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1、20222023学年度秋学期九年级期终语 文 试 题一、积累与运用（35分）1. 根据要求填写古诗文名句。（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（4）皓月千里，_ ，_。（作者_岳阳楼记）（5）欧阳修的醇翁亭记中“_ ，_”两句后来被浓缩为成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面。（6）你班拟举办“颂祖国”为主题的演讲比赛，你准备选取“_，_”这两句连续的诗文名句放入演讲稿来表达爱国或报国之情。【答案】 月是故乡明 雪拥蓝关马不前 溪云初起日沉阁 浮光跃金 静影沉璧 范仲淹 醉翁之意不在酒 在乎山
2、水之间也 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉【解析】【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“蓝、溪、璧、淹、醉、翁”这几个字的写法。（6）考查诗词、诗文的识记理解。解答时，结合自己的积累，选取“表达爱国或报国之情”的连续两句诗词作答即可。示例一：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示例二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2. 根据语境作答。一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗一个民族的强盛，离不开精神的支撑。历史长河里，中华民族曾经历风雨如hu（）的动荡年代；长期
3、奋斗中，中国人民曾面临一次又一次挑战。然而，在危急关头和挑战面前，中国人民从不屈服，勇于斗争，谱写了气壮山河的英雄史诗，孕育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。我们的民族精神，蕴藏于诸子百家、诗词曲赋，闪耀于大好河山、广袤粮田，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于为实现梦想而执着前行的征程。我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想，收获光辉灿烂的文明成果，书写的文明奇迹。l（）久弥新的民族精神，是我们自信的底气，是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。风雨如hu（ ）广袤（ ） l（ ）久弥新（2）在文段横线
4、处可选用的成语是（ ）A. 彪炳史册B. 附庸风雅C. 高屋建瓴D. 如火如荼（3）句子“”应当填写标点符号是_。【答案】（1） 晦 mo 历（2）A（3）；【解析】【小问1详解】本题考查字音、字形。风雨如晦，拼音是fng y r hu，意思是天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。注意“晦”不要误写为“诲”。广袤，拼音是gung mo，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。历久弥新，拼音是l ji m xn，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。【小问2详解】本题考查成语辨析。A.彪炳史册：形容伟大的业绩流传
5、千秋万代，这里形容“文明奇迹”，符合；B.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，是个贬义词，不符合；C.高屋建瓴：意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏，不能修饰“文明奇迹”，不符合；D.如火如荼：意思是原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈，不能修饰“文明奇迹”，不符合；故选A。【小问3详解】本题考查标点符号。“一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗”与“一个民族的强盛，离不开精神的支撑”两句话是并列关系，所以要用“；”。3. 下面句子排列顺序正确的一项是（ ）这个长带有的段落是深黑色的，有的段落是银白闪光的。开始我茫然不知
6、这是什么！在这茫茫大地上有一条蜿蜒盘旋的长带。是从西北高原深深地层中喷涌出这一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流，仔细看时，才知道这是黄河。这苍莽无垠无际的母亲大地啊，是它的乳汁，A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查句子排序。阅读上述句子可知，以上几句都是围绕“长带”进行描述，首先确定句为总起句，首先引出“长带”，紧接着对“长带”进行外形描述，后接句，再对“有的段落是深黑色的，有的段落是银白闪光的”诉说自己的看法，由句关键词“开始”紧承上句，后根据“仔细看，才知道”是对“不知道是什么”的解释，可知句在后，接着描述黄河的作用及地位，阅读两句可知，句是对句“是它的乳汁”进行承接
7、并总结。因此排序为：。故选B。4. 下列短语的结构类型与“放飞梦想”相同的一项是（ ）A. 全家聚集B. 远离家乡C. 经世奇才D. 青山绿水【答案】B【解析】【详解】考查短语类型。“放飞梦想”是动宾短语。A.全家聚集（主谓短语）；B.远离家乡（动宾短语）；C.经世奇才（偏正短语）；D.青山绿水（并列短语）；故选B。综合性实践5. 某校为丰富学生课余文化生活，提升学校文化品位，开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中，并帮助解决下列问题。(1)【问卷调查】为了了解大众对朗读者节目的感兴趣程度，学校进行了一次问卷调查。下面是调查的数据，请你阅读这张表格，归纳出结论(不得出现数据)。年
8、龄段不感兴趣(%)感兴趣(%)很感兴趣(%)老年人19.135.245.7中年人14.732.752.6青少年46.431.721.9_(2)【评论采撷】活动中，酉酉同学从网上撷取了一则评论，因为马虎，文段存在一些问题，请你帮她修改。笔者认为，央视播出的大型情感文化类节目朗读者，是央视继汉字听写大会中国成语大会中国诗词大会后又一展现文化魅力的节目。众所周知，文化综艺类电视节目，是观众的一道精神大餐，要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受其传递的情感和精神。可近年来有些地方台的文化综艺类节目，靠的是煽情刺激观众，不适合普通观众的口味，所以很快就失去了观众。而央视在其中国诗词大会热度还
9、未散的情况下，又策划播出了朗读者节目，节目中选择的一篇散文、一首诗，一封家信、一段电影戏剧剧本等，再由嘉宾二次加工，带着自身的情感再次传递出来，把观众带入故事的情景之中，A从而产生共鸣，触及心灵，让心灵愉悦。虽然朗读者现在只播出三期，可其文化魅力已深深打动了观众，B朗读者节目不仅浸润了观众的心灵，而且对国人的阅读起到领导作用。请用一句话概括这则评论的主要内容(不超过20个字)。 _A处画线句语序不当，请提出修改意见:_。B处画线句中有用词不当的毛病，应将“_”改为“_”。(3)【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果，七(4)班同学向学校总务处借了3个音响，9个话筒。请你以班委会名义给学校总务处写
10、一张借条。_【答案】 示例:老年人、中年人普遍对朗读者节目感兴趣，青少年则普遍不感兴趣;对其感兴趣最深的是中年人，老年人次之，青少年最后。 朗读者节目既展现文化魅力，又引领国人阅读。 “产生共鸣”与“触及心灵”位置对调 领导 引领 借条今借到校总务处音响叁个，话筒玖个。“校园文化周”活动结束即归还。此据。七(4)班班委会2017年月日【解析】【详解】这是一道综合性学习试题。（1）图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点，它把文字和图表综合起来，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广等特点。做题时要分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西，要及时筛选有用信息。从图表中的百分数可以看出，
11、中年人对朗读者感兴趣的人数较多，青少年最少。（2）本题考查学生概括材料内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。从“展现文化魅力的节目”“对国人的阅读起到引导作用”可以提炼出问题的答案。本题考查学生对病句的辨析和修改能力。A处画线句子语序不当，“触及心灵”是最直接的感受，“产生共鸣”意思上更进一层，应该放在后面。“领导”是“带领”的意思，用在这里不恰当，应该改为“引领”。（3）此题考查学生根据要求拟写借条的能力。首先要把“借条”放在第一行中间，然后注意数字要大写，最后要先署名，后日期。二、阅读理解（55分）（一）（8分）阅读古代
12、诗歌，完成下面小题。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注】磻溪老：指姜太公吕尚。6. 用优美的语言描绘诗歌首联和颔联呈现的画面。7. 读诗歌颈联，你能想到行路难中“_，_”，由此，你可以想到作者高适此时的复杂心情_。【答案】6. 在北楼上往西望去，满眼是晴朗的天空，远处浩浩的流水依傍着连绵的山峰，那秀丽的景色胜过图画。湍急的河流上似有离弦之箭破空而来，原来是急急奔涌的水流声，高挂在城头上空的一弯月亮，仿佛是高悬在城头上的一张弯弓。7. 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 怀才不遇的郁结、前途
13、未卜的彷徨（或期待）。【解析】【6题详解】本题考查理解诗歌内容、描绘画面的能力。解答这类题要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时，首先要理解诗句内容。首联的意思是：在北楼上往西望去，满眼是晴朗的天空，浩浩的流水依傍着连绵的山峰，那秀丽的景色胜过图画。颔联的意思是：湍濑之上，急奔的水流好像离弦之箭的破空声；高挂在城头上空的一弯月亮形同一张悬着的弯弓。据此用优美的语言描绘即可。【7题详解】本题考查诗文默写和理解作者情感。颈联的意思是：垂下钓竿我不由十分羡慕姜太公的际遇，当我深刻地领会到
14、人事变化的规律时，又不由深深思念起塞上那位通达世事的老翁。可联想到行路难中同样写到姜太公吕尚的诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。颈联由具体写景转入抒发感慨，诗人追思历史旧事，对人生际遇，祸福更替有了更深的认识，但内心因不得志而郁结的愁思仍溢于字里行间。“垂竿已羡磻溪老”这句借用典故，表明自己已经结束了无所作为的闲散生活，此次千里西行，将要有所作为。诗人在回顾以往失意、困顿的生活时，引用了“塞上翁”的典故，对即将在哥舒翰幕府中作事，充满了信心和希望。（二）（14分）阅读文言文选段，完成下面小题。刘振之，字而强，慈豁人。性刚方，敦学行，乡人严重之。崇祯初，举于乡，以牧谕迁鄢陵知县。十四年十二月，李
