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1、2022年师德师风题库及答案师德试题一、单 选 题（30）1.教师职业道德区别于其她职业道德日勺明显标志就是（A）oA 为人师表B 清正廉洁C 敬业爱业D 团结协作2.针对在新型日勺、民主日勺家庭氛围和父母子女关系时形成过程中，诸多孩子对父母的教导听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应当（C）。A 放弃对家长配合自己工作日勺盼望B 督促家长，让家长成为自己的“助教”C 尊重家长，树立家长的，一起做好教育工作D 在孩子面前讥笑这些家长3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C）。A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生D 教育领导和教师4.所谓为人师表是
2、指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法的表率、楷模和楷模。这一涵义是由（B）。A社会舆论决定日勺B 教师的工作对象决定的C 法律法规决定日勺D 老式习俗决定日勺5.教师公正日勺核心是(A)oa 对学生公平，b 对自己公平，c 对同事公平，d 对上级公平6.教师与学生沟通日勺基本技巧，也是在沟通中结识与理解学生的第一步是(C)。A 善用表扬B 换位思考C 积极倾听D 采用书面形式7.托尔斯泰说，“如果一个善良的老师把热爱自己的职业和热爱自己的学生结合在一起，她就是一个完美的老师。”这意味着教师应该(d)。关心学生，理解他们尊重和任学生。C 严格规定学生，对学生一视同仁D 把热爱事业与热爱
3、学生结合起来8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师日勺角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为(D)。A 走路身体一定要端正b 给学生下命令，一定要回答。c 自己做，不教育学生，学生自然会学得好。d 老师自己以身作则，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响。9.从教师个体职业良心的形成来看，教师的职业良心会受到(a)一方面的影响。A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响C 教育法规日勺影响D 教育原则的影响10.目前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了(D)。A 爱岗敬业的职业道德B 爱国守法日勺职业道德C 关怀学生日勺职业道德D 廉洁从教日勺职业
4、道德1.在现代社会中，教师和学生家长的社会地位应该是(a)。a 平等，b 不平等，c 对立，d 互补12.教师职业道德修养涉及两个方面，一种是职业道德意识修养，另一种是(C)。A 职业技术修养B 职业理念修养C 职业道德行为修养D 科学文化修养13.”因此，教师传道、授业、解惑.”这句话出自(b)。A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合伙中，一方面要做到A 严以律已以诚待人B 谦虚为怀戒骄戒躁C 互相协助通力合伙D 但凡不要先出头15.教师日勺师德修养，只有 在(A)中才干得到不断的充实、提高和完善。练习ab交流c 思考d
5、研究16.提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向将来”规定的是(D)。ABC周恩来D17.教师在求知和教学的过程中要严格、认真、细致，所以教师必须(a)。A 严谨治学B 实事求是C 与时俱进D 理论联系实际18.教师教育学生的感情基本是(B)。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业19.依法治教的重点是(C)o教育法研究B)o(B 教育法律的遵守C 各个教育部门按照法定日勺权利和义务规定来治理教育，依法指挥、组织、管理、实行、监督、参与教育活动D 教育立法20.教师在教育教学活动中，严格按照 宪法和教育方面日勺法律、法规以及其她有关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这 就
6、 是（A）。a 依法教书，b 热爱本职工作，c 热爱学生，d 严谨治学。21.小军（1 5 岁）因抢劫被抓，学校随后将她除名。由于小军年龄尚小，又是协从，法院依法对她免于刑事惩罚。小军规定回校读书，学校加以回绝。学校的做法（D）。A 合情、合理、合法B 合情、合理、不合法c、不合理、不合法d、不合理、不合法22.教师在履行教育义务日勺活动中，最重要、最基本的道德责任是（A）。a、教书育人b、依法教书c、爱岗敬业d、团结协作23.有关学生分班时说法，对时的是（D）。A 学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等b 学校可以对特殊班学生的特殊培训收取适当的费用。C 学校应根
7、据每班学生的水平差别配备教师，保证分层次教学D 高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行24.为了提高教师的自身修养，教师除了研究科学的师德修养理论外，还必须(a)。a 积极参加社会实践b 研究学科专业知识提高教育和教学技能加强与社区的合作交流25.加强师德建设是具有社会意义曰勺重要工程，是 贯 彻(B)的现实需要。A 依法治国B 以德治国C 以人为本D 均衡发展26.现代学生观的基本观点涉及以下几点：(d)o学生是发展的人学生是独特的人学生是自由的人学生是教育活动的主体。A B C D 27.未成年人保护法中所指的未成年人是指未满(C)周岁时公民。10bl6cl8d2028.为帮助义务教育阶
8、段的贫困学生上学，国家采取的措施是(d)。A 免除所有费用B 免除杂费C 减少杂费D 设立助学金29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差别，做到(B)oA 对学生一视同仁，同样规定B 辨证地看待学生的优缺陷，不绝对化C 在学生之间进行横向的比较D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与因素就进行解决30.教师不应该(b)在与家长的交往中保持伙伴关系的态度。A 谦虚和蔼B 颐指气使C 尊重理解D 一视同仁二、多选题(30)31.书明号123规定的教师逐师表的内容可以概括为(A 教师日勺行为示范B 教师的语言示范C 教师的衣着、仪表达范D 教师的举止示范32.以下哪些是违法违规行为(be)?A
9、教师合适惩罚学生B 教师采用多种方式体罚学生c 老师私自拆扣学生件老师严厉批评了犯错误的学生。33.下面有关教师为人师表特性的表述对时日勺是(A B)。A 为人师表具有鲜明的示范性B 为人师表具有突出口勺严谨性C 为人师表具有较弱日勺鼓励性D 为人师表缺少可操作性34.教师良心与其她职业良心相比，两个重要特点是（AB）oA 层次性高B 教育性强C 层次性不高D 教育性不强35.教师曰勺职业良心可以涉及（ABCD）oa 尽职尽责，b 自觉工作，c 爱护学生，d 团结协作36.教师职业道德培养的基本原则是。a、确立可行的目标，并不懈努力；b、坚持知行合一。ABCD）oc 坚持动机与效果的统一 d
10、坚持继承与创新相结合。37.教师职业道德修养的基本措施有（ABCD）。A 虚心向她人研究，自觉与她人交流B 确立可行目的，坚持不懈努力c 加强理论研究，注重自省，谨言慎行。D 敢于实践锻炼，增强情感体验38.教书育人时对的措施涉及（ABD）。A.转变教育观念，改革育人模式积极进行教学改革，提高素质C 严格照搬教材D 把教书育人渗入到课外活动和社会实践中去39.依法执教的重要意义涉及（ABC）。A 依法执教是依法治国时必然规定B 依法执教是依法治教的重要内容C 依法执教是人民教师之必需D 依法执教才干保证人权40.教师要成功进行自己日勺人格修养，必须在两个层面上采用“取法乎上”的方略，即（A 在
11、人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的抱负B 充足结识教育事业日勺神圣价值，努力确立自己的职业抱负C 精神高于一切D 教师职业神圣尊严41.教师热爱学生的对的措施有（A B）。A 爱而不溺，严而有格B 尊重任，循循善诱C 给好学生更多日勺机会D 让差生早日走向社会，不挥霍时间和金钱42.教师的道德人格与一般人道德人格两个明显区别是（C D）oA 水平较低B 范畴较窄A B）oC 人格与师格的统一 D 较高日勺格位水平43.下列哪些是 中华人民共和国教师法规定日勺教师义务（A B C）oA 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学筹划，履行
12、教师聘约，完毕教育教学工作任务C 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D 准时获得薪水和报酬44.教师公正对学生日勺研究积极性发挥十分重要。这一重要性体目前（C D）。A 对学生心理B 对学生生理C 对学生个体D 对学生集体45.道德义务与非道德义务相比，具有某些明显日勺特质，重要表目前三个方面：（A 道德义务日勺精神性B 道德义务的自觉性C 道德义务日勺意志特性D 道德义务日勺阶级性46.近代教育家陶行知提出（A B C）。A 要学生做日勺事，教职工躬亲共做B 要学生学日勺知识，教职工躬亲共学C 要学生守日勺规矩，教职工躬亲共守D 要学生完毕日勺作业，教职工先完毕47.终身研究的特性有（A
13、BCD）oA 持续性B 开放性C 多样性和灵活性D 个性化和整体性48.常常影响教师心理健康日勺不合理认知有（BCD）。A 错误日勺道德观B 错误日勺学生观C 对教师职业的错误见解D 错误时人才49.济 宁 市 中 小 学 教 师 行 为 十 不 准 中规定教师（ACD）od 不要讽刺、挖苦、歧视学生，不要体罚或变相体罚学生。B 不准打麻将C 不准参与吃请，向学生和家长索要或变相索要财物D 不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话50.对教师要“关爱学生”的具体规定是（ABCD）。A 关怀爱惜全体学生，尊重学生人格，平等公正看待学生ABC）oB 对学生严慈相济，做学生日勺良师益友C 保护学生安全，关
14、怀学生健康，维护学生权益D 不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生51.随着社会经济文化发展及教育思想日勺转变，师德内涵不断融入了如下新日勺内容：（ACD）oA 具有鲜明时代特色日勺思想B 具有鲜明时代特色日勺流行文化C 具有鲜明时代特色日勺观念D 具有鲜明时代特色的道德意识等52.“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调日勺是（ACD）。A 对人口勺尊重、理解、关怀和爱惜B 只表扬不批评C 发挥人日勺自由发明精神D 发挥人口勺主体性53.在解决波及学生伤害事故纠纷时，下列说法对日勺的是（ABDA 如果法律先后有两种提法，一般后来制定的法律为准B 学校与学生之间的问题，应当以教育部制定的规章
15、为准C 如果法律与政策有不同提法，应当以有关政策为准D 如果法律与政策有不同提法，应当以有关法律为准54.学校要创设符合心理健康教育所规定的（ABC）oA 物质环境B 人际环境C 心理环境D 经济环境55.导致教师心理健康问题日勺因素有（ABCD）。A 工作繁重B 社会地位不高C 压力过大D 学校管理不当56.学校对学生进行心理健康教育日勺任务是（ABCD）。A 培养学生良好心理素质B 维护学生心理健康C 哺育“四有”新人D 增进学生实现与环境日勺积极适应57.国内 教育法规定日勺在校学生日勺权利有（ABCD）。A 参与教育教学活动权B 获得资助权C 获得公正评价权D 申诉、诉讼权58.国 内
16、 历 代 思 想 家 教 育 家 有 关 师 德 修 养 的 内 容 有（ABCD）oA 学而不厌，诲人不倦B 以身作则，反躬自省）OC 教学相长，互相尊重D 立志乐道，甘于奉献等59.教师有下列情形之一日勺，由所在学校、其她教育机构或者教育行政部门予以行政处分或者解雇。（BCD）A 因不可抗力给教育教学工作导致损失日勺B 故意不完毕教育教学任务，给教育教学工作导致损失日勺C 体罚学生，经教育不改日勺D 品行不良，侮辱学生，影响恶劣日勺60.师生关系中常用日勺沟通错误和障碍有（ABC）。A 命令、控制、指挥B 警告、胁 C 训诫D 建议三、填 空 题（30）61.国内教师职业道德的基本原则是（教书育人）原则、乐教勤业原则和（人格示范）原则。62.道德和教师职业道德是（共性）和（个性）日 勺 关 系。63.国家保障未成年人的（人身）、财产和其她（合法权益）不受侵犯。64.对侵犯未成年人合法权益日勺行为，任何组织和个人均有权予以（劝阻、制止）或者向有关部门提出（检举或控告）。65.学校依法对学生日勺人身安全承当（教育）、（管理）、保护责任。66.中国公民在各级各类学校和其她教育机构中专门从
