人教版小学二年级语文上册第二单元复习教案1小学教育

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1、打画象棋喂京戏拉金鱼学天气担哈欠关队礼响表演热书包四、填上合)nn()lu(担b)d)露xng()dn()ld及()欠()紧()紫()四、填空外()昌()冒()怦怦地(难忘的一天中,是说忘不了的那一天。八、写出带有下面偏旁的字人教版小学二年级语文上册第二单元复习教案复习目标:1正确、流利、有感情的朗读课文。2掌握会认和会写的生字。掌握新出现的笔画、笔顺和偏旁,能借助汉 语拼音读准字音,会分析记忆字形。3能够背诵一株紫丁香,并能根据课文内容填空。4准确背写“读读背背”中的内容及相关拓展。5辨析形近字、同音字。6能够掌握部首查字法复习重难点:1容易写错的字:琴、休、甜、歌、身、礼2多音字:背、兴3

2、熟悉并能运用写动作的词语。4能够掌握部首查字法复习内容:第一课时一、选字组词。做 作( )事 ( )伴 ( )业 ( )出 ( )工练 炼( )习 晨( ) ( )钢 熟( ) ( )功钢 刚( )琴 ( )铁 ( )强 ( )才 炼( )园 圆 院校( ) ( )形 ( )满 小( ) 公( )青 清( )山 ( )凉 ( )年 ( ))bi()nn()弹背难dn(i()xng(n()兴()三、连一连。练画弹胡栽脑做子花草观学生背窗口做疲倦敬脚尖)事()伴()业()出()工练炼()习晨()()钢熟()()、区别字组词次()处()容()着(zhozhe)取得(de水 ( )草班 斑( )级 (

3、 )马 ( )长 ( )点 上( )响 想( )亮 ( )念 ( )声 思( )心( )外 处中( ) 到( ) ( )形 住( )( )国二、加偏旁,组成新字,再组词。白 柏 ( 松柏 ) 尤_( ) 己_( )生_( ) 方_( ) 弯_( )只_( ) 古_( ) 十_( )平_( ) 卜_( ) 欠_( )田_( ) 又_( ) 尺_( )市_( ) 中_( ) 今_( )丁_( ) 羊_( ) 刀_( )向_( ) 孝_( ) 交_( )至_( ) 尔_( ) 自_( )哥_( ) 木_( ) 申_( )、区别字组词次()处()容()着(zhozhe)取得(de纵着计算机,()地打出

4、()的图形来。邓爷爷()地看了看我的表适的词语。高兴地()仔细地()亲切地()紧紧地()顺利地()紧张的(仔细地()精彩的()顺利地()难忘的()紧紧地()亲踮 动 清 声 伸 体 牵 任起 除 进 挂航 钢 书模 养 琴 唱 法 下负 心 起 爱图 二 电 鸽劳 掌 集 责三、连一连。练画弹胡栽脑做子花 草观学 生背窗 口做疲 倦敬脚 尖打画象棋喂京戏拉金鱼学天气担哈欠关队礼响表演热书包四、填上合适的词语。高兴地( ) 仔细地( ) 亲切地( )紧紧地( ) 顺利地( ) 兴奋地( )赞许地( ) 沉着地( ) 怦怦地( )( ) 的 日 子 ( ) 的 微()六、区别字音字形,组词。访()

5、旗()钢()状()梁()o)室急兴(xngxng)冲冲音乐(yul)i)三马()长()点上()响想()亮()念()声思()心()外处中打画象棋喂京戏拉金鱼学天气担哈欠关队礼响表演热书包四、填上合(笑(形()的样子) 的 心 情)的笑容() 的 图五、多音字。t n ( ) b i( ) nn( )弹 背难d n(i( )x ng(n( )兴)nn()l u(担b )d )露x ng( ) d n( ) l ( )六、区别字音字形,组词。访( ) 旗( ) 钢( ) 状( ) 梁( )纺( ) 棋( ) 刚( ) 壮( ) 粱( )尺(迟() 宁() 交() 安() 郊()琴(勤() 峰) 锋七

6、、读课文,填空。片掌声是因为。3一分钟一课中元元非常后悔是因为。4切地()灿烂的()慈祥的(五、读句子,写出与加粗的词意思相d及()欠()紧()紫()四、填空外()昌()冒()怦怦地(纺()棋()刚()壮()粱()尺(迟()宁()交()安()郊宀1王宁选自己的原因是_。2王宁说: “我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我要像他一样爱 劳动 、关心集体。”王宁的话刚说完 ,教室里响起一片掌声是因为 _ 。3 一 分 钟 一 课 中 元 元 非 常 后 悔 是 因 为 _ 。4 难 忘 的 一 天 中 ,是 说 忘 不 了_ 的 那 一 天 。八、写出带有下面偏旁的字。冫 _ _ _ 刂 _ _

7、 _ _ _ 尸 _ _ _囗 _ _ _ 口 _ _ _土 _ _ _ 彳 _ _ _忄 _ _ _ 户_ _ _扌 _ _ _ 攵_ _ _日 _ _ _ 木_ _ _第二课时一、听写词语二、选择正确的字音在下面画“_”。背( b i b i )书包 教(ji o ji o)室急兴( x ng x ng)冲冲 音乐( yu l )i )三、区别字组词次( ) 处( ) 容( )着( zh o zhe ) 取得( de d及( )()到()()形住()()国二、加偏旁,组成新字,再组词。白兴奋地()赞许地()沉着地()怦怦地()()的日子()的微笑纺()棋()刚()壮()粱()尺(迟()宁()交()安()郊,帮您()一天的疲倦。老师-()盛开的花儿,那是我们客( )乃( )什(

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