《部编版2022-2023学年五年级语文下册开学摸底考试卷（三）含答案与解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2022-2023学年五年级语文下册开学摸底考试卷（三）含答案与解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保密启用前3.补充词语，选词填空。（工。分）2022 2023学年五年级下册开学摸底考试卷（三）语 文（考试分数：100分：考试时间：90分钟）卷首寄语：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的白信、沉着、智慧和收获。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你考出好成绩！一、卷面书写。（共分）1 .请正确抄写下面句子，要求做到书写规范、整洁、行款整齐、美观。我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 龚自 珍-己亥杂诗二、填空题。（共 2 5 分）2 .我能根据语境看拼音写词语。（5 分）卦我们在五年级的语文书里欣赏了色素pei身段大小都很S2 y（f f rnII 的臼鹭；认识了一位在N&。2n卜；T震耳欲聋，光线
2、阴暗的环境中努力挣钱的5 K M 方的母亲；还有领略了家乡人们动作X扬风情。有序，给人画一般美感走搭石的（）调有（）千（）万（）不可（）（）国（）民（）诗（）画（）天（）海（）（1）新冠病毒肆虐武汉，第一时间，来自 的白衣天使奔赴战场，共抗疫情。在全国人民的共同努力下，抗疫工作进行得。（2）欧洲许多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情，这是 的事。（3）这次疫情的爆发，给世界各地的经济发展带来了 的损失。4.根据所学知识填空。（1。分）（1）家家乞巧望秋月，o （林 杰 乞巧）（2）莫等闲，,o （岳飞）（3）由俭入奢易，o （司马光）（4）心既到矣，?（古人谈读书）（S），我少年中国，与天不老！壮哉
3、，我中国少年，!（少年中国说节选）（）问渠那得清如许？。（朱 熹 观书有感 其一）（7）王师北定中原日，。（陆 游 示儿）（8），故园无此声。（纳兰性德 长相思）三、选择题。（共 8 分）5.下列各组带点字的读音完全手聊的一组是（）（2 分）A.侵 略（平八）坦 动（八位）吆零（Me）陷 坑（x汾八）B.孑口(jie)半 申(MAou)|叫隔(jian)泛 滥(laia)C.开 辟（pf）长 相（乂彷阻）纤 弱（qia八）便 宜（川而）P.大 里（M）婀东西（g2）强 逼Cqiang）般 开（sk%g）下列词语容自错别字的一项是（）（2 分）A.哀鸿遍野 政通人和 鬼计多端举世闻明8.振天动地
4、 倾盆大雨 索然无味自作多情C.不可计数 浮想连翩 如饥似渴心安里得P.回冏吞枣 不求甚解 念念不忘守望相助7.下列句子中的加点词使用不倏学的一项是（）（2 分）A.圆明园是一座举世四名的皇家园林。P.这部小说是他的里心、沙狐之作，一出版便引起轰动。8.下列对课文内容的理解氐顿的一项是（）（2 分）A.长相思的作者是清代的纳兰性德，长相思 是这首诗的题目。B.桂花雨通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。C.落花生一文分为种花生、收花生、尝花生、议花生四部分，其中收花生是详写。D.忆读书是巴金的作品，本文通过回忆“我 的读书经历及体会，阐述了“读书好，多读书,读好书 的道理。四
5、、词语积累。（共 6 分）q.根据句意，用一个词替换下列句子中画线的词语。（Z）我笔尖一动，流泻下一时的感受。（）（2）有一天，海力布忽然听见一群鸟在议论着什么。（）（3）蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的。（）（4）民兵发现了敌情就幽起来。（）（S）天兵夭将到人间典了好久，才知道织女在牛郎家里。（）B.为了帮助我学好英语，妈妈处小极摩，想了很多办法。C.面对敌人的严刑逼供,刘胡兰斫何截然地说：不知道。”（）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。（)五、语言表达。（共8分）推荐理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2。按要求写句子。（5分）（1）不要伤害小动物。（改为礼貌用语）（2）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）（3）大树爷爷看到孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声。（修改病句）（4）海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）（5）妈妈问小宁：昨天你到哪里去了？我找了你一整天。（改为转述句）11.语文生活。（3分）朗读者是一档由中央电视台推出的节目，从“陪伴,到 遇见，再到“眼泪”,十二次不同主题的朗读让人印象深刻。目
7、前 朗读者节目组正在面向大家征集朗读文章和故事，请你推荐一篇文章或者故事吧！文 章（故事）名称：六、课内阅读。（共 分）忆读书 节选那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段 三国演义，我听得津津有味，什 么“宴桃园豪杰三结义，斩黄中英雄首立功，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。此后，我决定拿起一本 三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“饥”念 作“岂”，把“诸”念 作“者”之类，因为只学过那个字的一半。我第一次读 三国演义，读到关羽死了，哭了 一 场，便把书
8、丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。因 为 看 三国演义引起了我对章问小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的（水浒传）尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的 荡寇志要强多了。12.根据解释从文中找出相应的四字词语。（2分）（1）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（）（2）知道得不全面，理解得不透彻。（）13.读 文 中 画“一一”的句子，完成下面各题。（2分）（1）“含泪上床”表现了“我”
9、的心情。（2）“我”从“一知半解”到“越看越明白”的原因是（)口妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。A.越读知识积累越多，理解能力就越强。8 我 喜欢 三国演义，越看越爱看。C.我 一边看，一边听舅父讲，理解得更加快速。2 4.作者为什么喜欢读（水浒传）？（2分）15.从作者的读书经历中，你感受到了什么？（2分）16.你赞成作者小时候读（三国演义）时”知半解”的读书方法吗？为什么？（2分）七、现代文阅读。（共工。分）选择口他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你
10、爸送走，咱们就离婚产口第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人”口他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了产可是，爸一一”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。口第二天，父亲就住进了老年公寓。口星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。口几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐
11、献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以一一“我不怕疼!我也老了，捐出一个眼角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的n口所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。因“形象问题
12、”连连碰壁。挣钱养家”的担子落在了他那 白领”妻子的肩上。口当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。1 7.联系上下文，从文中找出相应的成语。（2分）D.这篇短文主要是赞扬父爱的博大深厚、伟大无私。（1）形容放心不下眼前的事，焦急到了极点，睡也睡不着，吃也吃不好。（）（2）意思是指老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。（）1 8.仔细阅读短文，完成填空。（3分）（1）他到处求职都因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 连连碰壁，根本原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2）第口段中画“”的句子属于对人物的 描写，表现了父亲的心理。（3）文中父亲和儿子都流
13、泪了，儿子流泪的原因是。工 Q.从全文看，父亲做了两次“选择L请概括说说父亲的 选择”是什么？（2分）（1）（2）2 0.用波浪线在第口段中画出一个最能表现他听了父亲的话深受感动的句子。（2分）结合短文，判断下面说法正确的一项是（）（2分）A.”他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来”是因为父亲用无声的语言责备了他。&”当天，他不顾父亲的反对，把父亲接回了家。其实父亲是愿意留在老年公寓的。C.我找不到工作是因为我要照顾年迈的父亲。八、习作表达。（共30分）22.作文。题目：漫画我的提示：和你朝夕相处的家人，如果要给他（她）画漫画，你会选择谁呢？他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点？再
14、选择一两件能突出他（她）特点的事情，用文字“画”出来吧!要求：内容具体，特点鲜明，表达流畅。4 5 0字左右。文中不出现真实的校名、地名和人名。参考答案1.（略）酌情给分2.配 合 适 宜 噪 声 瘦 弱 协 调3.协 序 真 确 估 量 人 和 情 意 南 北天南海北协调有序千真万确不可估量4.穿尽红丝几万条 白了少年头 空悲切 由奢入俭难 眼口岂不到乎 美哉与国无疆 为有源头活水来家祭无忘告乃翁 聒碎乡心梦不成5.D 6D 7.B 8.B9.倾泻 谈论 思考 呐喊 查看 欣赏1 0 .（1）请不要伤害小动物，好吗？（2）没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界吗？（3）大树爷爷看到孩子们幸福
15、的笑脸。浦大树爷爷看到孩子们幸福的笑脸，听到孩子们欢乐的笑声。（4）海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（5）妈妈问小宁昨天他到哪里去了，妈妈找了他一整天。1 1.父爱之舟理由：这篇文章用平和的语言讲述了与父亲有关的回忆，表现出了对父亲的怀念和爱。文章如清泉一般流过心田，滋润着我们的心灵。1 2 .津津有味 一知半解 1 3.对这本书的故事下文非常牵挂，又无可奈何 A 1 4.因 为 水浒传里描写的人物，具有极其生动的性格。1 5.我感受到作者小时候很爱读书，都是人情入境地读，完全沉浸在故事中。1 6.赞成。就如陶渊明说的“好读书，不求甚解”，读书贵在领悟书中的主旨和大意，没必要让个
16、别不懂的字句影响整体的阅读体验。1 7.寝食难安 老 泪 纵 横1 8.形象问题 左眼突然失明神态 渴望和儿子在一起，表现了他无奈、凄凉、痛苦 为 伟 大 的 父 爱 而 感 动1 9.为让儿子过得安宁去住老年公寓。要为儿子捐献眼角膜。2 0.他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边,和父亲献2 1.D2 2.【参考例文】漫画我的老师我们的数学老师姓也，他又高又瘦，常常穿着一条黑色的牛仔裤。额头上有几道像小溪般的皱纹，那一双炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。曹老师是一位非常温和的人，总是给我们带来春风般的温暖。假如你突然听见课堂上传出一阵大笑声，那就是曾老师在跟我们上课。西老师上课的时候很幽默，我们都喜欢上他的数学课。有一次，曹老师正在认真地评讲作业。他习惯性地扫了我们一眼，突然他的眼睛好像看到了什么似的，眉头微微一皱。接着，他慢条斯理地从讲台走了下来。我很好奇，老师这是要干什么呢？我想着，想着，老师就来到了小雅的身边。同学们的目光涮地一下都看向了他们。小雅抬起头，紧张地看着曹老师。曹老师伸出右手后，对小雅说：“你把东西交给我。”小雅只好把东西交给曹老师。只见曹老师接过一个圆圆的东西
