包包pen 钢笔钢笔pencil box 铅笔盒铅笔盒book 书
2、书两会单词两会单词:no 不不your 你你(们们)的的项目项目内容内容重点重点短语短语a ruler 一把尺子一把尺子 an eraser 一块橡皮一块橡皮my name 我的名字我的名字 your bag 你的包你的包close your book 合上你的书合上你的书 carry your bag 背上你的包背上你的包open your pencil box打开你的铅笔盒打开你的铅笔盒 show me your pen 让我看看你的钢笔让我看看你的钢笔项目项目内容内容重点重点句型句型Hello,Im Wu Binbin.你好你好,我是吴斌斌。我是吴斌斌。Hi,Im Sarah.你好你好,
3、我是萨拉。我是萨拉。I have a ruler/an eraser.我有一把尺子我有一把尺子/一块橡皮。一块橡皮。Whats your name?你叫什么名字你叫什么名字?My names John.我叫约翰。我叫约翰。Goodbye!再见再见!Bye,Miss White.再见再见,怀特小姐。怀特小姐。项目项目内容内容核心核心语法语法1.冠词冠词 a,an 的用法的用法a,an意为意为“一一,一个一个”。发音以辅音音素开头的单词前用。发音以辅音音素开头的单词前用冠词冠词a,发音以元音音素开头的单词前用冠词发音以元音音素开头的单词前用冠词 an。例例:I have a pen.我有一支钢笔。
4、我有一支钢笔。I have an eraser.我有一块橡皮。我有一块橡皮。项目项目内容内容核心核心语法语法2.am,is,are都属于都属于be动词动词,表示表示“是是”的意思。的意思。(1)am与与I 连用。连用。例例:Im Sarah.=I am Sarah.我是萨拉。我是萨拉。(2)are与与you,they或其他复数名词连用。或其他复数名词连用。例例:Are you Tutu?你是图图吗你是图图吗?(3)is 与与he,she,it或其他单数名词连用。或其他单数名词连用。例例:My name is John.我叫约翰。我叫约翰。Unit 2Unit 2ColoursColours单元
5、归纳单元归纳 知识梳理知识梳理项目项目内容内容字母字母能正确听、说、读、写字母能正确听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd,并知道它们并知道它们在单词中的发音。在单词中的发音。重点重点词汇词汇三会单词三会单词:red 红色红色;红色的红色的green 绿色绿色;绿色的绿色的yellow 黄色黄色;黄色的黄色的 blue 蓝色蓝色;蓝色的蓝色的black 黑色黑色;黑色的黑色的 brown 棕色棕色;棕色的棕色的 white 白色白色;白色的白色的 orange 橙色橙色;橙色的橙色的两会单词两会单词:OK 好好;行行 mum 妈妈妈妈(美式英语美式英语:mom)项目项目内容内容重点重点短语短
6、语stand up 起立起立 sit down 坐下坐下thank you 谢谢你谢谢你touch the ground 摸地面摸地面turn around转圈转圈重点重点句型句型Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生琼斯先生,这是格林小姐。这是格林小姐。Good morning,Miss Green.早上好早上好,格林小姐。格林小姐。I see red.我看见红色。我看见红色。Good afternoon,Wu Binbin.下午好下午好,吴斌斌。吴斌斌。Nice to meet you.见到你很高兴。见到你很高兴。Nice to meet you,too.见到你也
7、很高兴。见到你也很高兴。Colour it brown!把它涂成棕色吧把它涂成棕色吧!项目项目内容内容核心核心语法语法1.Good morning/afternoon.上上/下午好。下午好。这是上这是上/下午问候语下午问候语,“Good morning.”一般从早饭后到一般从早饭后到12点之前点之前,而而“Good afternoon.”一般从中午饭后至下午一般从中午饭后至下午6点点,是较正式的问候语。答语同样为是较正式的问候语。答语同样为:Good morning/afternoon.例例:Good morning/afternoon,Mike.上上/下午好下午好,迈克。迈克。Good mo
8、rning/afternoon,John.上上/下午好下午好,约翰。约翰。项目项目内容内容核心核心语法语法2.This is.的用法的用法(1)用于介绍他人。当你把某人介绍给另一个人时用于介绍他人。当你把某人介绍给另一个人时,通常通常要用要用“This is.”。例例:Amy,this is Wu Binbin.埃米埃米,这是吴斌斌。这是吴斌斌。(2)用于介绍某物。向别人介绍某物时用于介绍某物。向别人介绍某物时,要用要用“This is.”。例例:This is a pen.这是一支钢笔。这是一支钢笔。Unit 3Unit 3Look at me!Look at me!单元归纳单元归纳 知识梳
9、理知识梳理项目项目内容内容字母字母能够正确听、说、读、写字母能够正确听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii,并知道并知道它们在单词中的发音。它们在单词中的发音。重点重点词汇词汇三会单词三会单词:head 头头face 脸脸nose 鼻子鼻子mouth 嘴嘴eye 眼睛眼睛 leg 腿腿ear 耳朵耳朵arm 胳膊胳膊foot 脚脚body 身体身体hand 手手两会单词两会单词:school 学校学校egg 鸡蛋鸡蛋elephant 大象大象hi 喂喂;你好你好 ice cream 冰激凌冰激凌gift 礼物礼物项目项目内容内容重点重点短语短语look at 看看make a pupp
10、et 制作一个木偶制作一个木偶close eyes 闭上闭上眼睛眼睛 open mouth 张开嘴巴张开嘴巴touch nose/ear/face 摸摸鼻子摸摸鼻子/耳朵耳朵/脸脸clap hands 拍拍手拍拍手touch head/arms 摸摸头摸摸头/胳膊胳膊 wave hands 挥挥手挥挥手shake legs/body 晃腿晃腿/身体身体stamp foot 跺脚跺脚 play with 和和一起玩一起玩项目项目内容内容重点重点句型句型How are you?你好吗你好吗?Im fine,thank you.我很好我很好,谢谢你。谢谢你。Lets go to school!我们一
11、起上学吧我们一起上学吧!Look at me!看我看我!Very well,thanks.很好很好,谢谢。谢谢。Lets make a puppet!(让让)我们一起做个木偶吧我们一起做个木偶吧!Great!太棒了太棒了!项目项目内容内容核心核心语法语法名词单数变复数的规则名词单数变复数的规则1.一般情况下一般情况下,名词后面直接加名词后面直接加s。例例:penpens;bookbooks2.以以s,x,sh,ch结尾的单词结尾的单词,在后面加在后面加es。例例:busbuses;boxboxes项目项目内容内容核心核心语法语法3.以以y结尾的名词变复数时结尾的名词变复数时:(1)以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的名词结尾的名词,变变y为为i,再加再加es。例例:familyfamilies(2)以以“元音字母元音字母+y”结尾的单词结尾的单词,直接加直接加s。例。例:boyboys4.以以f或或fe结尾的单词结尾的单词,多数去掉多数去掉f或或fe,再加再加ves。例例:knifeknives5.一些不规则的名词单数变复数形式。一些不规则的名词单数变复数形式。例例:manmen;womanwomen;childchildren;toothteeth;footfeet
