《河北省孟村县王史中学2017-18学年九年级上学期期末检测化学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省孟村县王史中学2017-18学年九年级上学期期末检测化学试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年第一学期期末质量检测九年级化学（人教版）注意事项：1. 本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量H: 1C: 12O: 16Na: 23Mg: 24Cl: 35.5Zn: 65一、选择题（每小题1分，共14分）下列各题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1. 空气的成分中能支持燃烧和供给呼吸的气体是 （ ） A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2. 下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（） A. 果汁B. 酸奶C. 矿泉水D
2、. 啤酒3. 下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（）A. FeB. ZnC. NaD. Ca4. 下列化学用语表示正确的是（）A. 两个氢原子：HB. 氧化铝：AlOC. 镁离子：Mg2 D. 氧元素显-2价：O-25. 下列有关水的说法不正确的是（） A. 澄清的河水是纯净物 B. 水是一种常见的溶剂C. 可用肥皂水区分硬水和软水 D. 蒸馏对水的净化程度最高6. 物质的性质决定其用途，下列对应关系不合理的是（）A. 石墨做电池电极导电性 B. 金刚石切割玻璃硬度大C. 活性炭净水还原性 D. 干冰用于人工降雨升华吸热7. 下列四种化肥样品中，与少量熟石灰粉末混合、研磨，能闻到刺激性气
3、味的是（） A. 氯化钾B. 磷矿粉C. 硝酸铵D. 硝酸钠8. 下列图示的实验操作中，正确的是（）A. 检查气密性B. 测量溶液的pHC. 移开蒸发皿D. 读出液体的体积9. 为了除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳，可采用的方法是（） A. 通过灼热的氧化铜 B. 通过澄清的石灰水 C. 把混合气体点燃D. 通过蒸馏水10. 采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（ ） A. 油锅起火用锅盖盖灭 B. 图书档案着火用二氧化碳灭火器扑灭C. 森林起火砍伐树木形成隔离带D. 电器着火用水浇灭11. 根据图2“金属与盐酸反应的比较”判断，下列说法正确的是（）A.
4、实验室可用铜和稀盐酸制氢气B. 四种金属中金属活动性最强的是铜C. 锌可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来D. 铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe6HCl2FeCl33H212. 下列对宏观事实的微观解释正确的是（）A. 事实：水通电生成氢气和氧气；微观解释：水中含有氢分子和氧分子B. 事实：一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火；微观解释：二者分子构成不同C. 事实：搅拌能加快蔗糖在水中的溶解；微观解释：搅拌使蔗糖分子在水中溶解的更多 D. 事实：氯化钠溶液能导电；微观解释：溶液中有自由移动的带负电的电子13. 某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。
5、对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是（）A. 产生的气体可能是H2 B. 产生的气体可能是CO2C. CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D. CuSO4溶液的pH可能小于714. 下列图象中，能正确反映其对应关系的是（）A. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应B. 镁在氧气中燃烧C. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D. 某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15. 基本营养素包括 、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是 。
6、16. 图4是元素周期表中提供的硫元素的相关信息。硫的相对原子质量为 ，硫元素与钠元素形成的化合物 的化学式 。17. 地球上的总水储量虽然很大，但淡水资源很少，海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图5为太阳能海水淡化装置示意图。水通过海水淡化装置变成水蒸气的过程中，发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。18. 分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解 度，仔细阅读并回答下列问题。温度/1020304050607080氯化钠溶解度/g35.836.0
7、36.336.637.037.337.838.4硝酸钾溶解度/g20.931.645.863.985.5110138169（1）氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是 （填化学式）。（2）20时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将温度升高到50，所得溶液溶质的质量分数为 （精确到0.1%）。19. 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图6所示。则x ；W由 元素组成；该反应的化学方程式中O2与W化学计量数之比为 。20. A-H是初中化学常见物质，图7为这些物质的相互转化关系图，其
8、中E为黑色固体，H为一种不溶于水的蓝色固体，其中部分生成物与反应条件已省略。回答下列问题：（1）F的化学式为 ；（2）EC化学方程式为 ；（3）反应FGH的基本反应类型为 ；（4）反应EG在生产、生活中对应的一种用途 。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21. （2分）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。（1）使燃料充分燃烧，除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑什么条件？（2）为减少污染，治理“雾霾”，提高煤的利用率，在高温条件下可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图8所示，请写出该反应的化学方程式。22. （2分）2017年5月5日，我国首架大型客机（如图
9、9）首飞成功，实现了我国航空领域的新突破。回答下列问题：（1）图中标示的材料中，含有哪些金属元素？（2）铝的金属活动性比铁的强。空气中，铝比铁具有更好 的抗腐蚀性，原因是什么？23.（3分）某兴趣小组围绕“氧气的实验室制取与性质”进行了一系列实验。（1）请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）请写出乙图中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式。（3）乙图中，图反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置（如图），玻璃片未掉下来的原因是什么？24. （3分）粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质，提纯精盐的工艺流程如图11所示。（提示：微溶物不形成沉淀）（1）写出白色沉淀的化学式： 。（2）步骤加入过量Na
10、2CO3溶液的目的是什么？ （3）步骤中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是什么？ 四、综合应用题（共10分）25. 酸、碱、盐是初中化学学习中重要的化合物。（1）根据下列人体内一些液体的正常pH范围判断，一定能使石蕊溶液变红的是（）A. 唾液（6.6-7.1）B. 胆汁（7.1-7.3）C. 胃液（0.9-1.5）D. 血浆（7.35-7.45）（2）向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。该过程的实验现象为 。右图中从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是 。（3）右图中各组物质（或溶液）反应均可生成盐（中心圈）。完善该图并 列举相应的化学方程式说明： 。 。（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气。若要制取16t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？
