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1、具有生理和心理的双重“胚胎期”，具有“吸收性的心理,并提出儿童的发展存在敏感期。22。陶行知创办了方法:引导学前儿童自己发现问题的答案与。12。学前儿童智育的实施原则应遵循知识的获得与的培养相结合的内容有哪些？2。学前教育学的研究方法有哪些？四、论述题论述学前教育学的发展历程.第一章一、1.是近代看，幼小衔接工作是的衔接.做好幼小衔接工作首先需要幼儿在入学前做好心理准备和。二、名词解释1.家长委学前教育原理复习题绪论一、1。学前教育的教育对象包括_和_。2。学前教育是对_的儿童进行的教育.3._ 在他的_中第一次提出了学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的 诞生。4_是世界上第一本学前教
2、育专著， _是西方教育史上第一本图文并茂的 儿童百科全书.5. 在其著作爱弥儿中说“一切出于自然的创造皆好, 一经人手却变坏了”, 并提出教育应 遵循儿童的自然的教育家是_.6. 主张教育应该让儿童从做中学， 教育即生活、 教育即生长、 教育即经验的不断改造的教育 家是_。7。_创立了世界上第一所幼儿园，是学前教育理论的奠基人, 他的教育思想和教育 实践推动了学前教育开始成为一门独立的学科。二、名词解释1。学前教育 2 。学前教育学三、简答题1. 学前教育学的研究内容有哪些？2。学前教育学的研究方法有哪些？四、论述题论述学前教育学的发展历程.第一章一、1. _是近代学前教育史上第一个关于教育起
3、源的正式学说， 其代表人物是_.2. 马克思主义教育学者提出教育起源于人类的_, 是人类所特有的社会现象。 3。原始社会学前教育的形式是_.4. 奴隶社会不仅针对婴幼儿开展学前教育, 而且有了_实践. 5。我国西周时期建立了教养王太子的_, 在朝廷内设专门师、保、傅官员对王太子进行教育。6。封建社会社会学前教育形式是_。7。 性恶论是中世纪基督教宣传的儿童观，其代表人物是_。8。 _ 鼓吹儿童是带着“原罪”来到故生来性恶。新生儿生下来就怀有嫉妒，贪婪之 心，因此必须经历苦难生活的磨难, 不断赎罪，才能净化灵魂, 得到未来天堂的幸福。9. 认为新生婴儿是作为一个已经制定好了的小型成年人降生到世界
4、上来的，儿童与成人的区 别仅在于身体大小和知识多少的不同, 儿童是小大人, 这种儿童观是_ 。 10。世界上最早的学前教育机构是_创立的 _.11。 _ 被称为“幼儿园之父” .儿园教师的劳动对象具有。5。某大班幼儿自己梳小辫，她想从中间吧头发分开梳成两个小辫，两个小辫都扎起来结合实际谈谈针对家园衔接幼儿园需要做哪些工作.P2415。幼儿园教育与小学教育有哪些区别?p2426,本质上是一种。19姿态秀丽的天然风景，种类繁多形态各异的鸟兽虫鱼，变化无穷的自然现象都是学前儿童儿童美育。P136137第五章一、1.学前儿童家庭教育的特点是、。2。俗话说的“孩子是自己的好近代学前教育机构的发展中， _
5、成为德国主要的形式。12. 1903 年清政府颁布并实施了我过第一个近代学制_, 建立了近代学前教育制度。 13。 _ 年我国创办第一所公立学前教育机构_，后改称武昌蒙养院.14。 _ 在大教学论中提出了教育适应自然的原则和统一学制的划分，对近代 学制产生了深远的影响。15。反映洛克绅士教育思想的教育著作是_。16. 洛克绅士教育的理论基础是_，认为人的观念并不是与生俱来的， 观念出现前人 心只是没有任何特征的一张白纸。17。 _ 被称为儿童的发现者，并提出了自然教育理论，其代表作是_。18. 德国_是近代学前教育理论的奠基人，代表作是人的教育 . 19。福禄贝尔第一次承认_的教育价值并把它引
6、入到教育过程中，为儿童设计了一 系列的玩具_。20. 以“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的连续不断的改造”三个重要论点来概括 教育本质的是_。21. _ 认为儿童是遵循自身生命法则的生物体，具有生理和心理的双重“胚胎期”， 具 有 “吸收性的心理,并提出儿童的发展存在敏感期。 22。陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园_，并提出通过_来培养幼稚师资。23. 提出 “最近发展区”理论的心理学家是_。24. 1951 年颁布新中国第一个学制， 规定实施幼儿教育的组织为_. 25。埃里克森认为学前期（ 36、7 岁) 阶段儿童发展面临的矛盾是_。 26。1989 年新中国成立后的第一个幼儿教育行
7、政法规是。27。 2010 年我国颁布_ ，这是我国教育发展的国家战略性纲领文件, 描绘了 2010 年以后未来十年的教育改革发展蓝图。28。 2010 年， 教育规划纲要的颁布和实施， 规定到 年，基本实现教育现代化,基本形成学习型社会。学前教育实现普及一年教育, 基本普及学前两年教育，有条件的地区 普及学前三年教育。29。中国儿童发展纲要（20112020）提出学前教育的目标是到 2020 年基本普及学前教 育。学前三年毛入园率达到 , 学前一年毛入园率达到 95%。二、名词解释1. 欧文的幼儿学校:p422. 母育学校 P443. 白板说 P454. 恩物 P485. 五指活动 P536
8、。 最近发展区 P557. 教育的劳动起源说 P36三、简答题1. 简述原始社会儿童教育的特点。P37 2。简述颜之推的家庭教育思想。 P4092四、论述题1.举例说明发展规律在幼儿身上的体现。P83862.结合实际，说说幼儿在哪些方面受遗儿园教育中领域的内容与要求。16.是培养幼儿良好卫生习惯及行为习惯的主要途径，它包括幼儿园一日生活中儿园教育p1683.幼儿园一日活动p1854。幼儿园区域活动P1925。幼儿园教育活动p1936.幼、社区性格、对家庭教育的影响来体现。10.家庭与社区合作的内容主要是通过这个平台,广泛宣传科学育儿知3. 简述现代社会学前教育发展的趋势和特点。 P49504.
9、 卢梭的学前教育思想?p46 5。简述蒙台梭利的学前教育思想.P516. 陈鹤琴的活教育思想?p53四、论述题 1。评述福禄贝尔的学前教育思想？ p47-48 2。评述蒙台梭利的学前教育思想？ p51-523. 论述中国学前教育未来的发展规划及其实现。 P60 第二章一、1。_为学前机构教育的产生提供了坚实的物质基础。2. _ 决定着学前教育发展的规模和速度。3. _ 决定学前教育的性质、领导权、受教育权及部分教育内容。4. 人口的基本特征包括人口的数量、质量、 与流动性等。5. 学前教育对人口的主要作用是 。二、名词解释1. 社会本位论 p712. 个人本位论 p71三、简答题1。 简述经济
10、与学前教育的关系。 P64-662. 简述政治与学前教育的关系。 P673. 简述科学技术的发展对学前教育的影响。 P7476 4。 简述人口与学前教育的关系。 P76四、论述题试论述学前教育与文化的关系.P70 74第三章一、1._ 是学习与教育活动的起点, 也是学习与教育活动的目的。 P82 儿童的发展 2. 按照心理学的界定，儿童是指_岁的个体。 3。儿童发展包括身体和_两方面的变化。 4。儿童的发展具有独特的规律和趋势， 具有_、_、整体性、 _。 5。儿童的动作发展具有一定的顺序，遵循_等规律.6. 幼儿能否完成某项活动，会影响其自信心和成就感，这说明儿童的发展具有_性. 7. 影响
11、儿童发展的客观因素主要包括_和社会因素. 社会因素中起主导作用的 是_。8。 _ 是指儿童发展必不可少的外在条件, 主要包括遗传素质和社会因素。 9._ 为儿童发展提供物质前提和基础。10。影响儿童发展的因素，不仅有外部的客观因素，而且还有儿童心理内部的因素，我们把 其统称为_.兴趣的敏感期在1.5-4岁.17.蒙台梭利在童年的秘密中指出,学前期存在秩序敏感期(2-4岁），们常说“幼儿园教师的工作关起门来就是良心活这句话体现的专业素养属于.9。教育部2011年10月颁续教育规定明确提出,中小学教师继续教育分为非学历教育和。15。根据教育部1999年颁布的中小学教。6.贯彻落实学期教育目标应注意
12、的问题是:计划性与相结合;统一要求与因材施教相结合。7.学前儿童由于、11。在胎儿发展的影响因素中，怀孕母亲的情绪属于_.12。 _ 是儿童主观因素最活跃的因素。13。 _ 包括注意、激情、心境等，是心理活动的背景, 起着提高或者降低心理活动积极性 的作用。14. 推动儿童发展的根本动力是_。15。_ 是儿童认知发展最为迅速的时期， 存在多种认知发展的敏感期和关键期， 在人生认 知能力的发展中具有十分重要的奠基作用. 16。蒙台梭利在童年的秘密一书中指出，学前期存在六个发展敏感期，其中三个涉及到 认知领域：语言敏感期在 0-6 岁， _在 0-6 岁，对细微事物感兴趣的敏感期在 1.5-4 岁
13、. 17. 蒙台梭利在童年的秘密中指出, 学前期存在秩序敏感期(2-4 岁），和_敏感期（ 2。 56 岁）。18. 学前教育的根本目的是_。 19 。决定学前教育价值的关键因素是_。20. 学前教育与儿童发展是_的关系。二、名词解释 1。儿童发展 p832. 儿童 P823. 遗传素质 P87 4。社会环境 P89三、简答题1。 学前儿童发展的规律有哪些？ p83862。 遗传素质对儿童发展有哪些影响？ p87883。社会因素如何影响儿童的发展？ p88914。主观因素指的是什么？ 在儿童发展中发挥着什么作用?P92四、论述题1. 举例说明发展规律在幼儿身上的体现。P83862. 结合实际，说说幼儿在哪些方面受遗传的影响。 P883. 请举例说明幼儿园教育对于幼儿园发展造成的影响。 P91 4。结合实际说明学前教育与儿童发展
