备考2024上海市社会工作者之中级社会综合能力强化训练试卷B卷附答案

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1、备考2024上海市社会工作者之中级社会综合能力强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、自我普遍的防卫机制不包括( )。A.否认B.替代C.认同D.转移【答案】 D2、社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题,于是着手为他们寻找特殊学校,并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况,帮助解决他们的上学问题。在此过程中,社会工作者承担的角色是( )。A.经纪人B.治疗者C.倡议者D.辅导者【答案】 A3、服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是( )。A.

2、“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”【答案】 D4、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事【答案】 C5、某社会服务机构在新年伊始,召开职工大会,评定每位员工的工

3、作能力和成果,对于具有高度自主性和足够能力的员工,可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了()的激励措施。A.增进员工对工作的兴趣B.了解员工的个体差异C.提供员工参与决策的机会D.降低员工的职业倦怠【答案】 B6、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工D.重申小组规范,处理两人的对抗行为【答案】 C7、社会工作者

4、小何在制订社区工作计划时,逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨,是否为社区成员所接受。小何的做法属于( )。A.提出策略B.评估策略C.设计策略D.筛选策略【答案】 B8、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病了,家里的生活成了问题,社会工作的适当做法是()。A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关B.向学校领导汇报,希望减免小张学费C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解D.与小张商讨,寻找解决问题的办法【答案】 D9、刘先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是()

5、。A.家庭危机B.普通生活经历的危机C.成长危机D.特殊生活经历的危机【答案】 D10、随着社会工作对象的扩展,社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中,不属于后期扩展的服务对象的是()。A.极度贫困和处于严重困境中的老人B.心理压力过大、出现精神障碍的人C.人际关系遇到重要障碍的人D.退休后难以适应社区生活的老年人【答案】 A11、社会工作者小李在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作,下面小李应用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。A.通过自身的权威影响组员行为的改变B.采用限制、告诫等方式,控制组员的不良行为C.通过赞扬、鼓励等方法,促成组员的正向行为改变D.运用角色扮演的

6、方法,协助组员发展正向行为,改变不良行为【答案】 D12、 某社会服务机构根据本机构往年对志愿者的需求状况,在新的年度开始时编制了志愿者招募计划书,对年度志愿者招募人数、招募计划、招募来源等做出详细方案,以满足不同时间段本机构对志愿者的人力资源需求。机构的这种做法是运用了志愿者人力资源管理的( )管理功能。A.规划B.组织C.领导D.控制【答案】 A13、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家B.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置C.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案D.采用整体的思维,从根本上“一揽子”

7、解决社区的多重问题【答案】 C14、 社会服务方案的评估中,测量方案实施后所产生的效果的评估方法是( )A.过程评估B.结果评估C.绩效评估D.定性评估【答案】 B15、社会工作者注重自身品格和态度的培养,强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系,创造一个有利于服务对象自我成长的环境,帮助服务对象通过个人的力量实现改变。 上述内容反映出社会工作者采用的是()。A.理性情绪治疗模式B.人本治疗模式C.社会中心治疗模式D.行为治疗模式【答案】 B16、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。A

8、.个体主观体验B.统计学标准C.社会规范体验D.行为适应性标准【答案】 A17、在一次小组活动结束时,社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,这属于()。A.小组活动的时间分配要素B.经验分享环节C.小组活动的效果评估D.小组活动的互动【答案】 B18、(2017年真题)随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()A.帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为B.帮助组员形成良好的互动

9、,以便小组结束后跟进服务C.协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用D.协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识【答案】 A19、(2015年真题)社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。A.直接影响B.非理性信念辩论C.集中焦点D.现实情况反思【答案】 A20、婉俞是一名舞蹈演员,她在一次车祸中失去了右腿,虽然经过治疗已经康复,但她对人生失去了信心,曾多次想过自杀。社会工作者小甘了解情况后,知道婉俞是对未来失去了希望,为此小甘想为婉俞寻找新的人生目

10、标,使她重新振作起来。这属于危机介入模式中的()。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持【答案】 C21、孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于()。A.家庭监护B.监禁矫正C.社区矫正D.康复服务【答案】 C22、(2017年真题)社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组,小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历,表达感受,释放压力,建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是()A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】 C23、 一位大一的女学生向学校社

11、会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是( )模式。 A.危机介入B.家庭治疗C.人本治疗D.理性情绪治疗【答案】 C24、某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头,因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到,小华在感到不开心时就想离家出走。因此,小刘的恰当做法是()A.与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉B.与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次C.与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华D.与小华的班主任约定替小华保

12、守想要离家出走的秘密【答案】 A25、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是( )。A.倡导者B.支持者C.研究者D.关系协调者【答案】 A26、某社会工作机构委派社会工作者小丁到区信访办接待室工作,并指定老王担任其督导。在最近一次个别督导过程中,小丁讲述了自己的一些困惑,主要是一些工作人员对社会工作专业不了解进而怀疑小丁的专业能力,令他倍感压力,并对工作产生了影响。从社会工作督导功能出发,老王首先应帮助小丁()。A.清楚了解信访政策和运行机制B.澄清信访服务的目标和任

13、务C.熟练运用同理、自我披露等技巧D.发现工作成效,激励工作士气【答案】 D27、以下社会工作的专业方法中,出现最晚的是()。A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.社会行政【答案】 D28、(2018年真题)为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是( )。A.参加动员工作的人力充足B.进行动员工作的时间有限C.动员对象经常出差在外D.动员对象的参与动机强烈【答案】 A29、小周因患有小儿麻痹后遗症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。A.认知行为治疗模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.人本治疗模式【答案】 D30、根据埃里克森对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段面临的主要冲突是()。A.亲密还是孤独B.勤奋还是自卑C.主动还是内疚

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