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1、高一班级工作计划表(8篇)高一班级工作计划表(8篇)。 你知道怎么找工作计划的模板吗？我需要提高自己的技能以更好地完成工作任务，我们要端正好态度，写好自己的工作计划。工作计划可以明确方向，知道自己的工作内容，知道自己的工作任务与目标，精心挑选为大家整理出了“高一班级工作计划表”供大家参考，请关注本文的内容！ 高一班级工作计划表(篇1) 一、工作目标 班级现有41人，其中女生16人，男生23人。在未来的整个学期中，这41个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其
2、才干。 二、指导思想 以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到的发展。 三、本学期班级管理要解决的问题 要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题： 1、学生行为习惯养成问题。 2、良好
3、的班级舆论如何形成问题。 3、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题； 4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题； 5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题； 6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题； 7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题； 8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。 四、主要工作措施与设想 a）在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，试行高一（3）班自我管理制度并加强检查落实，在一周内规范。 b）试行班干轮换制度，在开学后二天内明确班干职责，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。 c）加强每天的巡视，发现问题
4、，及时解决。 d）在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长形成共识。 e）在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。 f）强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。 g）主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。 h）在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。 i）每天及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。 j）充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。 k）用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。 l）加强与生管区的联系，经常检查学生在生活区的表现情况。 m）利用各种集体活动，纠
5、正部分学生的散漫习性。 n）抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。 o）关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。 p）关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现，发现问题，及时解决。 q）充分利用单元测验、月考、期中考、期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐。 r）加强与任课老师的沟通联系，协同作战。 s）充分利用学生相互鼓励的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。 总体而言，今年高一（3）班的班级工作，应从大处着
6、眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。 高一班级工作计划表(篇2) 从入学第一天开始，高标准严要求，高质量开展素质教育，促进每一位学生卓越发展 以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。 1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。 2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。 3、完善班级管理
7、体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。 4、调动学生积极性，发挥学生自我管理的优势。 5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。 6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。 四、班级概况： 本班共有41名同学，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。 各科课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：（男）（女）技术课代表：信息技术课代表：各组组长： 九月份
8、班会主题语“爱班爱校，做美丽的附中人”（关键词“规范”） 重点工作内容： 军训衔接教育挑选班干部组建班委会安排卫生值日表，安排座位表了解每个学生的基本情况等 大事： 3、加强晚自习的管理，培养独立思考能力。 4、加强学生的上课预备铃到上课铃这段时间的引导和管理。 5、召开第二次全体班委会议思考：如何培养班干部主题班会：学习是一种责任。主题板报：种下一棵理想树 十一月份班会主题语“学会反思，拥有进步”（关键词“省身”） 2、了解想入党的人数，引导入党的同学在各方面做好表率。 4、总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿舍。 大事： 1、教育学生要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢同桌，感谢
9、室友等。 十二月份班会主题语“学会感恩，学会承担”（关键词“责任”） 大事： 1、关注学生复习质量，帮助学生调整复习状态； 高一班级工作计划表(篇3) 1.加强校规、校史教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。 2.加强班干部队伍建设 .建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 .每个月召开一
10、次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。 .为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4.抓好学生的学习 .在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。 .要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。 .每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励
11、。 .多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。 .协调各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。 5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育 对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好
12、地生活态度。 由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。 6.班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手： .课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己 2 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 .课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带
13、来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。 .宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。 7.加强学生心理教育，促进健康成长 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。 高一班级工作计划表(篇4) 一、指导思想 以突出体现学生主体为中心
14、，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民-主管理能力，培养学生良好的学习习惯，开展好学生的政治思想教育和心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力，会学习而且善于学习的一中新人。 二、班级奋斗目标 接手高一12班以来，我一直尝试营造一种和-谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，学期伊始，我提出我们的奋斗目标，“以学习为重，兼顾综合量化”。一个学期下来，学习成绩方面确实有了很多闪光点，平均分位于平行班前列，优质生人数有了一定提高。但是综合量化一直未能有太大改观。我们这个学期的目标是学习成绩力求更进一步，综合量化必须有明显改观。 三、主要工作 (一)紧抓学习 1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。 由于上学期课时设置等原因，我们的学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助
