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1、第八单元 第8课时 得数是9的加法和相应的减法 学习任务单苏教版小学数学一上学校班级姓名课题得数是9的加法和相应的减法 学习任务初步掌握得数是9的加法和相应的减法的计算方法,会正确计算。能根据一幅情境图列出两道加法和两道减法算式,体会内在联系。培养初步的观察、比较和推理能力。学习重、难点【学习重点】掌握9的加减法运算。【学习难点】理解算式的含义,认识知加、减法之间的相互联系。【课前任务单】1.看图列式。(列出两道加法算式和两道减法算式)2.填一填。 【课中任务单】1.找一找,你能从这幅图中找到哪些数? 一共有( )个小朋友,( )个小朋友在跳高,( )个在排队。2.探究得数是9的加法与9减几(
2、1)一共有多少人?可以用( )法,将跳高和排队的人数相( )。怎样列式?算式是:=还能再列一道加法算式吗?=(2)你能列出减法算式吗?并说说你的想法。用一共的( )人去掉跳高的( )人就是排队的( )人。 =用一共的( )人去掉排队的( )人就是跳高的( )人。= 3.完成“试一试”先把9个分成两堆,再填一填。把9个画片分成两堆,想想怎样分?并根据分的结果列出四道算式,说说每道算式表示的意思。(1)把9分成1和( )。= = = =(2)把9分成2和( )。= = = =(3)把9分成3和( )。= = = =(4)把9分成4和( )。= = = =4.我知道了!( )法表示把分成的两部分合起来,( )法表示从一共的数里面去掉几个还剩几个。【学以致用】1.看图写算式。 2. 算一算。3.先说说,再计算。原来有7只鸟,又飞来了( )只,现在一共有几只鸟? 4.绘画兴趣小组有9个小朋友,每人发一块蛋糕,买这样的一盒够不够?还差多少块? 5.将1,2,3,4,5,6,7,8分别填入 里。(每个数只能用一次)参考答案:1. 看图写算式。 2. 算一算。3. 2 7+ 2=94.绘画兴趣小组有9个小朋友,每人发一块蛋糕,买这样的一盒够不够?还差多少块? 5.将1,2,3,4,5,6,7,8分别填入 里。(每个数只能用一次)