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1、2022学年第一学期期末测评八年级语文问卷第一部分 积累与运用(共36分)一、(5题,20分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A. 悄然(qio) 倔强(ju) 殷红(yn) 屏息敛声(bng)B. 濒临(bn) 炽热(ch) 雕镂(lu) 殚精竭虑(dn)C. 洗涤(tio) 蹒跚(mn) 踌躇(ch) 锐不可当(dng)D. 绯红(fi) 教诲(hu) 纤维(qin) 忧心忡忡(chng)【答案】B【解析】【详解】本题考查字音A.悄然(qio)qio,殷红(yn)yn;C.洗涤(tio)d,蹒跚(mn)pn;D.教诲(hu)hu,纤维(qin)xin;故选B。2. 下列
2、词语中没有错别字的一项是( )A. 繁殖 锁屑 巧妙绝伦 潜滋暗长B. 颁发 劳碌 俯仰生姿 连绵不断C. 娴熟 燥热 无动于中 正襟危坐D. 题拔 崎岖 油光可鉴 摧枯拉朽【答案】B【解析】【详解】考查字形。A.锁屑琐屑;C.无动于中无动于衷;D.题拔题跋;故选B。3. 下列句子加点词语使用正确的一项是( )A. 她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈,但在街道范围内已是响当当的了。B. 突然想起自己喜爱的一本小说,竟然妙手偶得一般在书架的一角发现了它。C. 中国自行制造的第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功,“轰隆”一声巨响,振聋发聩。D. 桥边的断壁残垣,怎能不让人触目伤怀呢?【答案】D【解析
3、】【详解】考查成语运用A.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论,适用对象错误,此处应为“相提并论”;B.妙手偶得:技术高超的人,偶然间得到的灵感或作品。不能形容发现了书;C.振聋发聩:意思是发出声响很大,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。不能单纯形容声音大;D.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。正确;故选D。4. 下列句子中,没有语病的一项是( )A. 为了避免同学们春节期间不放鞭炮,学校在放假之前开展一系列安全教育活动。B. 深圳新规对无人机的销售管理、飞行管理、生产管理、法律责任等作出明确要求。C. 花都交警加大力度整治违停乱象,以确保车辆停
4、放规范有序,人行道路畅通无阻。D. 我国高铁建设成果丰硕,但因市场规模巨大,还是不能完全满足载客、物流货运。【答案】C【解析】【详解】考查病句修改。A.否定失当,应删去“避免”或“不”;B.语序错误,正确语序应“生产管理、销售管理、飞行管理、法律责任”;D.成分残缺,应为“满足载客、物流客运的需求”;故选C。5. 请根据下面情景,按要求完成小题。粤剧是世界非物质文化遗产。某粤剧团体准备在粤、港、澳地区举行“大美粤韵”系列活动,热爱粤剧的你申请并参加了多项志愿服务。(1)申请志愿服务。你想申请“大美粤韵”活动的志愿服务,去征求妈妈的意见,下面表达最得体的一项是( )A. 妈妈,我想去做“大美粤韵
5、”活动的志愿者,亲身感受我们传统粤剧文化的魅力。B. 妈妈,老师告诉我们,要加强志愿服务意识,你不让我去的话,我回去告诉老师。C. 妈妈,我听同学说当志愿者很有意思,这周末我想跟同学一起去玩一玩,乐一乐。D. 整天催我学习,烦死了,紧张学习之余也需要放松啊,劳逸结合,效率才会更高。(2)搜集粤剧知识。你的同伴小瑞搜集了一些关于粤剧的零散信息,请你帮忙将这些零散信息组合成只有一个主干的一句话,交给活动主持作介绍。粤剧是一种表演艺术。粤剧以西皮、二簧为基本曲调。粤剧以唱做念打为表演形式。粤剧流行于两广、香港、澳门、台湾等地区。(3)修改主持稿。下面是“大美粤韵”晚会的一段主持稿,其中有两句语序颠倒
6、了,有一句与上句缺乏衔接,请你填写序号告知主持。然而,随着时代变迁,多元娱乐文化蓬勃发展,粤剧清音渐在闹市消散。犹记孩提时代,河东街头巷尾不时传出婉转清越的粤剧音乐。仍有一些人热爱粤剧,从未停止传承与发扬粤剧文化。在梧州,就有一批热情的戏迷组办了“云龙粤剧团”,他们不仅在本地唱粤剧,还远赴澳门唱。让我们掌声有请“云龙粤剧团”给我们带来帝女花。( )和( )句语序颠倒,第_句与上句缺乏衔接。【答案】(1)A(2)粤剧是一种以西皮、二簧为基本曲调的以唱作念打为表演形式的流行于两广、香港、澳门、台湾等地区的表演艺术。(3) . . . 【解析】【小问1详解】考查语言表达。A.表意明确,指明了做志愿者
7、的意义,得体;B.“你不让我去的话,我回去告诉老师”有威胁家长的意思,不得体;C.曲解了做志愿者的意义,不得体;D.有指责家长的意思,不得体;故选A。【小问2详解】考查语言表达。如果组合成只有一个主干的一句话,格式应为“粤剧是一种表演艺术”。中间省略部分应先介绍其曲调,然后是表演形式,最后是流行地区。据此可拟写为:粤剧是一种以西皮、二簧为基本曲调的以唱作念打为表演形式的流行于两广、香港、澳门、台湾等地区的表演艺术。【小问3详解】考查语言表达。第句中的“然而”表示语义的转折。本句中的“在闹市消散”与句中的“不时传出”构成了语义的转折。故这两句语序颠倒。应句在前,句在后。第句与前句,按正确语序应是
8、句缺乏衔接。应在句首加“但”,与句构成了语义上的转折。二、(1题,16分)6. 古诗词默写。(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。树树皆秋色,_。(王绩野望)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)仍怜故乡水,_。(李白渡荆门送别)_,志在千里。(曹操龟虽寿)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)_,隐隐笙歌处处随。(欧阳修采桑子)争渡,争渡,_。(李清照如梦令)(2)理解默写。饮酒(其五)中表现了诗人怡然自得,恬淡闲适的旷达胸襟的诗句是:_,_。春望中抒发战乱时期人们久盼家音的共同感受的千古名句是:_,_。赤壁中历来为人传诵、反映诗人胸中慷慨不平之气的佳句是:
9、_,_。渔家傲中交代词人归宿,表达其对自由、光明渴望的词句是:_,_。【答案】 . 山山唯落晖 . 芳草萋萋鹦鹉洲 . 长河落日圆 . 万里送行舟 . 老骥伏枥 . 无可奈何花落去 . 芳草长堤 . 惊起一滩鸥鹭 . 采菊东篱下 . 悠然见南山 . 烽火连三月 . 家书抵万金 . 东风不与周郎便 . 铜雀春深锁二乔 . 风休住 . 蓬舟吹取三山去【解析】【详解】本题考查诗歌默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意得诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落晖、萋萋、鹦鹉、洲、骥、枥、堤、滩、鸥鹭、篱、见、烽、抵、周郎、铜雀、蓬
10、舟”等字词容易写错,要注意书写。第二部分 阅读与鉴赏(共64分)三、(5题,26分)阅读下面的文段,完成小题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过、然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自三章)7. 下列句子中、加点词的意思相同的一项是( )A. 舜发于吠亩之中/见其发矢十中八九B. 行拂乱其所为/入则无法家拂士C
11、. 出则无敌国外患者/恐前后受其敌D. 必先苦其心志/帝感其诚8. 将下列句子翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)人恒过,然后能改。(3)困于心,衡于虑,而后作。(4)征于色,发于声,而后喻。9. 下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 第段列举了六个出身贫贱的人经过艰苦磨炼成就不凡事业的事例,据此认为人才是在艰苦环境造就的。B. 第段提出“困于心,衡于虑,而后作”,由第段造就人才需要的客观条件说到造就人才需要的主观努力。C. 第段由个人说到国家,先从反面论述,再从正面论述,进一步论证了经受磨炼的重要性和必要性。D. 越王卧薪尝胆最终取得胜利,吴王夫差贪图享乐
12、导致国家灭亡,可证明“生于忧患,死于安乐”的道理。【答案】7. D8. (1)通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。(2)人常常犯错,然后才能改正。(3)内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起。(4)表现脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。9. C【解析】【7题详解】考查一词多义。A.兴起,这里指被任用射;B.违背,不顺同“弼”,辅佐;C.相当;匹敌攻击;D.他的他的;故选D。【8题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)动:动词的使动用法,使惊动。忍:形容词的使动用法,使坚韧。曾益:增加。曾,通“增”。能:才干。(2)恒:常常,总是。过
13、:犯错误。然后:这样以后。(3)困于心:心中有困苦。衡于虑:思虑堵塞。衡,同“横”,梗塞,指不顺。作:奋起,指有所作为。(4)征于色:表现在脸色上。发于声:流露在言谈中。而后喻:才能被人们了解。【9题详解】考查文本理解。C“先从反面论述,再从正面论述”有误,应为:先从正面论述,再从反面论述。故选C。【点睛】参考译文舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他身处贫困之中,使他做事不顺,通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。人常常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人