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1、2021-2022年度内蒙古自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分通关题库A4可打印版一单选题(共60题)1、雅典的宙斯神庙采用的是（ ）柱式。A.多立克B.爱奥尼C.科林斯D.塔司干【答案】 C2、（ ）对于美术家来说是其作品走向社会接受过程的第一步，是艺术接受的社会环节之一。A.新闻媒介B.美术展览馆C.美术院校D.美术市场【答案】 B3、“外师造化.中得心源”中“造化”指的是（）。A.人物B.自然C.建筑D.静物【答案】 B4、超现实主义绘画的代表人物是（）。A.蒙德里安B.达利C.蒙克D.波洛克【答案】 B5、为加强学生对中国传统文化的认同和理解，普通高中美术课程标准实验在“书
2、法篆刻”内容系列中设置的内容是（）。A.传统笔法、章法等技法B.传统工艺美术C.综合材料造型D.传统的造型手段【答案】 A6、以下哪一项不是当今美术课程的理念?()A.陶冶学生审美情操，不断提高美术素养B.引导学生自主参与.注重选择，多元发展C.拓展视野。把多种知识融合在美术教学中D.加强体验感悟。发展形象思维，培养创新意识【答案】 C7、写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。A.钟繇B.王羲之C.王献之D.张僧繇【答案】 A8、运用多媒体教学的注意事项不包括（ ）A.有主有辅，相得益彰B.选用多媒体教学要适度C.要凸显学生的主体地位D.要凸显教师的主体地位【答案】 D9、孙老师在上绘画的多元化一
3、课时，给同学们讲到“绘画如同语言文字一样，世界各国的绘画都有其独特的面貌，不同时期的绘画也具有不同特点”。孙老师这一教学方法属于（ ）。A.讲授法B.讨论法C.实践指导法D.示范法【答案】 A10、下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（）。A.侧光B.逆光C.顺光D.顶光【答案】 B11、（ ）是美术课程的重要载体，是实现教学目标的重要工具，也是教学活动的重要依据。A.教学课件B.学生用具C.美术教材D.教师范画【答案】 C12、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短【答案】 B13
4、、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（）。A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D14、肖老师以古建筑保护为题，设计了“现场考察，搜集资料，整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是（ ）。A.校本课程式B.主题单元式C.活动合作式D.问题解决式【答案】 B15、“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法，审美过程的基本要求，形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标 （）A.“绘画”模块B.“美术鉴赏”模块C.“设计”模块D.“工艺”模块【答案】 B16、美术馆属于美术课程资源的哪一种形式（ ）。A.自
5、然和社会文化资源B.校外课程资源C.地方美术课程资源D.网络课程资源【答案】 B17、（）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。A.教学模式B.教学方法C.教学方式D.教学理念【答案】 A18、学生的自我评价不包括（ ）。A.自我分析B.自我欣赏C.自我判断D.自我决策【答案】 B19、义务教育美术课程标准中，要求美术课程注重培养学生的（）。A.实践精神B.创造精神C.审美能力D.创新精神【答案】 D20、罗马时期的绘画主要包括壁画和（）。A.油匦B.镶嵌画C.铜版画D.水彩画【答案】 B21、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目
6、的创造人工制品的技艺活动属于（）。A.美术鉴赏B.绘画雕塑C.设计.工艺D.书法篆刻【答案】 C22、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（）。A.美术鉴赏B.绘画雕塑C.设计.工艺D.书法篆刻【答案】 C23、美术教学中最为常用的方法是（）。A.直观导入法B.温故知新法C.情景导入法D.悬疑导入法【答案】 A24、对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。A.必修科目B.选修科目C.由地方规定D.学校自行确定【答案】 A25、教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和（）为参考，确保教材设计的总体思路与义务教育美术课程标准
7、(201 1年版)的要求相吻合。A.学生身心发展水平B.学生的基础水平C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A26、素描作品血衣取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是（ ）。A.徐悲鸿B.王式廓C.董希文D.任伯年【答案】 B27、草书自叙帖是（ ）的代表作。A.怀素B.张旭C.黄庭坚D.蔡襄【答案】 A28、油画的前身是（）。A.蛋彩画B.丙烯画C.水粉画D.油彩画【答案】 A29、在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（ ）。A.教学目标与教学内容B.教学评价与学生人数C.教学环节与教学时间D.工作报酬与劳动强度【答案】 A30、强调运用传统与现代媒材、技术
8、和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。A.美术表现B.创意实践C.造型表现D.美术造型【答案】 A31、老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准.这属于（）。A.表现性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价【答案】 C32、地方或校本美术教材的编写既要体现（ ）又要具有鲜明的地域特色。A.地方性限制B.美术学科核心素养C.地方性选择D.统一性限制【答案】 B33、义务教育美术课程标准（2011年版）中，“学会设计创意与工艺制作的基本方法”的学习领域是（ ）。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合应用”【答案】 B34、课程标准是教材
9、编写、教学实施和教学评价的（）。A.具体规定B.基本依据C.基本保障D.基本标准【答案】 B35、普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验，主要是以创作与（）为一体的学习活动，对发挥个性。激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。A.探索B.鉴赏C.技法D.欣赏【答案】 B36、海夫拉金字塔前的（ ）是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。A.狮身人面像B.老村长像C.书吏凯伊像D.拉荷特普王子与其妻坐像【答案】 A37、清代从摹习古法掌握前人经验与程式人手的绘画教科书是（ ）。A.程氏墨苑B.芥子园画传C.顾氏画谱D.十竹斋画谱【答案】 B38、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作
10、实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。A.甄别功能B.选拔功能C.诊断功能D.激励功能【答案】 C39、教师对学生的评价语言非常重要。下列选项中，你认为不合适的是（ ）。A.“不错，你的作品很有特色!”B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!”C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!”D.“你的这件作品太有想象力了!”【答案】 B40、魏老师在素描结课后，使用“表1”评价学生作品，这种评价方式属于（ ）。A.质性评价B.多元评价C.多主体评价D.量化评价【答案】 D41、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会通过多种渠道收
11、集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A42、下列选项中，对格尔尼卡表述不正确的是( )。A.所描绘的轰炸事件发生在德国B.作者为西班牙著名画家毕加索C.结合了立体主义和超现实主义的风格D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画【答案】 A43、教师授课与学生学习的基本依据是( )A.教材B.教学大纲C.教科书D.教学计划【答案】 A44、用三原色调配紫灰色比例最少的原色是（）。A.红色B.黄色C.蓝色D.黑色【答案】 B45、瓷器中的“粉彩”出现于（）。A.嘉靖时期B.万历时期C.康熙时期D.雍正时期【答案】 C46、在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。A.实践为主B.直接感知
