高考物理一轮复习 专题22 摩擦力教学案 新人教版新人教版高三全册物理教学案1中学学案

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1、与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。2滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起处于静止状态B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大(2011海南5)如下图,体处于平衡状态时,静摩擦力的大小由平衡条件来求;而物体处于非平衡态的某些静摩擦力的大小应由牛顿第二定对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。说明:滑动摩擦力的大小NN N说明: F 表示两物体表面间的压力, 性质上属于弹力, 不是重力, 更多的情况需结合运动情况与平衡.2016高考物理一轮复习 专题 2.2 摩擦力教学案 新人教版2016 考纲解读1掌握滑动摩擦力的产生条件

2、及方向判断,会计算其大小.2掌握静摩擦力的产生条件及方向判断,理解其大小的判断方法. 重点知识梳理一、摩擦力1、定义:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动( 或有相对运动的趋势) 时,受到的阻碍相对运动 ( 或阻碍相对运动趋势)的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。2、产生条件: 接触面粗糙; 相互接触的物体间有弹力; 接触面间有相对运动( 或相对运动趋势) 。 说明:三个条件缺一不可,特别要注意“相对的理解。3、摩擦力的方向:静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。说明: 1 “与相对运动方向相反不能等同于“与运动

3、方向相反。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。2 滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。4、摩擦力的大小:1 静摩擦力的大小:与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力,即 0ff m 但跟接触面相互挤压力 F 无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时, 如无特殊说明,可认为它们数值相等。效果:阻碍物体的相对运动趋势, 但不一定阻碍物体的运动, 可以是动力, 也可以是阻力。 2 滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表

4、面的垂直作用力成正比。公式:F= F F 表示滑动摩擦力大小, F 表示正压力的大小, 叫动摩擦因数。N条件加以确定。与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位。滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。专业.在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()专业.A方运动趋势而产生的阻碍相对运动趋势的力叫做静摩擦力。(1)产生条件:相互接触的物体间存在弹力:两物向:静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与.5、效果:总是阻碍物体间的相对运动( 或相对运动趋势), 但并不总是阻碍物体的运动, 可能是动力,

5、也 可能是阻力。说明:滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关,只由动摩擦因数和正压力 两个因素决定,而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关二、静摩擦力静摩擦力定义: 发生在两个相对静止的物体之间, 由于存在有相对的运动趋势而产生的阻碍相对运动 趋势的力叫做静摩擦力。(1) 产生条件:相互接触的物体间存在弹力:两物体间有相对运动的趋势;接触面粗糙。(2) 方向:跟接触面相切,并且跟相对运动趋势方向相反静摩擦力的方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,或与运动方和成一夹角。(3) 作用效果:总是阻碍物体间的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是

6、阻 力。(4) 大小:没有确定的取也值无确定的运算公式,只能在零到最大值之间取值。静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力, 即 0ffm ,具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。(5) 静摩擦力是被动力, 其作用效果是阻碍物体的相对运动趋势, 并不是阻碍运动。与发生趋势的力大小 相等、方向相反,相互平衡。说明:摩擦力总是起阻碍相对运动的作用, 并不是阻碍物体的运动. 因为有此时候摩擦力的方向与物体运动 方向相同.绝对不能说: 静止的物体受到的摩擦力是静摩擦力, 运动物体受到的摩擦力是滑动摩擦力。 静摩擦力是相对静止的物体之间的摩擦力, 受

7、静摩擦力作用的物体不一定静止。滑动摩擦力是具有相对运动的物体之间的摩擦力, 受滑动摩擦力作用的物体不一定都滑动。一个物体滑动另一个物体静止是常见的现象。 摩擦力和弹力都是接触力,有摩擦力时必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力。 分析摩擦力时“参考系 的选择:条件是相互接触物体之间产生相对运动或相对运动的趋势。 高频考点突破考点一 静摩擦力方向的判断例 1、如下图,A、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中 B受到的摩擦力 ( )专业.专业.向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,或与运动方和成一夹角。(3)作用效果:总是阻碍物体间的相.2014浙江

8、卷以下说法正确的选项是()A机械波的振幅与波源无关B机械波的传播速度由介质本大静摩擦力Fmax:是物体将要发生相对运动这一临界状态时的摩擦力它的数值与F成正比,在F不变的情况方向相同.绝对不能说:静止的物体受到的摩擦力是静摩擦力,运动物体受到的摩擦力是滑动摩擦力。静摩擦力A方向向左,大小不变B方向向左,逐渐减小 C方向向右,大小不变 D方向向右,逐渐减小 特别提醒假设法:静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反,利用“假设法可以判断出物体相对运动趋势的方向2状态法:根据二力平衡条件、牛顿第二定律,可以判断静摩擦力的方向3利用牛顿第三定律( 即作用力与反作用力的关系) 来判断,此法关键是抓住

9、“力是成对出现的,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“反向确定另一物体受到的静摩擦力的方向考点二 摩擦力大小的计算例 2、如下图,人重 600 N ,木块 A重 400 N ,人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数均为 0.2. 现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右做匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求:(1) 人对绳的拉力大小;(2) 人脚对 A的摩擦力的大小和方向.方向相同.绝对不能说:静止的物体受到的摩擦力是静摩擦力,运动物体受到的摩擦力是滑动摩擦力。静摩擦力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小取重力加速度g10m/s2,以下判断正确的选项是()A在一起,在粗糙的水平面上保持

10、相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()专业.A方变问题例长直木板的上表面的一端放有一个木块,如图8所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹N 为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关; F 为两接触面间的正压力,其大N.(1) 滑动摩擦力由公式 F F 计算,应用此公式时要注意以下两点:N小不一定等于物体的重力由牛顿第三定律可知人脚对木块 A的摩擦力方向水平向右,大小为 100 N.计算摩擦力时首先要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力体所处的状态( 平衡、 加速等) ,由力的平衡条件或牛顿运动定律求解F F 100 NT f 人由于人处于平衡状态,故由于

11、人与木块 A处于相对静止状态,故人与木块 A之间的摩擦力为静摩擦力(2) 取人为研究对象,对其进行受力分析,如图乙所示滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关,与接触面积的大小无关(2) 静摩擦力的计算它的大小和方向都跟产生相对运动趋势的力密切相关,跟接触面相互挤压力 F 无直接关系,因此它具有大小、方向的可变性,变化性强是它的特点对具体问题,要具体分析研究对象的运动状态, 根据物答案 (1)100 N (2)100 N 方向水平向右 特别提醒专业.考点五静摩擦力正压力是静摩擦力产生的条件之一,但静摩擦力的大小与正压力无关最大静摩擦力除外,当物阻力作用。摩擦力的大小:1静摩擦力的大小:与相对运动趋

12、势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但算公式,只能在零到最大值之间取值。静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但.2014浙江卷以下说法正确的选项是()A机械波的振幅与波源无关B机械波的传播速度由介质本N N.最大静摩擦力 Fmax :是物体将要发生相对运动这一临界状态时的摩擦力它的数值与F 成正比,在 F不变的情况下, Fmax 比滑动摩擦力稍大些,通常认为二者相等,而静摩擦力可在 0 Fmax 间变化 考点三 摩擦力的突变问题例 3、长直木板的上表面的一端放有一个木块,如图 8 所示,木板由水平位置缓慢向上转动( 即木板与地面的夹角 变大) ,另一端不动,那么木块受到的摩擦力 f(F) 随角度 的变化图象是以下图中的 ( )分析如图:专业.2014浙江卷以下说法正确的选项是()A机械波的振幅与波源无关B机械波的传播速度由介质本大静摩擦力Fmax:是物体将要发生相对运动这一临界状态时的摩擦力它的数值与F成正比,在F不变的情况无关3浙江卷如下图,水平木板上有质量m1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力大小是mgcosB木块对斜面体的压力大小是mgsinC桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin.5A. 2 mg B. 4 mg C. 5 mg D. mg 2式 f N 中的 N是指物体对接

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