《2020中考化学复习方案第05章金属的冶炼与利用试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020中考化学复习方案第05章金属的冶炼与利用试题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5章金属的冶炼与利用|夯实基础|考点1金属的性质1.2019常州铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A.导电性B.导热性C.延展性D.耐酸性2.2019郴州把一枚无锈铁钉放入硫酸铜溶液中,一段时间后,可出现的是()A.溶液蓝色变浅直至无色B.铁钉表面析出红色物质C.产生大量气泡D.溶液质量增加3.2019眉山将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,所得H2质量和稀硫酸质量关系曲线正确的是() 图5-14.2019金华通过观察和实验的方法可获知物质的性质,从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析各种证据能加深对物质变化和
2、变化规律的认识。请回答:(1)将锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生气泡,产生该气泡的化学方程式为 。(2)经引燃的铁丝在氧气中燃烧,支持铁和氧气发生化学反应的主要证据是 。5.图5-2是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题(框图中的反应条件和某些生成物已略去)。 图5-2(1)写出下列物质的化学式:B 。(2)上述反应中,不属于置换反应的是 (填序号)。(3)请写出反应的化学方程式: 。(4)请写出E在生产生活中的一种用途: 。6.20
3、19淮安三模下面是某学习小组对Cu、Fe、Al几种金属相关知识的学习与探究。请参与并回答问题。(1)在空气中(填“铝”或“铁”)制品更耐腐蚀。(2)天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸,调节天平至平衡,然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉,向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉,充分反应后,下列各种情况中可能出现的是(填字母)。A.只有锌粉有剩余B.天平仍平衡C.天平最终偏向放锌粉的一侧D.天平开始偏向放镁粉的一侧考点2金属活动性顺序及应用7.下列金属中,金属活动性最强的是()A.ZnB.AgC.MgD.Cu8.2019黄石用盐酸与金属单质反应,探究锌
4、、镁、铜的金属活动性。下列有关现象、分析或结论正确的是()图5-3A.铜片表面可以观察到气泡B.锌片的试管比镁片的试管更热C.金属活动性由强到弱顺序为:镁锌铜D.三支试管中盐酸的质量分数可以不同9.2019常州某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时,做了如下实验:把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无明显现象;将Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是()A.ZYXB.XZYC.XYZD.YZX10.2019株洲在探究金属活动性顺序时,华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫酸铝溶液、硝酸银溶液中,过一会儿取出。(1)铜丝浸入硫酸铝
5、溶液中,可观察到的现象是。(2)铜丝浸入硝酸银溶液中,可观察到铜丝上有色物质生成,溶液逐渐变成蓝色。(3)铜丝浸入硝酸银溶液中,离子数目减少的是,离子数目增加的是。(4)根据上述实验所观察到的现象,华雪同学(填“能”或“不能”)证明铝、铜、银的金属活动性顺序为:AlCuAg。11.2019淮安模拟如图5-4所示,向一定量AgNO3 溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙。图5-4(1)若溶液甲显蓝色,则溶液中的溶质一定有(填化学式),写出溶液显蓝色的原因:(用化学方程式表示)。(2)若向固体乙中滴加稀硫酸,有气泡产生,则固体乙的成分为。考点3金属材料12.青铜是人类最早
6、使用的铜、锡合金。下列说法中不正确的是()A.青铜属于纯净物B.青铜属于金属材料C.青铜的硬度比铜大D.青铜耐腐蚀,易铸造成形13.2019长沙“中国制造”“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁。下列有关钢铁的说法正确的是()A.钢是纯净物,生铁是混合物B.钢铁在潮湿的空气中容易生锈C.生铁的熔点比纯铁高D.生锈的钢铁制品没有回收价值考点4铁的冶炼14.某兴趣小组利用图5-5甲在实验室中模拟炼铁的化学原理,利用图乙学习工业炼铁知识。图5-5(1)图甲实验过程中,要先进行的是(填序号:点燃酒精喷灯;通入一氧化碳),这样做的目的是。(2)图甲实验中,试管B内发生反应的化学方程式为。 (3)实验室
7、模拟炼铁的实验中,常常因为温度不够等因素导致固体产物为Fe3O4(已知:Fe3O4为黑色,具有磁性,能和稀盐酸反应但无气体生成),欲证明实验中有铁生成,还要进行的简单实验操作和现象是。(4)图甲装置C的作用是 ,通过分析图甲的全部实验过程,我们可以得出CO的相关化学性质是。A.可燃性B.还原性C.毒性D.助燃性E.难溶于水(5)为了测定含杂质的氧化铁(杂质不参加反应)样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10 g,并用图甲所示装置进行实验,得到如下两组数据。试计算样品中氧化铁的质量分数:。反应前氧化铁完全反应后A组玻璃管和样品的质量43.7 g玻璃管和固体物质的质量41.3 gB组试管B和澄
8、清石灰水的质量30 g试管B和管内物质的质量34.4 g(6)图乙为高炉炼铁示意图,炼铁时,需将铁矿石、石灰石一起加入高炉,从下方通入热空气。工业上采用固体原料从上面加入的优点是 。(7)已知甲、乙装置中氧化铁均已完全反应。则相同条件下,分别取等质量的图甲中得到的铁样品和图乙得到的铁样品,与足量的稀硫酸作用产生气体质量的大小关系是:甲(填“大于”“小于”或“等于”)乙。考点5铁的锈蚀与防护方法15.2019广东探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是() 图5-6A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D
9、.甲和丁:水16.2019绥化节选金属在生产、生活中有广泛应用。(1)我国深水钻井平台“981”用钢量达3万吨,露出平台的钢、铁很容易生锈,钢铁生锈的条件是,写出一种防止钢铁生锈的方法: 。(2)写出用盐酸除去铁制品表面铁锈的化学方程式: 。|能力提升|1.2019攀枝花为了从含有硫酸铜、硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。图5-7下列说法正确的是()A.固体X中只含铜B.试剂B是稀硫酸C.溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜D.操作用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒2.2019天津节选金属具有广泛的应用。(1)某炼铁厂要冶炼1 000 t含杂质3%的生铁,需要含
10、Fe2O380%的赤铁矿石的质量是t(计算结果精确至0.1)。(2)某金属粉末可能由镁、锌、铁、铝、银中的一种或几种组成。取该样品2.4 g,向其中加入100 g一定溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,生成0.2 g氢气,得到无色溶液,固体无剩余。下列说法正确的是(填字母)。A.样品中一定含有镁B.样品中一定不含有银,可能含有铁C.所得溶液中溶质总质量为12 gD.加入的稀硫酸的溶质质量分数为19.6%3.2019衢州某兴趣小组为探究锡纸中的金属成分(锡纸中以一种金属为主,其他成分对实验无干扰),开展了以下探究活动。提出问题锡纸中的金属是什么?建立猜想根据锡纸有银白色金属光泽,并结合金属活动性
11、、价格等因素,猜想其中的金属可能是锌、铁、铝、锡中的一种。探究过程 步骤活动内容收集证据分析并得出结论步骤一查阅资料:金属锌在常温下很脆取锡纸反复折叠锡纸未破损锡纸中金属不是锌步骤二用磁铁靠近锡纸锡纸没有被磁铁吸引锡纸中金属不是(续表)步骤活动内容收集证据分析并得出结论步骤三取锡纸条放入浓度为20%的盐酸中除去可能存在的氧化膜。当观察到现象时,取出锡纸条并用蒸馏水清洗将处理过的锡纸条放入试管中,加入饱和硫酸锌溶液,静置观察中锡纸条表面无明显现象说明锡纸中的金属活动性比锌弱,则锡纸中金属不是铝,而是锡交流评价小科对实验结论提出质疑:“无明显现象”并不代表没有发生反应,因为铝与硫酸锌反应2Al+3
12、ZnSO43Zn+Al2(SO4)3生成的金属锌为银白色,与铝颜色相同,因此无法得出结论。请在不改变反应原理的前提下运用定量方法完善实验方案,并根据预期结果得出相应结论: 。继续探究运用完善后的方案进行实验,分析实验结果,得出初步结论:锡纸中金属是铝。4.活动探究一:在室温条件下进行如图5-8实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的盐酸的质量和质量分数均相等。图5-8(1)该实验的目的: ; 。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 。(2)若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量(填“多”“少”或“相等”)。活动探究二:为除去铜屑中混有的少量铁,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案:A:称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量B:称取一定质量的样品过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量(3)两种方案,你认为不能达到目的的是(填“A”或“B”),理由是。(4)在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不变”或“无法确定”)。【参考答案】夯实基础1.C解析铜
