《2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及答案（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022年度陕西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、在产地加工需要“发汗”的中药材有A.人参B.玄参C.续断D.厚朴E.杜仲【答案】 B2、 评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（）。A.导向功能B.教学功能C.激励功能D.调控功能【答案】 C3、美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与【答案】
2、 A4、依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（）。A.依据美术课程标准进行评价B.注重美术学习表现的评价C.采用多种方式评价美术作品D.遴选优秀学生重点培养【答案】 D5、营造室内气氛一课的教学重点是（ ）。A.形态和材料的运用B.光影和色彩的运用C.尺度和空间的运用D.比例和功能的运用【答案】 B6、陈老师讲解身边的小伙伴认识人体比例一课时，在黑板上画了几个不符合人体正常比例的人物。这属于（ ）。A.设疑导入B.试错导入C.范例导入D.观摩导入【答案】 B7、如果要准确完成教学目标，就要突出教学的（ ）。A.操作与实效B.方法与手段C.重点与难点D.过程与环节【答案】 C8、19世
3、纪70年代俄罗斯兴起的（），对苏联十月革命具有重要影响。A.展览画派B.印象画派C.巡回画派D.表现画派【答案】 C9、魏老师在上走进抽象艺术一课时，播放了一首贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是( )。A.用音乐帮助学生理解抽象艺术B.用音乐营造轻松的学习气氛C.用音乐吸引学生的注意力D.用音乐提高美术课的愉悦性【答案】 A10、“结构、投影、高光、空间、三大面、五大调”是()的术语。A.招贴画B.素描C.中国画D.版画【答案】 B11、下列选项中，不属于现代媒体艺术模块学习内容的是（ ）。A.摄影B.数码绘画（编的选项）C.电脑设计D.行为艺术【答案】 D12
4、、依据义务教育美术课程标准(2011 年版)，下列选项中， 对美术课程总目标维度划分正确的是（ ）。A.“知识与技能“过程与方法”“情感、态度和价值观”B.“知识与技能”“内容与方法”“情感、态度和人生观”C.“知识与思维”“过程与方法”“情感、态度和人生观”D.“知识与思维”“内容与方法”“情感、态度和价值观”【答案】 A13、在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（）。A.学生可以自由发挥.不需要教师引导B.教师应鼓励学生积极参与教学活动C.教师对回答错误的学生应严厉批评D.教师教学活动不需要面向全体学生【答案】 B14、依据义务教育美术课程标准（2011年版），下列选项中关于评价建议的表
5、述不正确的是（ ）。A.依据美术课程标准进行评价B.注重美术学习表现的评价C.采用单一评价方式评价美术作业D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法【答案】 C15、韩老师引导学生赏析凡.高的作品星月夜后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是( )A.评述作品写实技巧B.个性化临摹C.校园风景写生D.写鉴赏报告【答案】 A16、依据义务教育美术课程标准(2011年版)，下列不属于美术课程性质的是（）。A.视觉性B.人文性C.愉悦性D.多样性【答案】 D17、19世纪英国画家（ ）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作为干草车。A.康斯特布尔B.威尔逊C.苏里科夫D.透纳【答案
6、】 A18、针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）A.通过交流，缓解学生的抵触情绪B.通过沟通，了解学生抵触的原因C.通过引导，激发学生的学习兴趣D.暂时搁置，安排班干部课后处理【答案】 D19、蒋老师在美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式自主备课并扮演“小老师”上课，其他小组则从学科知识、语言表达等方面对“小老师”教学进行评价。这种评价方法是A.自评B.互评C.师评D.测评【答案】 B20、下列选项中，属于腿部骨骼的是( )。A.腓骨B.耻骨C.锁骨D.桡骨【答案】 A21、王老师在写意花鸟画小品一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特
7、魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是()。A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A22、学校有一段废旧的墙体，教师带领学生，每个班级负责其中一段墙体，进行绘画创作美化校园。这样的做法也调动了学生的积极性，同时学习了墙绘的基本方法。这种活动内容属于()的范畴。A.基础课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程【答案】 B23、（）是美术教学环境资源的索引和链接点。A.美术教材B.讲义C.备课本D.教案【答案】 A24、张老师在线描花卉 一课中提出“用疏密表现美感” 的作业要求， 引导学生对照自己的作业查找问题， 并在老师的指导下修改完善自己的作品。 这种评
8、价属于（ ）A.档案袋评价B.形成性评价C.终结性评价D.量化评价【答案】 B25、新疆克孜尔千佛洞早中期的壁画题材多为（ ）故事。A.佛本生B.神话C.新疆风俗D.飞天【答案】 A26、美术课教学是体现教育的()精神。A.实践B.人文C.视觉D.审美【答案】 B27、明清坛庙建筑中，规模最大的是（）。A.天坛B.地坛C.日坛D.月坛【答案】 A28、在新课程标准中教学过程指的是（）。A.学生自主设计、创造的过程B.教师创设教学情境的过程C.师生交往、共同发展的互动过程D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程【答案】 C29、美术教材应当具有（ ），以适应不同地区的教师和学生的需要。A.地方性
9、限制B.开放性C.地方性选择D.统一性限制【答案】 B30、写意山水画技法的一般步骤是（）。A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“染”“点”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色【答案】 B31、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（）。A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画B.敦煌石窟壁画和山西大同云冈石窟壁画C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】 A32、美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和（ ）。A.共鸣B.想象C.评价D.欣赏【答案】 C33、法国沙特尔大教堂的建筑样式属于（ ）。 A.罗马式B.巴洛克式C.哥特式D.拜占庭式【
10、答案】 C34、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（ ）A.吴道子B.张躁C.顾恺之D.谢赫【答案】 C35、陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的格言印语集，从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于（）。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段【答案】 C36、最后的审判是意大利文艺复兴时期（ ）的重要作品。A.达芬奇B.拉斐尔C.罗丹D.米开朗基罗【答案】 D37、北宋时期，在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是（）。A.历代名画记B.宣和画谱C.芥子园画谱D.石竹斋画谱【答案】 B38、中
11、国古代人物画线描中，线条不同描法的统称是( )。A.曹衣描B.混描C.十八描D.十二描【答案】 C39、以下不属于新课程标准内涵的一项是()。A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架C.课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求D.课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议【答案】 A40、义务教育美术课程标准（2011版）中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】 D41、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。A.美术技法B.美术门类C.美术风格D.美术思潮【答案】 C42、在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是()。A.颜真卿B.赵孟頫C.王羲之D.钟繇【答案】 D43、下列选项中，不属于普通高中美术课程标准（实验）对高中美术教科书编写要求的是（ ）。A.要体现时代要求B.要处理好传统与现代的关系C.要注意全面性D.要以学生发展为本【答案】 C44、下列不属于义务教育美术课程标准（2011版）课程理念的是（ ）。A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.注重创新精神D.加强基本技法训练【答案
