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1、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认（2）网络促进献什么，而不应当看他得到什么。而受到责备，甚至受到处罚。只有业转型升级，提升了经济发展生平；随着身体的成长、智力的发展、分内应该做的事情。(1)刑罚是一种对犯罪分子的惩罚，刑法是一第一课资源的（2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。2018 年人教版八年级政治上册复习提纲（3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人 所急。 第一单元 走进社会生活（4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走
2、向成熟的过程。我们要主动我们只有主动关心社会， 积极融入社会，倾力奉献社会， 才能实现自己的人生价值。积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认认识社会，识和参与社会生活。 第二课 网络生活新空间 2.1.1 网络改变世界我与社会 1.1.1 第一课 丰富的社会生活如何理解个人与社会的关系？ 1.1 、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的 表现） 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么， 由个人是社会的有机组成部分。(1) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (1)各种关系连接成的线 就织成一张“大网”， 每个人就是社会这张“大网”上
3、的一个(2)互联网打破了传统人际交往的时 空限制，促进了人际交往。“结点”。 (3) 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、阅 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会 人的身份是通过社会关系确定的。 资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本， 提高了效 (2) 。关系从建立的基础可分为血缘关系、 地缘关系和业缘关系 率。人的生存和发展离不开社会， 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 (3)2 、网络推动社会进步的表现（ 1 ）网络为2 、参加社会生活的意义经济发展注入新的活力， 促进了人财物的流动， 推动了传 统产业转型升级，提
4、 升了经济发展生平；随着身体的成长、 智力的 发展、 能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富 ，认（2）网络促进了民主政治关心国家的发展关注社区治理并献计献策识越来越深刻。我们会更加， 会更加，或为之自的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。豪或准备为之分忧。（3 ）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度， 促进了创新在社会中成长丰富的社会生活 1.1.2合作与共享。序、交通秩序和公共场所秩序。(2)遵守社会规则需要我们发自内络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(1)各种关会生活1.1.2合作与共享。
5、怎样理解网络是把双刃剑？、养成亲们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社提高网络媒介素亲社会行为在 1 （社会实践和中培养，。、完善自我 （ 1生活在逐渐达成默契与共识的基础上形成(2)社会规则明确社会秩序的内容合理利用网络表现在哪些方面？ 2(3)社会规则保障社会秩序的实现）网络生活 （2 传播网络正能量 理性参与3 、怎样理解网络是把双刃剑？ 、养成亲社会行为行为的原因（或意义） 1P8 P12-16网络的好处：的生活态度，关注社会，了解社 积极） 1 （青少年处于走向社会的关键时期，我 们应该树立（会，服务社会，养成亲社会行为。 1 ）网络为经济发展注入新的活力。（2 ）网络促 进
6、了民主政治的进步。 （3 ）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 谦让、分享、帮助他人 2 （）、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习网络的弊端：惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （ 1 ）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2 、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） 2）沉迷于网络， 影响学习、 工作和生活， 耗费人们的时间，影响人们思考的深度， 疏离了现实的人际关系； 的过程。转化为最初的自然的生物个体、社会化是指一个人从 1 （）社会的人 （3 ）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 。逐步
7、成长为一个合格的社会成员。不断的社会化的过程、人的成长是） 2（）人的 3 （生存和发展物质支持和精神滋养也离不开社会， 每个人都从社会中获得。4 、我们应如何保护自己的个人隐私？ 密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据； 3 、怎样培 养亲社会的行为？ 慎重填写问卷；不随意留联系方式；电脑要安装防火墙。 人际交往）、，全的社会环境，让我们感受到生活的美好， 激发我们对生活的热情。2.1.1 网络改变世界第二课 网络生活新空间3 、社会规则的含义及种类 、如何合理利用网络？ P17-20P251 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形
8、成的。 ）我、 、 。中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。（2 ）我们要注意浏览、寻找与学习、 工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应，（3）我们要学会辨析网络信息， 让谣言止于智者，自觉抵制暴力、 色情、恐怖等不良信息。 4、，做一名负责的网络参与者。（4）恪守道德、遵守法律(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社，。 。5 、对违反社会规则行为处罚：社会规则维护社会秩序，对违反社会规则的行为，不仅会受 、 怎样传播网络正能量？ 3 到舆论的谴责，道德、风俗等包含的非强制性手段，还会受到法律纪律 等规定的强制性手 。为社会发展建言献策(1)我们要充分利用网络平台段甚至受
9、到相关部门处罚。们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知 促进沟通”。该在无聊信息上浪费精力 更不可沉溺于网络 要学会“信息节食社会规则与社会秩序的关系？会环境）我们要在网上传播正能量（5 的(1)传播积极有价值的内容。要践行社会主义核心价值观，不断,我们要在网上传播正能量(2)6、社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、 向上向善的网络文化， 让网络公共空间社会公益活动式无论参加那种形式的社会公益活动都要负的责任无哪些变化？（网络丰富日常生活的表现）如果把个人看成点，把人护自学会用法律与人打交道（1）在社会生活中，我们
10、要己的合法权益的维护离不开国家利益2全？P96-97会发展进步和中华民族中华民族的传统美德 是一项民法原则、。社会秩序营监督充满会规则为耻。 正能量，高扬主旋律。第三课 社会生活离不开规则 2.3.2 遵守规则第二单元 遵守社会规则 1、. 自由和规则的关系 P27-28（ 1 ）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其 提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。 他公民的合法的自由和权利。 （2 ）社会
11、规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保 社会 生活离不开规则第三课 2.3.1 维护秩序证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。P231 、社会秩序的含义及组成2 、如何做到自觉遵守社会规则？ P28-29 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括： 社会管理秩序、含义： (1)遵守社会规则需要他律和自律。 生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 (2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则， 将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、 外化于行。 2 、社会秩序的重要性 P23。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高
12、社会 1 ）社会正常运行需要秩序运行效率，降低社会运行效率，降低社会管理成本。政府、企业、社会公民要遵守秩序， 3 、如 何维护和改进规则？ 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。(1)我们要坚定维护规则。 一， 。造良好的社会环境，有序、 整洁、安 2 （人们安居乐业的保证）社会秩序是 全的基础上，提醒、。(2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善质，是，也（方面要从自己做起 自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安帮助他人遵守规则诚信是一个人安身立命之本，使之更加符合人民的于与他人沟通交流、寻求共识， 积极为新规 则的形成建言献策，是我们融入社会的 “通行证”。 (2)诚信是企业的无形资产利益和社会发展的要求。（做法） 。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺 。 (4)2.4.1 第四课 社会生活讲道德尊重他人 2 、怎样践行诚信？（ 1）树立诚信意识。我们要真诚待人， 信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 若1 、为什么要尊重他人？ 已经产生不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于 承认过错，主动承担责任，争取他人， 都希望内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体 必要性： (1)尊重他人是一个
