江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)

上传人:wo****o 文档编号:367483285 上传时间:2023-11-09 格式:DOCX 页数:4 大小:16.68KB
返回 下载 相关 举报
江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)_第1页
第1页 / 共4页
江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)_第2页
第2页 / 共4页
江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)_第3页
第3页 / 共4页
江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省2022年中考语文总复习课后组合训练(三)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课后组合训练(三)授课提示:对应学生用书第161页1下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A记者们走家串户采集新闻,不惧危险刨(po)根问底,公正报道是非曲直,对待自己的工作怀有满腔热忱(chn),他们的精神值得我们敬佩。B黎明时分,爷爷站在广袤(mo)的黄土高原上,对着汹涌的河水扯开撕哑的喉(hu)咙高歌一曲。C诗歌寄寓着种种情感,诗人用简单的话语渲(xun)染意境,寄托惆(chu)怅的情思,赞扬崇高的灵魂,寥寥数语,包含着无数真挚的情感,让人身临其镜。D敦煌莫高窟是我国乃至世界壁画最多的石窟群,壁画题材丰富,并不据泥于某一单一题材,画作惟妙惟肖(xio),色彩搭配诡谲(ju

2、)。解析:本题考查字音字形。B项,momo,撕哑嘶哑;C项,xunxun,身临其镜身临其境;D项,据泥拘泥,xioxio。答案:A2下列句子加点词语使用不正确的一项是()A廉洁做事,虽清贫却心安理得;贪图贿赂,虽富有但寝食难安。B命运总是奇怪,期盼安宁生活的人,却往往被推至风口浪尖。C刀法如果用得不对,可以万象同毁;刀法如果用得对,则能画龙点睛。D这位官员盲目下令拆除房子,房主们前呼后拥地找他理论。解析:“前呼后拥”形容达官贵人出行时随从很多,讲究排场。D项形容房主们找官员理论的情况,适用场合不当。答案:D3下列句子没有语病的一项是()A致敬中国英雄(政法季)是一档以第三方视角贴身记录英雄故事

3、,致敬中国骄傲的纪实节目。B很长时间后,想起洗那次旅行时穿的那些衣服时,在裤脚上发现了两三颗草籽。C保护文化遗产时要依法、科学地进行分类指导、统筹规划、突出重点。D鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。解析:B项缺主语,应在“想起”前加“我”;C项语序不当,应该先“统筹规划”再“分类指导”;D项结构混乱,应将“而引起的”改为“的影响”或将“受到”改为“是由”。答案:A4将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()再融入快节奏的生活中,而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读。怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。我也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美

4、的图集时,仍忍不住叹息。浅阅读的简单轻松,实用有趣,吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅。ABC D解析:观察选项可知,首句应为句或句,句以“再”字开头,可知其前还有其他内容,不能做首句,故首句应为句,排除A、D两项。观察B、C两项,只需确定的前后顺序即可。根据句中的“深阅读”,句中的“深层次的阅读”,可知句应紧承句,排除B项。答案:C5依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是()忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;_;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志如今,_A我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀这些都如片片枫叶,珍藏在你我的青春诗集B我

5、们曾如祖逖闻鸡即起舞,感叹艰苦生活这些都如朵朵白云,消散在你我的青春时空C我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀这些都如片片枫叶,珍藏在你我的青春时空D我们曾如祖逖闻鸡即起舞,感叹艰苦生活这些都如朵朵白云,飘浮在你我的青春诗集解析:阅读已给语段,从“曹操青梅煮酒,纵论天下英雄”“周敦颐爱莲篇章,立下君子之志”可知,第一空应该填的是人物事件及我们从某人作品中得到的感慨。B项的“祖逖闻鸡即起舞”是认真刻苦学习,是对知识的渴望,并非对艰苦生活的感叹,故B、D两项搭配不对,排除。再观察A项和C项,“片片枫叶”珍藏在“诗集”中相比珍藏在“时空”中更合适。答案:A6阅读下面这首词,回答问题。于中好【注】清纳

6、兰性德握手西风泪不干,年来多在别离间。遥知独听灯前雨,转忆同看雪后山。凭寄语,劝加餐,桂花时节约重还。分明小像沉香缕,一片伤心欲画难。【注】友人梁汾回南方奔丧,作者送友人一幅小肖像画,并为之题词。(1)对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()A首句描写出一幅在萧瑟秋风之中,与友人握手话别,泪水止不住滑落的场景。B回忆起以前交往的种种:有分离时的孤灯相伴,也有相聚时在雪后观山的快乐。C诗人特意叮嘱友人别后注意饮食,保重身体,并约定要在桂花时节从南方回来。D全词描写生动传神,富有画面感,表达了对友人的不舍和关心,情感真挚浓烈。解析:考查对诗文内容的理解。诗句“转忆同看雪后山”并不是写“相聚时在雪后

7、观山的快乐”,而是采用了反衬的手法,突出离别后的忧伤。答案:B(2)借助注释,分析“分明小像沉香缕,一片伤心欲画难”两句的虚实结合的手法。解析:考查对诗歌表现手法的理解。诗句“分明小像沉香缕,一片伤心欲画难”的意思是:你的画像在沉香的缕缕轻烟中清晰可见,但是你内心的悲伤是无论如何也无法描画出来的。作者实写在沉香的轻烟中的肖像画,虚写伤心离别后的感受。肖像可以清晰可见,但自己的伤心却难以画出,诗人运用了衬托手法,写自己对着好友肖像以慰相思,表达了对好友坎坷遭遇的无限同情及自己不忍离别的感伤。据此理解赏析作答即可。答案:实写在沉香的轻烟中的肖像画,虚写伤心离别后的感受。画容貌容易,想要画出自己的伤心难。用衬托手法,表现自己不忍离别的伤心程度之深。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号