《16.4《变阻器》导学案2-九年级物理全一册【人教版】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16.4《变阻器》导学案2-九年级物理全一册【人教版】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六章电压电阻第4节 变阻器学习目标1.知道滑动变阻器的构造和作用,理解变电阻的工作原理。2.会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压。课前预习 完成慧学云智能教学平台发布的预习任务，观看视频变阻器。课堂学习一、情境创设同学们欣赏音乐时，音箱音量可以调节，你能否解释音箱的音量是如何实现大小变化的呢？二、温故知新： 复习旧知：影响电阻大小的因素？三、知识点一：滑动变阻器 1. 探究活动一：视频导学，分组实验观看视频，连接如图所示电路，改变铅笔芯接入电路中的长度。现象：当铅笔芯接入电路中的长度变短时，电路中电流 ，灯泡亮度 。启示：改变接入电路中电阻线的 ，可以改变接入电路
2、中电阻线的 ,从而可以改变电路中的 。集思广益，交流讨论用“铅笔芯变阻器”调节灯泡亮度时方便吗？它又有哪些缺点？请同学们发挥你们的聪明才智，帮老师改进一下。展示长短不一的几条铜丝的同时并提问“如何能使灯泡的亮度变化更明显一些？”如果电阻线太长，使用起来方便吗？应该如何改进？将电阻丝缠绕起来后，相邻的两圈电阻丝之间容易发生短路现象，怎么办？分组实验 请同学们用老师提供的器材设计实验，进行探究。2. 探究活动二：观察滑动变阻器，认识滑动变阻器的结构。四、知识点二：使用方法探究活动三：结合以下的问题，思考并讨论如何正确使用滑动变阻器改变灯泡的亮度。滑动变阻器的铭牌上标有“20 2A”字样，其中“20
3、”是指该变阻器的_阻值为20；“2A”是指允许通过的_电流为2A。要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，滑动变阻器应该与灯泡_联。_和_两个接线柱之间的电阻很小，几乎为零。在滑动变阻器中，当滑片左右移动时，_和_两个接线柱之间的电阻是不变的，相当于定值电阻。将AC或AD接入电路, 接入电路的电阻丝为 段，向右移动滑片时接入电路中的电阻将变 。将BC或BD接入电路, 接入电路的电阻丝为 段，向右移动滑片时接入电路中的电阻将变 。小结：滑动变阻器连接 两个接线柱，才能达到改变电阻的目的。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，以免因电流过大而损坏灯泡。如图所示的电路中，闭合开关前滑片应置于_端
4、。五、知识点三：作用提出问题1.闭合开关前，为什么要将滑片置于最大阻值处呢？2.实验的过程中，滑动变阻器还能起什么作用？探究活动四 探究内容：使用滑动变阻器调节电阻两端的电压。1.连接电路，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使5电阻R两端的电压分别为1V、2V、3V，并将对应的电流值记录在导学案中的表格中。R=5电压U/V123电流I/A2. 改变接入电路中定值电阻的阻值，调节滑动变阻器，使三个不同定值电阻两端的电压保持3V不变，记录对应的电流值，填入表格中。U=3V电阻R/51015电流I/A课堂精练精练1：滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是( ) A.电阻丝的材料 B
5、.电阻丝的横截面积 C.电阻丝的总长度 D.连入电路中电阻丝的长度精练2：在如图的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ） 精练3：欲使图中的灯泡变亮,应将滑片()A.向右移动 B.向左移动C.向左向右均可 D.无法判断六、知识点四：电阻箱根据屏幕动画变化，快速读出电阻箱示数。七、知识点五：应用通过视频和动画了解变阻器在生活中的应用电位器和油量表，分析油量表的工作原理。八、课堂小结今天我学会了什么？课后作业1.实验室中有一铭牌上标有“50 1A”字样的滑动变阻器，如图所示，“50”指的是_和_两接线柱间的电阻值，“1A”指的是允许通过的_电流为1A。2.如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻值变大的是_；电阻值变小的是_；电阻值不变的是_；CDABCDABCDABCDAB甲乙丙丁3.如图所示的电路，闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（ ）A.电流表示数变大，灯L变暗 B.电流表示数变小，灯L变暗C.电流表示数变大，灯L变亮 D.电流表示数变小，灯L变亮 4.请同学们将如图所示电路改动其中一根导线的一个线头，使用滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡亮度变暗。5
