《五年级全册知识点复习材料中学学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级全册知识点复习材料中学学案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、那一幕幕激动人心的画面。（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里、打毛衣、编中国结什么都会。（2）他刚刚受过老师的批评，看上意思是（）。表现了外祖父对()的思念之情。外祖父借()-扬)分外（fnfn）抹净（mm）折断（shzh）人教版_五年级上_语文_词语盘点、日积月累、课文填空第一单元zhopi ( )gung ( )zh hng ( )s o( )dnyu ( )kngp( )jqi ( )chngz( )j p ( )l yu( )hun jn ( )w yn( )zh ( )q sh( )g l hun ro y l g n zhuyu( ) ( ) ( ) ( ) ( )p i pin
2、dun hlyyfngsh( ) ( ) ( ) ( ) ( )qnn dyho b yu y( ) ( )一、第一组课文的主题是（ ）。1. 窃读记的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是 。课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）这种窃读的滋味。2. （ ）打开书，一页，两页，我像一匹（ ），（ ）地读着，我很（ ），也很（ ）-种（ ）的滋味。我快乐是因为（ ），我惧怕是因为（ ). 我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ ）！从这可以看出 ”对读书的（ ）和对知识的（ ）。3. 在 爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（ ）和（ ）两项学习活动。4. 小苗与大树的对话文体是（ ）， 树”是指
3、（ ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要（ ）贯通，（ ）贯通，（ ）贯通， 想写好文章， 只有（ ），用杜甫的话说就是（ ）。5.走遍天下书为侣的作者是（ ）国作家（ ）。课文中作者把一本书比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。所以，我愿意坐在自己的船里，（ ）地读那本书。（ ）我会（ ），故事中的人（ ），作家为什么要写这个故事。（ ），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（ ）我最（ ）的一些片段，并问问自己（ ），我还会再读（ ）部分，并从中找到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把书中学到的东西（ ）。（ ），我会想象作者是什么样的， 他会有怎样的（ ）一本你喜爱的书就是（ ），也是
4、一处（ ）。一本你喜爱的书就是（ ），也i）（lt）（qsh）（shliu）（）（）zh地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏选词填空。（4分）居然果成在括号内用上本单元学到的词语。（2分）（1）我的妈妈，绣花2分）（1）欲要据（ ）惧（ ）踮（ ）掂（ ）碗 婉 诵 桶。（陈寿）（杜甫），下笔如有神。，善读之可以。（刘向）（颜真卿），方悔读书迟。是（ ）。6. 我的 生果”作者是（ ），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（ ），其次，作文要写（ ）。第一单元：有关读书的名人名言1. 朱熹有关说明读书方法的名言是 。2. 颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句
5、是3. 小 明 很 害 怕 写 作 文 ， 总 是 无 从 下 笔 ， 你 可 以 用 杜 甫 的 名 句 来告诉他，多读书就能写好作文。4. 说明每日坚持读书重要性的一句名言是5. 将好书比作良药的一句读书名言是6. 我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：一日无书，书黑发不知读书有三到，谓 、 、 。 （朱熹）焚（ ）（ ）婪（ ）（ ）炒（ ）（ ）钞（ ）（ ）壮丽的华丽的美丽的 （ ）盆大（ ）不同）风景 宫殿 山川檐（ ） 俄（ ）瞻（ ） 饿（ ）转（ ） 编（ ）传（ ） 篇（ ）热情的 创造亲密的 赞美勇敢地 合作如（ ）如（ ） （）g()suwiqio()nngsh（()
6、(linpn()(br）（）tzhng）（）fnzu2分）（1）欲要更具体。（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）（ ）( ) d d ( ) ( )qji( ) pn g( )( ) jng shn( )m nnq lng)g q)b牵（ ）挂（ （第二单元yu fnghan（ ）（ ）不忘pio b wi d dn sh cxing x( ) l bi ( )m n z j ng ( )su wi qio ( )n ng sh（( ) (ling hn(j ng y( ) ( ) ( ) ( )( )sh l shui lo zhn cng shu jun hu( ) ( )
7、 ( ) ( )( )shn hu fng q xu ydng tin l d tu zh ji） ( ) ( ) ( )lin su sup f shn m xinn pio shslhu wn xin zh（ ） （ ) ( ) ( ）二、第二组课文的主题是（ ）。1. 泊船瓜洲作者是（ ）的（ ）。诗中传颂千古的名句是 （ ），（ ），此句表达了诗人（ ）。2. 秋 思的作者是（ ）朝的（ ）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（ ）， （ ）。诗人抒情方法是（ ）。这首诗表达了作者（ ）。 长相思是一首（ ），（ ）是词牌名。作者是被称为 清第一词人 ” 的（ ）。山一程，（ ），（ ），（
8、 ）。风一更，（ ），（ ），（ ）。我还能默几句表达思乡的诗句：3给形近字组词。（4分）州（）洲（）榆（）愉（）畔（）拌（。（3分）泊船（bp）风一更(gnggng)婀娜(）（chunglin）（）dufynzhqj5）、会场上爆发出一阵阵（）的掌声。hang（）（）（tz1.2.3. 梅花魂的作者是（ ）。课文写了外祖父眷念祖国的五件事： 1教 ”读 唐诗宋词。 2（ ） ；3无法回国而哭泣； 4（ ）5临别赠 ”手绢。梅花魂中魂的意思是（ ）。表现了外祖父对( )的思念之情。外祖父借( )-扬了( )，希望我像梅花一样做一个( )的人。这是一种( )的写作方法。旁的花， 大抵是（ ），她却不一样，（ ），愈是（ ），花开的（ ），（ ）。她是最有（ ）、最有（ ）、最有（ ）的！他们不管经历（ ），不管受到怎样的（ ），从来都是（ ），不肯（ ）。他们就像（ ）一样。一个中国人，无论在怎样的（ ）里，总要有梅花的（ ）才好。4. 桂花雨的作者是（ ）。5. 小桥流水人家作者是（ ），课题出自元代著名剧作家（ ）的散曲 天净沙 秋思 。6. 敲”这个典故的主人公是（ ）和（ ）， 相关诗句是（ ）， （ ）。，切切故乡情。 （张九龄），游子久不至。
