《苏教版四年级语文下册第四单元复习资料小学教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文下册第四单元复习资料小学教育（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、：纤xian纤弱qin纤夫闷men闷热难na暴风雨打断了我的思绪。我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取在历史课上,王老师提出一个问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻，雨中的蔷薇花被冲掉了几片经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等。11本单元我们认识了（）的叶欣、（）的盲童明明、（）的立身以立学为先，立学以读书为本苏教版四年级语文下册第四单元复习资料一、生字词。1.容易读错音的字。（cheng 翘舌音,后鼻音） (ce 平舌音） (zheng 翘舌音,后鼻音) (ding 后鼻音) (heng 后鼻音) (shu 翘舌音) (wu 不是 wo)
2、(shuai 翘舌音) (shou 翘舌音)2.专用名词* 3.生字词4.词语理解：心里惭愧不安。得心服口服，让我知道了（）的道理。4清明节，想到那些为了今天幸福生活（）的先烈，我不由顿生崇敬之情这种问题！8附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。七、巧用成语。1医生（），为人们解除病痛的折磨，在她的追悼会上，花圈如海，泪水如雨。遗像中，她留给人们的是永恒的微笑。叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为本背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。”就算作者长大后，立身以立学为先，立学以读书为本：柔弱纤细。：注，灌入。同义词：二、词语搭配。三、按要求写词语。1形容雨大的词语：2
3、描写花儿的词语：3形容注意力集中的词语：4赞美叶欣的成语： 5赞美母亲的成语： 6第三字是“如”的成语： 7ABBC 式成语：不疲倦的机器全速运转着。从“斩钉截铁”、“声色俱厉”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午言。-（英）莎克雷（雷锋）立身以立学为先，立学以读书为本3歌颂母亲的诗句。（刘安）（孟郊）母亲的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之情。3“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这母亲入睡的想法。后来，好像睡着了的母亲流下了泪水，这是幸福的泪水、欣慰的泪水赞美母亲的成语有：呕立身以立学为先，立学以读书为本8描写自然景物的成语：9形容读书马虎的成语： 10形容时
4、间短而快的：四、解释加点字的意思。1 ：作：起。2. ：注：灌入。3 ：翻：越过，越：跨过。4. ：奇：罕见的，特殊的。5 ：卒：兵。6. ：俱：全，都；厉：严肃，猛烈7 ：斩：砍；截：切断，割断。8.：处：处置，办理。9 ：城：城墙。10.：含：藏在里面；茹：吃。11 ：舍：舍弃；忘：忘记。五、按要求写句子。1关于为民造福的名人名言。 （鲁迅）2笑对生活的名言。-（英）莎克雷 （雷锋）的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之情。3“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这成语：9形容读书马虎的成语：10形容时间短而快的：四、解释加点字的意思。1：作：起。2.：注：明明听了爸爸的话，
5、用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄，这是指太阳。第二处：“我”看到明明的笑脸题,让同学们轮流回答.李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。看了这本书使她得到了启示你竟然问34567立身以立学为先，立学以读书为本3 歌颂母亲的诗句。 （刘安） （孟郊）母亲， （字严）4关爱他人的名言。 毛泽东 （罗曼罗兰） 六、造句。1只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。 2 他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我 的思绪。我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。看了这
6、本书使她得到了启示你竟然问这种问题！8 附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。七、巧用成语。1医生（ ），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。2夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（ ）。3这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（ ）的道理。4清明节，想到那些为了今天幸福生活（ ）的先烈，我不由顿 生崇敬之情。5由于诸葛亮（ ），所以能（ ），因此在每次的战争床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很得心服口服，让我知道了（）的道理。4清明节，想到那些为了今天幸福生活（）的先烈，我不由顿生崇敬之情吧，妈妈？”萨沙问道。含义
7、：这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了你暴风雨打断了我的思绪。我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取在历史课上,王老师提出一个问立身以立学为先，立学以读书为本中总是能打败对手。他为了国家真是（ ）、（ ）。6我们班的王明同学， 在学习上遇到难题， 总是（寻根问底 ），而不是（ ），所以，他对课内外的知识是（ 。7诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 （才华横溢）、（ ）来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相 继死后， 诸葛亮独自一人支撑蜀国， 为实现刘备的遗愿， 他（）、 （ ），但势单力薄，最终（ ）（ ）。8在抗击“非典”的日子
8、里全，国人民团结一致， 与来势汹汹的“非典”展开了 搏斗，这使我想用：（ ）、（ ）、（ ）等成 语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：（ ）、（ ）、（ ）。八、填空1永远的白衣战士一文按时间顺序描写了广东省中医院的护士叶欣，在一场“没有硝烟的战争”抗击“非典”的战，临危不惧，身先士卒、舍己为人， 英勇牺牲的感人事迹。2“蕃茄太阳”以 “我”的见为闻主线，按时间的顺序叙述盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间包含着对盲童的喜爱之情。3“明明咯咯的笑声银铃样清脆， 一串一串地追着人走。”这句话把 笑声 比作 银铃。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、
9、感恩、善良，富有爱心的女孩。从 她爱笑 看出她乐观、开朗，从 她说长大了把腿给“我”看出她感恩、 善 良，富有爱心。4课文中三处“番茄太阳”的不同含义：第一处： 明明听了爸爸的话， 用手摸了番茄后，感到天上的太阳就像番茄， 这是指太阳。第二处： “我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽，这 是指明明的笑脸。第三处： “我”听了明明的话，心里受到了巨大的震撼，因此，觉得明明童暴风雨打断了我的思绪。我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取在历史课上,王老师提出一个问灌入。3：翻：越过，越：跨过。4.：奇：罕见的，特殊的。5：卒：兵。6.：俱：全，都；厉：严肃，撼，因此，觉得明明童立
10、身以立学为先，立学以读书为本真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，这是指明明就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽，这是指明明的笑脸。第三处：“我”听了明明的话，心里受到了巨大的震立身以立学为先，立学以读书为本真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，这是指明明真诚的爱心 美好的心灵。5第一次抱母亲一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲 让护士换床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的 身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚，于是，像小时候 母亲抱“我”一样， “我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的 眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了 “我”与护士与母亲的
11、对，话简介生动地描写了 “我”抱母亲的情景，表达了 “我”对母亲的崇敬和爱。戴6我不是最弱小的一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈 让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的蔷薇花上”， 赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。“最弱小的”就是年龄最小的，力气最小的，身体最弱的7“每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。这句话的含义是： 妈妈告诉萨沙无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的，或者比自己身体弱的。 “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？ ”萨沙问道。含义： 这是萨沙在反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了你们保护我，我也能保护别人了。 8“永远
12、的白衣战士”指的是 叶欣 。20XX 年抢救 非典型肺炎患者 的工作被作者称作一场 没有硝烟的战争 ！叶欣护士长冒着“ 高风险 ”， 进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作，她像一台 永不疲倦的机器全速运转着 。从“ 斩钉截铁”、“ 声色俱厉 ”两个词语看出， 她决不让同事受感染。3 月 29 日下午，在她的追悼会上，花圈 如海 ，泪水 如雨。遗像中，她留给人们的是永恒的微笑 。叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人 的 高贵品质让人感动， 值得我们学习！9第一次抱母亲作者以为母亲有 100 多 斤，没想到母亲最重的时候才89 斤。作者之所以产生这样的错觉， 是因为“小时候母亲总是手里拉着我，的，
13、身体最弱的7“每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。这句话的含义是：妈妈告诉萨沙无论何他对课内外的知识是（。7诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用（才华横溢）、（）来赞颂诸不疲倦的机器全速运转着。从“斩钉截铁”、“声色俱厉”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午典”展开了搏斗，这使我想用：（）、（）、（）等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成立身以立学为先，立学以读书为本背上背着妹妹，肩上再挑 100 多斤重的担子翻山越岭。这样 年复一年，直 到我们长大 。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是 抢着挑。想到母 亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者
14、心情十分愧疚，于是产生了 抱母亲入睡的想法。后来，好像睡着了的母亲流下了泪水，这是幸福的泪水、欣慰的泪水 赞美母亲的成语有： 呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔，赞美母爱的古诗或诗句有： “慈母手中线，游子身上衣”10为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛 走去 。他 掀起 雨衣，盖在 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇花，所以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”雨前的蔷薇花 粉红粉红的， 芳香扑鼻 ，雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣，低垂着头。形容雨大的成语 大雨如注 、滂沱大雨。你是最弱小的人吗？举例：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等。 11本单元我们认识了（ ）的叶欣、（
