2021-2022年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

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1、2021-2022年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、有关“营养”的概念,下列说法正确的是A.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】 D2、在我国,课程具体表现为( ).A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D

2、.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】 A3、个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式,间接推测共存在的,主要用来解决做什么和怎么做问题的是( )。A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识【答案】 D4、教师职业的最大特点是( )。A.示范性B.长周期性C.职业角色的多样化D.负责性【答案】 C5、国家用于全面调整各级各类教育关系,规范我国教育工作行为的基本法律是()。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教师法【答案】 B6、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D

3、.具有健康的爱美情趣【答案】 C7、在技能形成过程中,联系中期会出现进步暂时停顿现象,在心理学上称为( ) 。A.抑制现象B.高原现象C.低估现象D.挫折现象【答案】 B8、智力也叫认识能力,其核心是()。A.观察力B.记忆力C.思维力D.想像力【答案】 C9、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )A.寻求认可取向阶段B.遵守法规取向阶段C.社会契约取向阶段D.普遍伦理取向阶段【答案】 D10、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的()A.教育与自我教育的原则B.渗透和熏陶的原则C.尊重与严格要求的原则D.致性与连贯性的原则【答案】 C11、认知

4、内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便, 附属内驱力最为突出的时期是( ) 。A.儿童早期B.少年期C.青春期D.成年期【答案】 A12、健康风险的表示方法不包括A.死亡率B.发病率C.患病率D.危险度E.健康年龄【答案】 C13、实质教育论认为教学的主要任务是( )。A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性【答案】 C14、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是()。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A15、糖尿病干预的过程评估指标包括A.医务人员培训百分

5、比B.高危人群行为改变率C.开展糖尿病管理社区的百分比D.糖尿病患者建档率E.糖尿病转出百分比【答案】 A16、对程序教学贡献最大的是()。A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.加涅【答案】 A17、( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.能力B.性格C.态度D.气质【答案】 C18、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题, 因此,也把这种形式叫( )。A.知识水平B.操作评价C.形成性评价D.非正式评价【答案】 B19、技能是一种( )。A.智力B.行为方式C.才能D.能力【答案】 B20、最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。A.洛克的教育

6、漫话B.马卡连柯的教育诗篇C.夸美纽斯的大教学论D.斯宾塞的教育论【答案】 C21、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了()教学原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进性【答案】 B22、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权【答案】 D23、在教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.实验法【答案】 B24、通过角色训练增加自信心,然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。A.自我抑制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D

7、.自我监督训练【答案】 B25、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )。A.发展性B.综合性C.连贯性D.全面性【答案】 A26、教学的首要任务是( )A.关注学生的个性发展B.发展智力、体力和创造才能C.双基D.品德和审美【答案】 C27、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素论的观点D.综合论的观点【答案】 B28、冠心病的高危人群是A.高血压患者B.孕妇C.消瘦人群D.贫血患者E.喜欢吃甜食的人【答案】 A29、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德

8、情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C30、将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 ()A.形象思维B.发散思维C.聚合思维D.直觉思维【答案】 C31、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括A.以人为本,尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则,对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益【答案】 A32、属于问题解决的过程是( )。A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B33、我国实施义务教育的法律保证是()。A.宪法B.教育法C.

9、义务教育法D.职业教育法【答案】 C34、素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创新精神的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展【答案】 B35、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是( )。A.1950年B.1977年C.1980年D.1985年【答案】 D36、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。(2011-05)A.条件反射性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会微笑D.有选择的社会性微笑【答案】 D37、儿童道德性发展的可逆阶段是在( )。A.25岁B.67岁C.810岁D.1112岁E.06岁【答案】 C38、我国早在4000年前就有了学校,是在

10、哪个朝代? ( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【答案】 A39、实施健康教育计划的主要工作不包括( )A.设施设备与健康教育材料B.制定健康教育计划目标C.组织机构建设D.实施人员培训E.制定实施的工作时间表【答案】 B40、()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力B.态度C.道德D.情绪【答案】 A41、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体【答案】 B42、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种

11、能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体【答案】 B43、属于问题解决的过程是( )。A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B44、耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。A.线性关系B.平行关系C.倒U型关系D.正U型关系【答案】 C45、( )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略【答案】 A46、课程计划的中心内容是( )。 .A.学科编制B.学科顺序C.教学科目的设置D.课时分配【答案】 C47、个体实践活动中,最高层次的是()活动。A.认识活动B.社会实践活动C.创造活动D.精神活动【答案】 B48、制约学校课程主要因素是( )。A.社会、知识、教师B.学校、知识。牲C.社会、知识、儿童D.家庭、教师、儿童【答案】 C49、看到某件物品时常被其惯常的用途

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