《四川省泸州市泸县石桥镇初级中学校2022-2023学年九年级上学期期中测试语文卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省泸州市泸县石桥镇初级中学校2022-2023学年九年级上学期期中测试语文卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省泸州市泸县石桥镇初级中学校2022-2023年九年级上册语文期中测试题卷首说明：1. 答题前，务必将班级、姓名、号码规范填写（填涂）在答题纸相应的位置上。2. 答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸” 指定位置处，答在其他地方一律无效。一、积累与运用（共24分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分）20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了高峰。这一时期的诗歌总是充满“土地的忧y( )”多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重(甲)深厚而又大气的风格。如雪落在中国的土地上，诗人反复咏叹（乙）雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀（乙），悲mn( )下层人民的困苦，忧伤祖
2、国的命运。诗人善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不jn( )( )外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。2给选文（甲）处和（乙）处选择合适的标点（2分）( )A(甲)、 （乙）“ ” B(甲)， （乙）“ ”C(甲)、 （乙）：“ ” D(甲)， （乙）：“ ”3.下列说法不正确的一项是(2分) ( ) A.“达到高峰”“反复咏叹”“表达情思”“封锁中国”都是动宾短语。B.20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了高峰。这句话的主干是“创作达到高峰”。C.20世纪30年代，艾青的诗歌表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。D.雪落在中国的土地上这首诗通过刻画大雪
3、纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表达了诗人深厚的爱国热情。4根据提示填写课文原句。（8 分，每空1分）但愿人长久， 。 ，天与云与山与水。浮光跃金， 。 日出而林霏开， 。在成长的路上，遇到挫折时，我们要善于从经典中汲取力量。李白行路难中的“_，_”两句激励自己积极进取，勇敢追寻人生理想；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”两句蕴含自然规律并劝勉自己以豁达的胸襟面对人生沉浮。5专题与语文实践活动。（8分）为了让同学们更好地了解诗歌，九年级（9）班举办了“轻叩诗歌大门”综合实践活动。请你一起参加。（1）【最美表达】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请
4、你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。（3 分） （2）【最美创意】请你为本次活动设计一个有创意的标语。（3分） （3）【最美设计】为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再设计两个（2分）收集喜欢的诗 整理搜集的诗 二、阅读理解（共66分）（一）阅读下面古诗，完成第6题。（6分）猎罢夜饮示独孤生南宋陆游白袍如雪宝刀横，醉上银鞍身更轻。帖草角鹰掀兔窟，凭风羽箭作鸱鸣。关河可使成南北？豪杰谁堪共。欲疏万言投魏阙，灯前揽笔涕先倾。【注释】独孤生：陆游在蜀中结识的一位年轻奇伟之士。“帖”通“贴”，紧贴着。鸱ch：鸱鹰。关河：犹言山河，这里指代国家。魏阙：古代宫殿前巍然高耸的楼阙，
5、代指朝廷。6.（1）颈联空白处填“生死”还是“死生”，请选择并说出理由。（3分） （2）作者借这首出猎之作，表达了哪些情感？（3分） （二）阅读下面两个文言语段，完成710题。（16分）【甲】会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，淡乎无营乎外之心也。予观而喜之。夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒署，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用而早以节立志是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！中立
6、之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？（选自刘基尚节亭记）【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）【注】黄中立：人名。婉婉焉：柔美的样子。柯：草木的枝茎。岂苟然哉：难道是随便的吗？苟然，随便的样子。7.根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）好植竹（ ） 能以节立身者鲜矣（ ）予尝求古仁人之心（ ） 先天下之忧而忧（ ）（2）下列句中加点词的意义不相同的一项是（2分）
7、（ ）A以其有节也 不以物喜（岳阳楼记）B婉婉焉而不为风雨摧折者 而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）C以为读书游艺之所四时之景不同（岳阳楼记）D或异二者之为 一食或尽粟一石（马说）8.用“/”标出下面句子的两处断句。（2分）中 立 抱 材 未 用 而 早 以 节 立 志 是 诚 有 大 过 人 者9.翻译下列句子。（4分）（1）故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”。 （2）噫！微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记） 10.【甲】【乙】两文中的画线句都使用反问手法，分别表现了作者刘基和范仲淹怎样的志向或情怀？（4分） （三）名著阅读，完成1113题。（11分）11.艾青的诗歌创作有两个高峰，一个是20世纪30
8、年代，如 （作品名称）；一个是1978年以后，如 （作品名称）（2分）。12.下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ）（ ）（4分）A1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，写法由原先的尽情地呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。B.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。C.艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“火把”，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。D.母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题，如新月集用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想。E.唐诗三百首由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品。13.阅读大
9、堰河我的保姆（节选），回答问题：我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（1）“我既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？（2分） （2）第节中写了哪些意象？有什作用？（3分） （四）阅读下面的材料，完成14-17题。（本题共4小题，12分）材料一：“云教育”是指基于云计算应用的教育平台服务。集教学、
10、管理、学习等于一体，它搭建了一个可供教育主管部门、学校、教师、学生以及家长分工协作的在线平台，从而共同达成教学目标和育人任务。近年来，“云教育”受到国内外众多教育界人士关注，此次疫情的发生让“云教育”在我国得以大面积推广。不可否认，在实践过程中，“云教育”在新技术的运用、教学内容的设计、教育质量的保证等方面还存在一些问题。同时，“云教育”不可能完全代替线下教育，传统课堂仍具有无可取代的重要作用。当正常的教育教学秩序逐渐恢复，相信有关“云教育”的探索不会也不应停滞。（摘编自杨国营云教育拓展未来教育想象空间）材料二：图一：学生喜欢的上课模式（传统课堂、线上教学1.线上教学2）调查（可选取二项）传统
11、课堂+线上教学2传统课堂线上教学2（互动多样型）传统课堂+线上教学1线上教学1（听讲为主型）图二：你认为线上教育的优点有哪些？ （答题人数 451人）（来源：衢州新闻网）材料三：国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后，一直运行平稳顺畅，浏览人次逐步攀升，覆盖各省份。截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿，访问人次达17.11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升，在全国卫视关注度排名进入前10。家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。“在停课不停学工作中，各地充分利用现代信息技术手段，积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部与工信、广电等部门在政策、技术上的密切合作是开展大规模在线教育的重要保障。线上教育为保障疫情期间“停课不停学”发挥了重要作用，促进了优质教育资源的共享共用，特别是为薄弱学校、艰苦边远农村地区输送了优质资源，是推进教育公平的重要途径。吕玉刚同时表示，这次在线教育实践，也暴露出网络运行保障能力还存在不足，体系化的优质数字教育资源不足，教师信息技术应用能力不足等问题，
