《2021-2022年度湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力试题及答案七》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力试题及答案七（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力精选试题及答案七一单选题(共60题)1、课外活动的主体部分。课堂教学的有力补充是（）。A.学科活动B.科技活动C.文体活动D.社会活动【答案】 A2、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法【答案】 D3、 “捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（?）。A.深厚的教育理论知识B.高尚的教师职业道德C.广博的文化科学知识D.较强的教育教学能力【答案】 B4、 布鲁纳认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为
2、（ ）。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】 D5、 林老师教学借生日时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（）。A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入【答案】 C6、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究。从而提出了完形-顿悟说。与这个理论相对立的理论是（）。A.操作性条件作用论B.尝试-错误说C.认知-结构学习论D.有意义接受学习论【答案】 B7、认知结构迁移理论的提出者是（）。A.桑代克B.贾德C.
3、奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】 C8、小学生在课堂上突然流鼻血，教师以下的处理方式不适当的是( )。A.保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，并立即塞脱脂棉球止血B.用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部C.用热毛巾敷在鼻子上D.抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂【答案】 C9、 教育产生的根本原因是（?）A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要【答案】 D10、 就儿童发展的整体而言生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。A.不平衡性B.顺序性C.个体差异性
4、D.互补性【答案】 A11、 心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.会谈B.倾听C.鼓励D.询问【答案】 A12、Which of the following is true of formative assessment ( )A.Mainly based on testingB.Done mostly at the end of a learning perioD、C.Mainly for testing students knowledge and skillD.Focused on the progress of students【答案】 D13、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或
5、假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主建构知识体系的学习方式是()A.自主学习B.创造学习C.探究学习D.合作学习【答案】 C14、下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A.美德是否可教B.教学的教育性C.“教育即生长，学校即社会”D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”【答案】 D15、（）是提高教学质量的重要保证。A.科学的教材设计B.优秀的教师C.学生学习的积极性D.正确的教学原则【答案】 D16、心理咨询的根本目标是()。A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程
6、的积极参与【答案】 B17、 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（）更为突出。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.学习内驱力【答案】 B18、 班主任了解学生的基本方法是（）。A.调查法B.谈话法C.观察法D.问卷【答案】 C19、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A.环境B.遗传C.学校教育D.家庭教育【答案】 C20、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A.1879B.1897C.1789D.1798【答案】 A21、 儿童身心发展有两个
7、高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B22、在教育研究文献中，各位文物、教育史专著、名师教育实录等属于（）。A.事实性文献B.工具性文献C.理论性文献D.经验性文献【答案】 A23、对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于()A.规则学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】 B24、杜威所主张的教育思想被称为()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】 C25、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()A
8、.对陌生环境反应敏感B.注意力不集中C.活动过多D.学习困难【答案】 A26、我们说教师是一种专门职业首先是说教育工作者需要有（）。A.学科专业素养B.教育专业素养C.较强的语言表达能力D.较强的感染力【答案】 A27、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有()。A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】 C28、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?（）A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.抑制说【答案】 B29、 教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）。A
9、.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段【答案】 A30、对全结构式教育观察特点描述错误的是()。A.在实验室中进行B.有详细的观察计划C.有明确的观察指标体系D.可局部控制【答案】 D31、 在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )。A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.科技活动【答案】 A32、 当教师把关注的焦点从关注周围的人际关系投向提高学生的成绩时。这个阶段是（ ）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段【答案】 B33、 教育的最高理想通过（）体现出来。A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养
10、目标【答案】 B34、对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（）A.摘录和画线B.分析和写标题C.分析和列提纲D.做笔记【答案】 A35、 “人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。A.嗅觉适应的结果B.嗅觉对比的结果C.嗅觉补偿的结果D.嗅觉统合的结果【答案】 A36、 当教师把关注的焦点从关注周围的人际关系投向提高学生的成绩时。这个阶段是（ ）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段【答案】 B37、“教育”一词最早出现于下列哪部著作中（）A.孟子B.论语C.学记D.说文解字【答案】 A38、
11、 我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在（ ）A.三年级上学期B.三年级下学期C.四年级上学期D.四年级下学期【答案】 B39、一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】 A40、 班队活动的最基本原则是( )。A.教育性原则B.自主性原则C.针对性原则D.多样性原则【答案】 A41、( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标B.小学教育目的C.国家德育目标D.基础教育本质【答案】 A42、“学高为师，身正为范”说明教师的劳动具有( )特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C43、大脑在不同年龄阶段发展的速度不同，出生五至十个月发展最为迅速，五六岁是个显著的加速期。这体现了人的发展具有( )。A.连续性B.顺序性C.不均衡性D.差异性【答案】 C44、不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是（ ）。A.发展性咨询与辅导B.心理治疗C.适应问题的咨询与辅导D.学习心理问题的咨询与辅导【答案】 B45、教育生物起源论的代表人物是()。A.孟禄B.利托尔诺C.霍尔
