第17课 难忘的泼水节 二年级语文上册同步分层作业设计(统编版)

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1、第17课 难忘的泼水节 分层作业基础巩固一、看拼音,写词语。nn wng chun zhe xing zhe mng lng lng chun zh f p ki shu mng 二、数笔画填空。1.“向”共( )画,第2画是( ),组词( )。2.“龙”共( )画,第5画是( ),组词( )。3.“穿”共( )画,第2画是( ),组词( )。4.“泼”共( )画,最后1画是( ),组词( )。三、写出加点词的近义词。1.961年的泼水节,傣族人民特别高兴。 ( )2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。 ( )3.傣族人民祝福周总理健康长寿。 ( )四、我会填。例:一(条条)龙船一

2、( )欢笑 一( )花炮一( )清水 一( )花瓣例:(敬爱)的总理( )的地毯 ( )的泼水节( )的凤凰花 ( )的鼓点五、从下列词语中找出几对近义词。敬爱 祝福 特殊 欢迎 健康 尊敬特别 高兴 健壮 迎接 祝愿 开心( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )六、读句子,选择正确的字填空。泼 拨1.他不停地( )打着电话,但没有人接。2.一年一度的( )水节来临了,大家都很高兴。泡 炮3.春节到了,孩子们放起了鞭( )。4.他用水( )着饭吃,这是很不健康的习惯。踩 彩5.他( )着凤凰花铺成的地毯。6.( )虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组

3、成的。七、照样子,写句子。1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。,好像。2.例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。一边一边。八、按课文内容填空。1.( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。2.开始泼水了,周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手( )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们( )。3.( )年的泼水节,令人难忘,因为( )和傣族人民在一起。能力提升九、重点段落品析。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.这段话共句。2

4、.找出文中表示颜色的词语。3.这段话写的是( )傣族人民欢迎周总理。 周总理和傣族人民一起跳舞。十、阅读短文,完成练习。欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。你看!人们提着桶,端着盆,早早地来到大街上。大街的两旁早已准备好了清水。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人,孩子,姑娘,小伙子,个个身上湿淋淋的,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!1.短文共有个自然段。2.参加泼水的人真多,有、,真是男女老少齐上阵。3.请用“”画出文中描写人们怎样泼水的句子。4.人们为什么要互相泼水

5、?拓展延伸十一、学习了难忘的泼水节我们对周总理和人民心连心有了一定的认识,对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多,如彝族人民的火把节,藏族人民的望果节,侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧!参考答案【基础巩固】一、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命二、1.6/六 竖 方向 2.5/五 点 龙舟 3.9/九 点 穿戴 4.8/八 点 泼水三、1.万分 2.迎接 3.祝愿四、片片 串串 盆盆 片片 美丽 难忘 火红 密集五、特别 特殊 高兴 开心 敬爱 尊敬 欢迎 迎接 祝福 祝愿 健康 健壮六、1.拨 2.泼 3.炮 4.泡 5.踩 6.

6、彩七、1.天上的月亮弯弯的 一只正在航行的小船。2.小朋友 唱歌 做游戏。八、1.火红火红 一年一度 2.端 拿 祝福 3.1961 周总理【能力提升】九、1.2/两2.白 咖啡色 红色3.十、1.两/22.老人 孩子 姑娘 小伙子3.开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。4.因为清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多。【拓展延伸】十一、蒙古族“那达慕”大会,是蒙古族历史悠久的传统节日,每年七八月间举行。是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。“那达慕”,蒙语的意思是娱乐或游戏。“那达慕”大会上有惊险刺激的赛马、摔跤,令人赞赏的射箭,有争强斗胜的棋艺,有引人入胜的歌舞,这一天草原上热闹非凡。

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