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1、2022学年第一学期期末测评八年级语文问卷第一部分 积累与运用（共36分）一、（5题，20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A. 悄然（qio） 倔强（ju） 殷红（yn） 屏息敛声（bng）B. 濒临（bn） 炽热（ch） 雕镂（lu） 殚精竭虑（dn）C. 洗涤（tio） 蹒跚（mn） 踌躇（ch） 锐不可当（dng）D. 绯红（fi） 教诲（hu） 纤维（qin） 忧心忡忡（chng）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音A.悄然（qio）qio，殷红（yn）yn；C.洗涤（tio）d，蹒跚（mn）pn；D.教诲（hu）hu，纤维（qin）xin；故选B。2. 下列
2、词语中没有错别字的一项是（ ）A. 繁殖 锁屑 巧妙绝伦 潜滋暗长B. 颁发 劳碌 俯仰生姿 连绵不断C. 娴熟 燥热 无动于中 正襟危坐D. 题拔 崎岖 油光可鉴 摧枯拉朽【答案】B【解析】【详解】考查字形。A.锁屑琐屑；C.无动于中无动于衷；D.题拔题跋；故选B。3. 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）A. 她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈，但在街道范围内已是响当当的了。B. 突然想起自己喜爱的一本小说，竟然妙手偶得一般在书架的一角发现了它。C. 中国自行制造的第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功，“轰隆”一声巨响，振聋发聩。D. 桥边的断壁残垣，怎能不让人触目伤怀呢？【答案】D【解析
3、】【详解】考查成语运用A.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论，适用对象错误，此处应为“相提并论”；B.妙手偶得：技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品。不能形容发现了书；C.振聋发聩：意思是发出声响很大，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能单纯形容声音大；D.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。正确；故选D。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 为了避免同学们春节期间不放鞭炮，学校在放假之前开展一系列安全教育活动。B. 深圳新规对无人机的销售管理、飞行管理、生产管理、法律责任等作出明确要求。C. 花都交警加大力度整治违停乱象，以确保车辆停
4、放规范有序，人行道路畅通无阻。D. 我国高铁建设成果丰硕，但因市场规模巨大，还是不能完全满足载客、物流货运。【答案】C【解析】【详解】考查病句修改。A.否定失当，应删去“避免”或“不”；B.语序错误，正确语序应“生产管理、销售管理、飞行管理、法律责任”；D.成分残缺，应为“满足载客、物流客运的需求”；故选C。5. 请根据下面情景，按要求完成小题。粤剧是世界非物质文化遗产。某粤剧团体准备在粤、港、澳地区举行“大美粤韵”系列活动，热爱粤剧的你申请并参加了多项志愿服务。（1）申请志愿服务。你想申请“大美粤韵”活动的志愿服务，去征求妈妈的意见，下面表达最得体的一项是（ ）A. 妈妈，我想去做“大美粤韵
5、”活动的志愿者，亲身感受我们传统粤剧文化的魅力。B. 妈妈，老师告诉我们，要加强志愿服务意识，你不让我去的话，我回去告诉老师。C. 妈妈，我听同学说当志愿者很有意思，这周末我想跟同学一起去玩一玩，乐一乐。D. 整天催我学习，烦死了，紧张学习之余也需要放松啊，劳逸结合，效率才会更高。（2）搜集粤剧知识。你的同伴小瑞搜集了一些关于粤剧的零散信息，请你帮忙将这些零散信息组合成只有一个主干的一句话，交给活动主持作介绍。粤剧是一种表演艺术。粤剧以西皮、二簧为基本曲调。粤剧以唱做念打为表演形式。粤剧流行于两广、香港、澳门、台湾等地区。（3）修改主持稿。下面是“大美粤韵”晚会的一段主持稿，其中有两句语序颠倒
6、了，有一句与上句缺乏衔接，请你填写序号告知主持。然而，随着时代变迁，多元娱乐文化蓬勃发展，粤剧清音渐在闹市消散。犹记孩提时代，河东街头巷尾不时传出婉转清越的粤剧音乐。仍有一些人热爱粤剧，从未停止传承与发扬粤剧文化。在梧州，就有一批热情的戏迷组办了“云龙粤剧团”，他们不仅在本地唱粤剧，还远赴澳门唱。让我们掌声有请“云龙粤剧团”给我们带来帝女花。（ ）和（ ）句语序颠倒，第_句与上句缺乏衔接。【答案】（1）A（2）粤剧是一种以西皮、二簧为基本曲调的以唱作念打为表演形式的流行于两广、香港、澳门、台湾等地区的表演艺术。（3） . . . 【解析】【小问1详解】考查语言表达。A.表意明确，指明了做志愿者
7、的意义，得体；B.“你不让我去的话，我回去告诉老师”有威胁家长的意思，不得体；C.曲解了做志愿者的意义，不得体；D.有指责家长的意思，不得体；故选A。【小问2详解】考查语言表达。如果组合成只有一个主干的一句话，格式应为“粤剧是一种表演艺术”。中间省略部分应先介绍其曲调，然后是表演形式，最后是流行地区。据此可拟写为：粤剧是一种以西皮、二簧为基本曲调的以唱作念打为表演形式的流行于两广、香港、澳门、台湾等地区的表演艺术。【小问3详解】考查语言表达。第句中的“然而”表示语义的转折。本句中的“在闹市消散”与句中的“不时传出”构成了语义的转折。故这两句语序颠倒。应句在前，句在后。第句与前句，按正确语序应是
8、句缺乏衔接。应在句首加“但”，与句构成了语义上的转折。二、（1题，16分）6. 古诗词默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。树树皆秋色，_。（王绩野望）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）仍怜故乡水，_。（李白渡荆门送别）_，志在千里。（曹操龟虽寿）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）_，隐隐笙歌处处随。（欧阳修采桑子）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）（2）理解默写。饮酒（其五）中表现了诗人怡然自得，恬淡闲适的旷达胸襟的诗句是：_，_。春望中抒发战乱时期人们久盼家音的共同感受的千古名句是：_，_。赤壁中历来为人传诵、反映诗人胸中慷慨不平之气的佳句是：
9、_，_。渔家傲中交代词人归宿，表达其对自由、光明渴望的词句是：_，_。【答案】 . 山山唯落晖 . 芳草萋萋鹦鹉洲 . 长河落日圆 . 万里送行舟 . 老骥伏枥 . 无可奈何花落去 . 芳草长堤 . 惊起一滩鸥鹭 . 采菊东篱下 . 悠然见南山 . 烽火连三月 . 家书抵万金 . 东风不与周郎便 . 铜雀春深锁二乔 . 风休住 . 蓬舟吹取三山去【解析】【详解】本题考查诗歌默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意得诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落晖、萋萋、鹦鹉、洲、骥、枥、堤、滩、鸥鹭、篱、见、烽、抵、周郎、铜雀、蓬
10、舟”等字词容易写错，要注意书写。第二部分 阅读与鉴赏（共64分）三、（5题，26分）阅读下面的文段，完成小题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过、然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自三章）7. 下列句子中、加点词的意思相同的一项是（ ）A. 舜发于吠亩之中/见其发矢十中八九B. 行拂乱其所为/入则无法家拂士C
11、. 出则无敌国外患者/恐前后受其敌D. 必先苦其心志/帝感其诚8. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）人恒过，然后能改。（3）困于心，衡于虑，而后作。（4）征于色，发于声，而后喻。9. 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 第段列举了六个出身贫贱的人经过艰苦磨炼成就不凡事业的事例，据此认为人才是在艰苦环境造就的。B. 第段提出“困于心，衡于虑，而后作”，由第段造就人才需要的客观条件说到造就人才需要的主观努力。C. 第段由个人说到国家，先从反面论述，再从正面论述，进一步论证了经受磨炼的重要性和必要性。D. 越王卧薪尝胆最终取得胜利，吴王夫差贪图享乐
12、导致国家灭亡，可证明“生于忧患，死于安乐”的道理。【答案】7. D8. （1）通过那样的途径来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚韧起来，增加他所不具备的能力。（2）人常常犯错，然后才能改正。（3）内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起。（4）表现脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。9. C【解析】【7题详解】考查一词多义。A.兴起，这里指被任用射；B.违背，不顺同“弼”，辅佐；C.相当；匹敌攻击；D.他的他的；故选D。【8题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）动：动词的使动用法，使惊动。忍：形容词的使动用法，使坚韧。曾益：增加。曾，通“增”。能：才干。（2）恒：常常，总是。过
13、：犯错误。然后：这样以后。（3）困于心：心中有困苦。衡于虑：思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞，指不顺。作：奋起，指有所作为。（4）征于色：表现在脸色上。发于声：流露在言谈中。而后喻：才能被人们了解。【9题详解】考查文本理解。C“先从反面论述，再从正面论述”有误，应为：先从正面论述，再从反面论述。故选C。【点睛】参考译文舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过那样的途径来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚韧起来，增加他所不具备的能力。人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人
