《备考2024山东省教师资格之中学体育学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024山东省教师资格之中学体育学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024山东省教师资格之中学体育学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)一单选题(共60题)1、动物和人为维持身体基本姿势而发生肌肉张力的重新调配的反射活动称为（ ）。A.状态反射B.翻正反射C.姿势反射D.牵张反射【答案】 C2、体能测试时，学生跑完800米或1000米后，突然停止不动，易引起（ ）A.肩袖损伤B.重力性休克C.运动性贫血D.运动性血尿【答案】 B3、排球单循环比赛中，有9支队伍参赛，需要（ ）场、（ ）轮结束。A.32、9B.34、8C.36、9D.36、8【答案】 C4、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（）A.一般准备姿势B.后排防守准
2、备姿势C.前排保护准备姿势D.高姿准备姿势【答案】 B5、在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )A.探究式学习B.发现式学习C.自主式学习D.领会式学习【答案】 C6、学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )A.体育学习的特征B.体育学习策略C.体育学习手段D.体育学习的技能【答案】 B7、体育文化包括_、_和体育制度文化。（）A.体育精神文化、体育物质文化B.体育精神文化、体育经济文化C.体育政治文化、体育经济文化D.体育政治文化、体育物
3、质文化【答案】 A8、根据国家颁布的体育教学指导文件，结合学校的体育教学实际而制定的体育教学过程实施方案，称之为( ) 。A.体育教学计划B.体育教学设计C.体育教学大纲D.体育教学标准【答案】 A9、某节体育课，实际上课时间为45分钟，学生有效练习时间为15分钟，则该课练习密度为（ ）A.25%B.30%C.33.3%D.50.0%【答案】 C10、运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是()。A.捏小腿三头肌试验B.研磨试验C.踝关节强迫内翻试验D.鸭步试验【答案】 C11、在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是( )。A.提B.聚C.托D.沉【答案】 C12、
4、体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是( )A.班级的人数构成B.学生的学习起点C.学生的兴趣爱好D.学生的身高体重【答案】 B13、普通式起跑器的安装方法：前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长，后起跑器抵足板至起跑线为（）A.一脚长B.一脚半长C.两脚长D.三脚长【答案】 D14、踝关节外侧副韧带容易在距骨内侧翻位受伤，主要是由于( )A.外踝高于内踝B.距骨滑车前宽后窄，韧带外侧强内侧弱C.韧带外侧强内侧弱D.距骨滑车前宽后窄，韧带内侧强外侧弱【答案】 B15、下列哪种练习可能有效提高双杠前摆下技术动作的质量？（）A.挂臂摆动B.支撑摆动C.压肩动作D.吊肩动作【答案】 B
5、16、形成运动技能的泛化阶段，大脑皮层内的抑制过程尚未确立，此时兴奋与抑制都呈现（ ）状态。A.运动B.集中C.扩散D.平静【答案】 C17、人体最复杂的关节是（ ）。A.膝关节B.肘关节C.踝关节D.肩关节【答案】 A18、较长时间剧烈运动结束后，还应继续慢跑而不能立即静止，主要是为了( )A.防止低血糖休克B.增加机体循环血量C.防止重力性休克D.收缩压和舒张压均高【答案】 C19、 某运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低或裁判不公”，这种归因属于( )。A.内归因型B.外归因型C.习得性无助型D.无归因型【答案】 B20、跳高教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论
6、，这一时期处于教学的哪一阶段（）A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段【答案】 B21、以下哪项不属于径赛项目（）A.跳高B.竞走C.跨栏跑D.马拉松【答案】 A22、由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为（ ）。A.肺牵张反射B.呼吸肌的本体感受性反射C.防御性呼吸反射D.化学感受性呼吸反射【答案】 C23、“抽屉试验”被用于检查哪里的损伤?（ ）A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】 D24、实现体育教学过程目标的载体是（）A.教学方法B.组织措施C.体育教材D.场地器材【答案】 C25、小腿动脉出血时，可采用的止血方法有（ ）。A.止血带止血法B.冷敷
7、法C.抬高伤肢法D.加压包扎止血法【答案】 A26、兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。A.多巴胺B.5-羟色胺C.谷氨酸D.乙酰胆碱【答案】 D27、哪一选项的教学程序是“提出问题分组讨论验证方案评价提高”？（）A.自主式B.探究式C.合作式D.发现式【答案】 B28、营养物质在口腔内消化时间的叙述中，正确的是（ ）。A.液体食物约需1-2秒B.糊状食物约3-4秒C.固体食物约需5秒D.一般不超过15秒【答案】 D29、体育课常见的组织形式有（）A.个别教学、集体教学、分组教学B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学C.自我学习、班级学习、小组学习D.个别教学、
8、班级教学、分组教学【答案】 D30、能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（）。A.维生素B.维生素C.维生素D.维生素【答案】 C31、在篮球比赛中，运球时用肘部推打人，该行为属于（ ）。A.敌意性攻击B.情景性攻击C.竞争性攻击D.工具性攻击【答案】 D32、关于耐力素质训练描述不正确的是（）A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤C.耐力训练可以培养人的坚强意志D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习【答案】 B33、体育教学评价的目的不包括（ ）。A.选拔B.发展C.激励D.调节【答案】 D34、在ATP的分解释能中，高能磷
9、酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成（ ）。A.二磷酸腺苷B.一磷酸腺苷C.乙酰胆碱D.焦磷酸【答案】 A35、运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )A.神经元间形成的环路联系B.大肌肉群活动的参与C.短时记忆与长时记忆D.海马活动的参与【答案】 B36、在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（）A.泛化阶段B.分化阶段C.巩固阶段D.自动化阶段【答案】 A37、在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（ ）。A.环形包扎B.螺旋形包扎C.“8”字形包扎D.转折形包扎【答案】 D38、学法
10、示范是告诉学生怎样学的示范， 其重点是使学生了解（ ）。A.动作的概念和特征B.动作的速度、 幅度、 姿势和节奏C.动作的规格和要求D.动作的顺序、 要领、 关键和难点【答案】 D39、以下属于自我监督的主观感觉指标的是（）。A.排汗量B.脉搏C.体重D.运动成绩【答案】 A40、“德绍五项”指的是跑步、跳高、攀登、平衡和（）A.体操B.排球C.负重D.足球【答案】 C41、田径场跑道弯道丈量法中，高效且广为采用的方法是（ ）A.直接丈量法B.经纬仪丈量法C.正弦丈量法D.放射丈量法【答案】 D42、当女生处于生理期时，在课余体育训练时可进行（） A.适量训练B.正常训练C.加量训练D.停止训
11、练【答案】 A43、在按摩手法中，用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部，略用力做上下或左右的单向移动，称为（ ）。A.擦法B.摩法C.抹法D.推法【答案】 C44、体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（）A.教师的教学行为B.学生的学习过程C.教学过程D.学生的学习行为【答案】 D45、排球正面传球是指面对目标的传球，它是传球中最基本的方法，是掌握和运用其他各种技术的基础。当手触球时，十指应自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对的形状接近（ ）。A.相交B.“八”字C.“一”字D.平行【答案】 C46、学习者的学习活动是按照“简单复杂”的层级系统推进的。这一观点的提出者是（ ）。A.伍德沃斯B.赫尔C.托尔曼D.加涅【答案】 D47、运动性心脏肥大主要特征表现为( )A.安稳时心率减慢，运动时最大心率增加B.安稳时心率减慢，每分输出量增大，运动时心
