《统编版语文四年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文四年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版语文四年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案） 统编版语文四年级上册第1-4单元课内阅读精选题（一）（含答案） 课内阅读。 观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸（fi f），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐（z zh）渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bng bn）进，浩浩荡荡地飞奔（
2、bn bn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tn chn）动起来。 1在文段括号内用“选出合适的词语。 2用“”画去文段括号内不正确的读音。 3写出下列词语的近义词。 顿时( ) 逐渐( ) 犹如( ) 颤动( ) 4选文第1自然段既写了潮来时的声音好像 _，又写了潮来时的形状像_ 5用“画出第2自然段中的比喻句。这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮（ ）。（只填序号） 景象非常壮观 所听到的声音 所看到的样子 所听到的声音和看到的样子 6“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”中的“水墙指 _，说明了_ 课内阅读。 走月亮（节选） 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样
3、明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点仓山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着啊，我和阿妈走月亮！ 【A】细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。【B】哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈,白天你在溪里洗衣裳，而我,用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮 7“走月亮”指的是（ ） A和月亮一起走路 B看月亮在天上走 C在月亮下散步 8读短文第自然段，可以看到好多画面，给这些画
4、面起个名字吧！ 流水飘香_ 9读一读文中句子【A】和【B】，请选择其中一个写写批注。 句子( )_ 10以下选项中表述不正确的一项是（ ） A从“哦、啊、哟这些语气词可以感受到作者和阿妈走月亮时的兴奋、愉悦。 B第自然段两个“那样”，四个“照亮了，朗读时语气要缓慢深情，读出作者的欣喜。 C“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，显得多余，语言表达要简洁。 阅读课文节选，完成练习。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海
5、上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 11联系上下文理解词语。 半明半昧：_ 。 12“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。你认为这句话中“悬”字用得好吗？说说好在哪里。 _ _ 13联系上下文，谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话这句话的理解。 _ _ 14下列对文中画线句的理解，分析不恰当的一项是（ ） A把“星的怀抱”比作“母亲的怀里，形象地写出了星天的美妙亲切。 B“我”完全陶醉于星天的美景
6、中，以致“忘记了一切。 C“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。 D星天童话一般的天地，把“我净化成一个纯真的孩童。 课内阅读。 一个豆荚里的五粒豌豆（节选） 啪！豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹（tn dn）用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。 “现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 “我，第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称（chng chn）！”于是，它也飞走了。 “我们到了哪儿，就在哪儿住下来。接下来的两粒
7、说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢！ “该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满青苔的裂缝（fng fng）里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 “该怎么样就怎么样！这粒豌豆说。 15给选文中加点的字选择正确的读音，打“”。 16概括选文内容说说五粒豆的打算分别是什么？ 第一粒豌豆： _ 第二粒豌豆： 第三、四粒豌豆： 第五粒豌豆： 17阅读选文时，你的心中产生了什么疑问？请根据选文内容。 提出问题
8、：_ 阅读。 夜间飞行的秘密节选 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的
9、不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 18“为了弄清楚这个问题中的“这个问题”指的是 。（在文中用“划出） 19请从不同角度提出问题，并自选一个解答。 问题1：_ 问题2：_ 解答：_ 20你从科学家的行动中得到了什么启示？ _ _ 阅读课文节选，完成练习。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来， _”来形容。
10、 20世纪，人类（ ）月球，（ ）深海，（ ）百亿光年外的天体，（ ）原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 21从文中找出下列词语的近义词。 或许( ) 密切( ) 22读读第二自然段，在下列括号里填上合适的词语。 20世纪，人类( )月球，( )深海，( )百亿光年外的天体，( )原子核世界的奥秘。 23文中画线的句子运用了（ ）的说明方法。 A列数字 B举例子 C作比较 D打比方 24在文
11、中补充完整“忽如一夜春风来”的下半句，并说说你是怎么理解作者引用的这句古诗的。 _ _ 参考答案： 1沸腾横贯 2mn f z bn bn tn 3 霎时 逐步 如同 颤抖 4 闷雷滚动 一条白线 5浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bng bn）进，浩浩荡荡地飞奔（bn bn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tn chn）动起来。 6 浪潮 江潮浪头之高，范围之宽 【解析】1本道题考查了学生对词语意思的辨析。 沸腾：水波翻涌；形容声势。欢腾：欢喜得手舞足蹈。 这里是说人群声音开始沸腾起来。因此选择“沸腾。 横贯：横着穿过去。横卧：横向躺下或趴下 ，横的意思是跟地面平行的。
12、 这里是指那条白线从江面穿过去，选“横卧”。 2本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 “闷读mn时意思是因空气不流通而引起的感觉；读mn时意思是密闭，不透气。根据词义应选划去“mn”。 沸：fi， 沸腾。 逐：zh，追赶。 颤：chn颤动；发抖 抖。声音发。两腿直。zhn发抖。 并：bng 合在一起。 奔:bn急走，跑:跑。心驰。突。bn直往，趋向：投这里是应划去“bn。 3本道题考查了学生对近义词的理解。 顿时：立刻，一下子。近义词：立刻。 逐渐：渐渐,逐步。近义词为:渐渐。 犹如：好像，如同的意思。近义词为：好像。 颤动：物体振动。近义词为：振动。 4本题考查了学生对文章内容的理解。 从“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声”“只见东边水天相接的地方出现一条白线“那条白线很快地向我们移来”“再近些“浪潮越来越近”可知，作者在描写大潮到来时的壮观景象时，是按照从远到近的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的形态，还写了亲耳听到的浪潮的声音。写得有声有色，生动形象。这段话既写了潮来时的声音好像闷雷滚动，又写了潮来时的形状像一条白线。 5本题考查了对修辞手法的理解。 指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。文段中
