精品解析】部编版六年级上册语文期中专题训练12 习作部编版2023-2024学年六年级上册语文期中专题训练：12 习作 一、写作题 1．（2022六上·碑林期中）习作 《原谅》一文中的女儿一定让那位女服务员印象深刻，心存感激在生活中，你们也许和她一样会遇到很多让自己印象深刻的人，有的人给你鼓励，有的人给你温暖，有的人给你安慰，有的人给你…… 请你以“谢谢你，给我 "为题写一篇习作 提示：先把题目补充完整，然后将那件让你印象深刻的事和那位让你难以忘怀的人写下来，表达你真挚的情感吧！字数400字以上 2．（2022六上·绥棱期中）同学们进入初中已两个多月，一定遇到了许多有趣的事，其中有些是有意义的令你难忘的，请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章 要求：事件最好是上初中以后发生的；是有意义的、难以忘记的；不得在文中出现真实的班名、人名；叙写的是一件事；书写规范、认真、清秀整洁的可酌情加分；字数在600字以上 3．（2022六上·兴义期中）作文 根据以下情景，展开想象，编写故事，题目自拟 环境：秋日夕阳下，人来人往的街头 人物：充满爱心的你 志愿者王明 4．（2022六上·潍坊期中）快乐写作。
阅读，是一把钥匙，可以打开知识的宝库；梦想，是一束光芒，可以照亮生活的道路……这些都可以让我们的生活变得更加美好是什么让你的生活更美好？它对你有怎样的影响？请以“阅读让生活更美好"或者“梦想让生活更美好”为主题，写一篇文章 要求：①用具体的事例来写阅读或梦想对你的影响②叙述完整，把原因写具体，有自己的真情实感③不少于450字 5．（2021六上·微山期中）习作 下面提供了一组环境和人物，请展开想象，创编故事 环境：安静的公交车厢 人物：满身污渍的人、打扮时髦的女郎、爱打抱不平的小学生 注意： ⑴故事要围绕主要人物展开 ⑵故事情节要写完整，情节要尽可能吸引人 ⑶试着描写故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动 要求：题目自拟；语言通顺，条理清晰：字数不少于400字 6．（2021六上·兴化期中）课堂演讲 你的班级准备举办一次课堂演讲比赛，你可以从下面选择一个话题范围，也可以自定，简洁地写下你的演讲稿，注意演讲稿的格式 科学 读书 家乡新貌 健康饮食 7．（2021六上·峄城期中）《骑鹅旅行记》中的尼尔斯因为惹恼了小精灵，结果被小精灵变成了一个很小的人。
作为一个小小的人，尼尔斯有了与我们常人不一样的发现你觉得这样的经历有趣吗？如果你变形了，变成了一只猫，一个购物袋，一双一次性筷子……你会有怎样的发现呢？请发挥想象，自拟题目，写一篇作文，不少于400字 8．（2021六上·揭阳期中）下面提供了三组环境和人物，请你从中选择一组，展开丰富的想象，创编故事，要求语言通顺，情节合理，不少于450字 ①环境：寒风刺骨的大街上 人物：努力工作的外卖大哥、环卫老大爷 ②环境：秋阳暖心的午后公园 人物：慈样的爷爷、活泼可爱的小孙女 ③环境：安静的午习课 人物：大大咧咧的女生宋岩、爱打抱不平的男生秦毅 答案解析部分 1．【答案】谢谢你，给我的爱 一个风雨交加的夜晚，我从学校门口出来，因为忘了带伞，我不敢走出去我焦急万分地想：如果我这样跑出去，肯定会被淋成落汤鸡的想到这里我开始发抖我把手合在一起，搓了搓，又把手交叉放在胳膊上搓了搓......过了一会儿，越下越大我本来想等雨小了再回去，现在看来是不可能的了，这么拖下去也不是办法...算了，衣服全湿透了就全湿透了，写作业要紧啊!再不回去就来不及写作业了!我还是犹豫不决。
这时天已经很黑了，我也有点害怕学校门口的保安叔叔对我说：“小朋友快回去吧!我们要关门啦!"这下由不得我考虑，我只好一路奔跑，准备快点回家我边跑边想：唉!今天真是倒霉透顶!考试没考好，在学校被老师批评，回到家还得被父母批评，现在连老天都要惩罚我啊——，让雷一刀劈死我算了，我也不想活了说雷来，雷就来了......这只能怪我命不好不过老天有时也会善待我 忽然，一个声音从我后面传出来：“小妹妹，等等啊!”我停下了脚步，向后看，看见一个高年级的大姐姐朝我奔来她说：“给你伞"说着就把—把伞塞在我手里转眼就跑，我拿着伞追着她跑说：“谢谢你，你们家住哪 ”因为她离我太远，我只听见她说住在鑫什么小区十号楼...... 后来我向人打听知道有鑫源小区，我到那里去找，别人却说没有这个人我一开始很疑惑：为什么那位大姐姐要对我撒谎 后来我才知道那是善意的谎言我要感谢那位不知名的大姐姐 【知识点】叙事类作文 【解析】【分析】本题是叙事的命题作文，要求以“谢谢你，给我 "为题写—篇作文在生活中，你会遇到很多让自己印象深刻的人，有的人给你鼓励，有的人给你温暖，有的人给你安慰，有的人给你……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。
要敞开心扉，写出你最想对他“她”说的话，要表达自己的真情实感围绕中心选择典型材料，内容要真实具体，有中心，有条理，语句通顺连贯写作时，想好开头与结尾，注意修辞手法的运用 【点评】点评作者叙述了自己的一段难忘的经历以及对自己产生的影响条理清楚，人物语言描写精彩到位，是一篇不错的习作 2．【答案】难忘的一件事 这件事虽然已经过去了二年，但我仍然记忆犹新，因为它时常提醒我︰无论做什么事都要诚实，正直 这件事情发生在我刚刚上四年级的时候记得那是一个天气晴朗的日子爸爸、妈妈带着我们去登家乡第一高峰——脑公山我们出发了，刚开始，汽车在宽阔的公路上飞快地奔跑着，到了后来，公路变成了盘旋向上的小马路，经过一路颠簸，我们终于到了脑公山脚，想到自己就要征服这一高峰了，心里非常激动 我们开始登山了，起先，我劲头十足，仿佛就有使不完的力气，蹦蹦跳跳，一会儿工夫，就把爸爸远远地落在了后面，可是渐渐地，爸爸追上了我，并且超过了我我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰时，我已是热汗直流，气喘吁吁，两腿也在不住地发抖我抬头看了看山顶，心想∶“太高了，我能爬得上去吗 "我开始怀疑自己的能力，于是对自己说：“放弃吧!"这时，爸爸回过头，望着泄气的我，他似乎看出了我想逃避的心思。
便语重心长地对我说︰“登山本来就不是一件容易的事，它需要顽强的毅力和决心做人也和登山一样，选定了目标，就应该脚踏实地，一心一意地去完成，胜利是不会属于那些半途而废的人，它永远属于意志坚强的人"短短的几句话，说出了深刻的道理，使我至今难以忘怀于是，在爸爸的鼓励下，我忘记了疲劳，一股作气，爬到了山顶眺望前方︰群山起伏、流水山涧，一切优美景物尽收眼底，心中有一种说不出的快意观赏了这如诗如画的风景后，我这才真正领悟到爸爸那番话的含义 自那以后，无论做什么事，无论遇到什么困难，我都能用爸爸的话来激励自己，努力朝自己选定的目标前进 【知识点】叙事类作文 【解析】【分析】【审题立意】这是一道命题作文从文题分析，本文是写事的记叙文文题的中心语是“事”一件"则明确了事件的数量，“难忘”则点明了事件的性质或意义，或是有趣，或是有意义，或是发人深省等等选材构思】写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此本文只写一件事情，在叙事过程中，要详略得当，围绕中心，突出叙事的重点，细致表现要选择自己熟悉的材料写，针对这件事情，—定深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意，写出难忘的原因。
还要把事情放在一定的背景(环境）中去写，从而提高事件的性质、思想意义技法点拨]把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连顺 【点评】本文详细的描述出了自己爬山的心里过程变化通过爬山这一事情引申出要不怕困难，战胜困难的哲理本文所举事例非常典型，也与众不同，给作者的教育也很深刻，虽然文中没有华丽的语言，但事情的叙述却清晰明了是一篇不错的习作 3．【答案】王明和流浪狗 那是一个冬日的黄昏，寒风夹裹着淅淅沥沥的小雨呼呼地刮着，街头车来人往，人们匆匆忙忙地往家赶 王明从学校出来，看看昏沉沉的天空，加紧步伐往家走突然，几声悲凉的“汪汪"声引起了他的注意， 王明循声望去，只见几个垃圾箱的夹缝里，在一处水汪汪的泥地上，趴着一条小小的流浪狗，样子长得很丑，身上被雨淋得湿透了，脏兮兮的它实在太冷了，浑身瑟瑟的颤抖着王明的心里—阵心酸，当他再去看那只小狗时，小狗正歪着头用期盼和乞求的眼神看着他，王明越看越心疼，就把它带回了家 回到家了，王明拿出自己最爱吃的火腿肠，来到小狗身边，用手掰了几块，送到它嘴边，轻轻地说：“快来吃，饿坏了吧，吃完了还有呢!”小狗见到火腿肠就像见到宝贝一样，箭一般冲了过来，狼吞虎咽，几口就把它吞了下去。
王明连忙又把手里剩下的都丢给了它，它一边津津有味地吃着火腿肠，一边冲着王明摇着尾巴，“汪汪汪"地叫着，好像在说：“真香呀!真香啊!谢谢你，你真是一个好心人，我终于可以吃到一顿美餐了看它吃得那么香，王明心里美滋滋的 接着，王明又迫不及待地带小狗洗了个热水澡洗完后，像变了魔术似的，小狗虽然瘦骨嶙峋，但浑身白白净净，真惹人爱王明爱不释手地抱着它，还为小狗取了一个可爱的名字——“朵朵" 从此，他们变成了好朋友每天放学，王明都会拿一些好吃的来喂朵朵，美餐过后，朵朵总会在王明的脚下撒娇般地翻过来，滚过去，好像在表演着节目，来感谢王明似的有时它还像个跟屁虫，王明走到哪儿，它就跟到哪儿，你别说，还真像一个忠实的保镖，在保护着自己的小主人呢每次看到它这样，王明心里总是暖乎乎的 【知识点】想象作文 【解析】【分析】这是一篇想象类的作文根据提示可以知道环境是 秋日夕阳下 人来人往的街头，人物是充满爱心的志愿者王明 ，根据提示展开合理的想象在想象的基础上要顺其自然地描写，描写人物时可以用上神态描写和动作描写让人物活起来，使人物的形象特点更加突出 【点评】①环境描写，为人物的出场创设了特点的场景，通过凄冷的环境衬托出刘宇涵精神的美好。
②抓住小狗“丑”“湿透"“脏”“抖"的特点进行细致描写，生动地刻画出小狗可怜的样子，不禁让人心生恻隐之心③叙述陆天喂食小狗的过程，小作者更多的是运用比喻、拟人的修辞手法描写小狗吃食时幸福的动作、叫声，这样写更能表现出陆天是个充满爱心的孩子④写小狗“朵朵”名字的由来，洋溢着陆天对小狗浓浓的爱心⑤在付出爱心的同时，陆天也收获了一份快乐的回报，这就是文章的主题吧 4．【答案】阅读让生活更美好 莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友 记得那是在我小时候的一天，我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角吸引了我那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开但是，那书里的内容我没看懂，看来是白费力气了可是，表姐看了这部书以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂 我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还。