备战2023年中考语文全真模拟卷4(广西专用)(解析版)

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1、备战2023年中考语文全真模拟卷(广西专用)第四模拟(本卷满分120分,考试时间为150分钟。)注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、基础知识综合拳拳爱国心,殷殷报国情。爱国其实并不抽象,它体现在我们笃行不怠的每一滴汗水中,体现在踔厉奋发的每一个脚步里,体现在挑灯夜读的每一篇诗文上。读着张岱的湖心亭看雪,西湖的自然景色和人文景观相得益彰,带给人们家国的遐想;读着毛泽东的沁园春雪,仿佛看到红装素裹的广袤山河,看到独领风骚的英雄人物,带给我们坚定的自信;读着鲁迅的中国人失掉自信力了吗,感受着从古至今有确信、不自欺,前仆后继地战斗着的中国的脊梁

2、,带给我们深深地震撼。诗文对我们爱国精神的濡养作用不可小觑。让我们激扬爱国热情,朝着目标,心无旁w,团结奋斗,这样我们不仅将成就一个更好的中国,更将成就一个更好的自己。1阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(1)广袤_(2)旁w_2以上文段有不少成语,请写出其中的三个。3解释文段中加点的词语。(1)风骚(2)濡养4根据对联的要求,从以下句子中选出体现天下家国情怀的一副对联,按上下联的顺序,将序号填写在横线上。大义凛然壮志千秋泣鬼神九州桃李香刻刻催人资警醒声声劝尔惜光阴忠魂不泯热血一腔化春雨一代园丁乐上联:_下联_5语段中画横线的句子有语病,请指出病因并给出修改意见。病因:_;修改意见:

3、_6请根据提示,写出相应的诗文。主题归类诗文名句提示出处乐学(1)_,_。兴趣是最好的老师,乐学才能享受到学习的愉悦论语雍也立志(2)_,_。即使是个普通人,也应有坚定的志向;立下了志向,就不能轻易改变论语子罕思情(3)_,_。抒发对友人的思念之情李白峨眉山月歌(4)_,_。笛声唤醒“征人”的思乡情绪李益夜上受降城闻笛人生价值但只要有这点精神,就是一个高尚的人,(5)_,_,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。人生既有良好的品行,又有高远的思想境界才有价值毛泽东纪念白求恩评卷人得分二、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】金庸,原名查良镛,50年代开始以“金庸”为笔名创作了

4、多部脍炙人口的武侠小说。因其小说屡被翻拍为影视作品,所以享有“有华人的地方,就有金庸的读者”的赞誉。他的部分作品还被翻译成英法韩日等文。2018年10月30日,金庸离世,感念他的文字迅速在朋友圈刷屏,许多网友留言,遥想当年读他作品时的动人一刻。“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,正是他14部武侠小说书名的第一个字。快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春。【材料二】下图是中国青年报社社会调查中心联合问卷网对“90后、00后了解金庸作品方式”调查结果统计图。【材料三】金庸的作品影响面之广,受欢迎程度之持久不衰,堪称20世纪华文文坛的一个奇迹。这主要源于作品想象奇瑰,故事情节出人意料,又在情理之中,作

5、者所构想的海岛雪域,主人所历经千折百难后的成长,都为世人展示了一幅不同于现实的幻想世界一江湖。金庸还是写情高手,他笔下的人物性格鲜明,虽各归不同类型,但都属性情中人。金庸以其丰厚的传统文化素养,创造了一种能令人产生怀旧感的意境,每个少侠既武功卓越,又精通琴棋书画,武功招式“凌波微步”、“独孤九剑”等无不透露着传统文化及汉语意境之美。精炼传神的多彩语言更为他的作品增色不少,一部作品中,多种修辞手法、各种记叙顺序和表达方式都会根据需要综合运用。7下列表述不符合以上材料内容的一项是()A金庸的小说多次被翻拍为影视作品,部分作品还被翻译成多种文字在海外流传。B金庸创作的快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的

6、青春,他离世后,网友们在朋友圈刷屏,回忆当年读他作品时的经历。C金庸的作品堪称20世纪文坛的一个奇迹,他的作品在海内外读者中影响面非常广。D人们通过影视剧、原著、电影了解金庸作品的占绝大多数,00后通过游戏了解金庸作品的比例明显高于90后。8下列对材料内容的分析,不正确的一项是()A材料一“有华人的地方,就有金庸的读者”运用引用,说明金庸作品深受欢迎。B材料二运用画图表和列数字的说明方法,说明“90后、00后”了解金庸作品方式调查情况。C材料一画线句子的“因所以”是表示因果关系的关联词。D材料三加点词语“千折百难”、“性格鲜明” 、“传统文化” 分别是并列短语、动宾短语和偏正短语。9阅读材料三

7、,简要概括金庸作品受到读者喜爱的原因。放不走的鱼朱关良小王和赵婶上下楼住着,平日相处得特别好。赵婶老伴赵叔长年瘫痪在床,家里有啥苦活累活,小王总是一喊就到。刚进腊月,赵婶忽然喊来小王,给他看养在桶里的两条鱼“今早我去鱼摊上买了两条鱼,想着给放生了,给你赵叔积点功德。可是现在哪儿都结冰了,你能不能陪我去刨个冰窟窿”小王探头往桶里看了一眼,张张嘴想说什么,回头瞅了瞅病床上的赵叔,又把话咽回肚子里,点头说道“没问题”小王带着赵婶,很快来到附近的一个湖边,不大会儿工夫,便戳出了一个脸盆大小的冰窟窿。赵婶双手合十,虔诚地许完愿,这才拿起水桶,将两条鱼倒进了冰窟窿里。两条鱼在水中来回游动,却始终不离冰窟窿

8、左右。赵婶开心地说道:“你看,这两条鱼多通人性呀!知道感恩呢,不舍得走。”里面缺氧,它们当然不爱走了。小王心中偷笑,但也不说破。送完老太太,小王立刻再次赶到湖边,将赵婶刚放生的两条鱼捉回家中,把鱼倒在洗菜池里,转身出门和朋友喝酒去了。没一会儿,小王就接到了赵婶的电话:“小王,赶紧回家吧,你家漏水了”小王匆忙赶回家中,怪自己大意了一定是鱼在跳跃时碰开了水龙头,这才引发了“洪水”。他急忙关上水龙头,匆匆下楼敲开了赵婶家的门,果然,赵婶的家一片狼藉。小王尴尬得恨不得找个地缝钻进去,他红着脸对赵婶说:“赵婶,您和赵叔去我家住着,给我五六天时间,我把咱家重新装修一遍!”说完,他不由分说,背起老爷子就上楼

9、了。安顿好赵叔后,小王返回楼下。正在收拾屋子的赵婶放下拖布,从柜子里拿出一叠钱,斩钉截铁地说:“小王啊,咱先说好了,你帮我收拾房子可以,钱得由赵婶出。否则,我自己张罗。”小王头摇得跟拨浪鼓似的“那可不行,我家漏的水,损失就该由我来承担!”“哎呀,我还要感谢你呢,要不是漏水了,今天就出大事儿了!”赵婶心有余悸地说“你赵叔趁我不在家偷着抽烟,把被子烧着了。要不是正赶上棚顶漏水浇灭了火,不但房子保不住,你赵叔也没命了!你说我是不是得感谢你?说完,她硬把手里的钱塞到小王的兜里。就这样,赵叔被安置到了小王家,赵婶自己还是在楼下,找了个没漏水的屋子住着。第二天,赵婶的侄女馨馨正巧来姑姑家玩儿,听到这件事觉

10、得挺传奇的,拿出手机拍起了视频,准备传到网上去。赵婶嗔怪地对馨馨说道:“别跟着瞎搅和了,根本不是这么回事!小王平时没少帮咱忙,咱得知道感恩,我是为了宽他的心才编出这个瞎话的。再说了,正好房子装修也老化了,趁这个机会重新收拾一下,他能帮着出力都够意思了,哪还能让他掏钱?”馨馨不由得对着姑姑竖起了大拇指。事儿还没完,馨馨在姑姑家坐了一会儿,便去楼上看望姑父。她是个聪明的女孩,看了一眼小王家的情形,又向小王套了几句话,便把漏水的经过摸得一清二楚。赵婶知道之后脸色有些难看,沉默半晌,喃喃地说:“年轻人到底是嘴馋。人呐,哪有十全十美的”因为这,等小王再来跑前跑后忙活着装修房子时,赵婶明显不那么热情了,就

11、算是笑也有些勉强。房子装修好了,赵婶一家却像消失了一般,很久都不来走动。这让小王心里很不是滋味。这天,小王实在没忍住,冲到了赵婶家。小王眼圈一红:“赵婶,我父母都走了,我一直把你们二老当亲人。钱是小事儿,我就想问问是不是自己哪儿做错了,你忽然对我这么生分。”这话说得赵婢鼻子一酸。馨馨嘴快,抢话道:“我问你,我姑姑放生的鱼是不是又让你抓回来了,你怎么那么馋呢!”小王挠挠头笑了,原来问题出在这里呀!小王苦笑着说:“赵婶,我就不瞒你了。你知道这是什么鱼吗?”赵婶摇摇头。“这叫清道夫,是外来物种,生命力特别强。要是把它们放到江河湖泊里,会对当地的鱼类造成巨大的影响,严重破坏生态平衡。所以,我只好偷偷把

12、它们抓回来,要不是考虑到寄托着您的一番心意,早就把它们人道毁灭了!”“哎!你这孩子,咋不早说?婶误会你了!”赵婶拍着大腿,懊悔不已,“傻孩子,走,去婶婶家吃饺子!”(选自故事会2021年第14期,有删改)10阅读全文,从“小王”的角度,将故事情节补充完整。要求:仿照题目中的句子特点,语言简洁明了。_房子漏水,尽心装修馨馨拜访,产生误会隔阂增加,内心郁闷_11“所以,我只好偷偷把它们抓回来,要不是考虑到寄托着您的一番心意,早就把它们人道毁灭了”,请结合语境说说你对这个句子中加点词语的理解。12作者为什么以“放不走的鱼”为题请结合文章筒要分析作答。13有人认为本文的主人公是小王,也有人认为本文的主

13、人公是赵婶,你认同哪种看法?请结合文章内容说明理由。评卷人得分三、诗歌鉴赏天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。14下面对诗作赏析有误的一项是()A“枯”“ 老”“ 昏”等字营造出暗淡凄凉的氛围,衬托出游子内心的悲苦,透露出令人哀愁的情调。B“小桥流水人家”呈现出清新淡雅的景象,与沦落异乡的游子相映,缓解了游子的愁苦之情,表现了游子对大自然的喜爱和对美好生活的憧憬。C“古道西风瘦马”描绘了在荒凉的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹消瘦的马,冒着凛冽的西风踟蹰而行,给人以苍凉、凄凉、孤独之感。D“断肠人在天涯” 描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,“断肠”

14、是小令之眼,抒发了飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。15天净沙秋思中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起,营造出特别的氛围。假如你身处其中,面对此情此景,会有怎样的感受?评卷人得分四、对比阅读文言文阅读【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自欧阳修醉翁亭记)【乙】修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。谓侍臣曰:“如欧阳修者,何处得来?”同修起居注,遂知制诰。故事

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