(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数

上传人:不*** 文档编号:366584267 上传时间:2023-11-03 格式:DOC 页数:8 大小:834KB
返回 下载 相关 举报
(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数_第1页
第1页 / 共8页
(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数_第2页
第2页 / 共8页
(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数_第3页
第3页 / 共8页
(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数_第4页
第4页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(6真题推荐)江苏省高考数学 真题分类汇编 三角函数(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三、三角函数(一)填空题1、(2008江苏卷1)的最小正周期为,其中,则= 【解析】本小题考查三角函数的周期公式.2、(2009江苏卷4)函数(为常数,)在闭区间上的图象如图所示,则= . 【解析】 考查三角函数的周期知识。 ,所以3、(2010江苏卷10)定义在区间上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交点为P,过点P作PP1x轴于点P1,直线PP1与y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为_。【解析】考查三角函数的图象、数形结合思想。线段P1P2的长即为sinx的值,且其中的x满足6cosx=5tanx,解得sinx=。线段P1P2的长为4、(2010江苏卷13)在

2、锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,则=_。【解析】考查三角形中的正、余弦定理三角函数知识的应用,等价转化思想。一题多解。(方法一)考虑已知条件和所求结论对于角A、B和边a、b具有轮换性。当A=B或a=b时满足题意,此时有:,= 4。(方法二),5、(2011江苏卷7)已知 则的值为_.解析】.本题主要考查三角函数的概念,同角三角函数的基本关系式,正弦余弦函数的诱导公式,两角和与差的正弦余弦正切,二倍角的正弦余弦正切及其运用,中档题.6、(2011江苏卷9)函数是常数,的部分图象如图所示,则【解析】由图可知: 由图知:本题主要考查正弦余弦正切函数的图像与性质,的图像与性质以及诱

3、导公式,数形结合思想,中档题.7(2013江苏卷1)函数的最小正周期为 。答案:18(2013江苏卷11) 设为锐角,若,则的值为 【解析】根据,因为,所以 ,因为.【点评】重点考查两角和与差的三角公式、角的灵活拆分、二倍角公式的运用.在求解三角函数值时,要注意角的取值情况,切勿出现增根情况.本题属于中档题,运算量较大,难度稍高.(二)解答题1、(2008江苏卷15)如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边做两个锐角,,它们的终边分别与单位圆相交于A,B 两点,已知A,B 的横坐标分别为()求tan()的值;()求的值【解析】本小题考查三角函数的定义、两角和的正切、二倍角的正切公式由条件的,因为,

4、为锐角,所以=因此()tan()= () ,所以为锐角,=2、(2009江苏卷15)(本小题满分14分) 设向量 (1)若与垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求证:. 【解析】 本小题主要考查向量的基本概念,同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式,考查运算和证明得基本能力。满分14分。3、(2010江苏卷17)(本小题满分14分)某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位:m),如示意图,垂直放置的标杆BC的高度h=4m,仰角ABE=,ADE=。(1) 该小组已经测得一组、的值,tan=1.24,tan=1.20,请据此算出H的值;(2) 该小组分析若干

5、测得的数据后,认为适当调整标杆到电视塔的距离d(单位:m),使与之差较大,可以提高测量精确度。若电视塔的实际高度为125m,试问d为多少时,-最大?【解析】本题主要考查解三角形的知识、两角差的正切及不等式的应用。(1),同理:,。 ADAB=DB,故得,解得:。因此,算出的电视塔的高度H是124m。(2)由题设知,得,(当且仅当时,取等号)故当时,最大。因为,则,所以当时,-最大。故所求的是m。4、(2010江苏卷23)(本小题满分10分)已知ABC的三边长都是有理数。(1) 求证cosA是有理数;(2)求证:对任意正整数n,cosnA是有理数。【解析】本题主要考查余弦定理、数学归纳法等基础知

6、识,考查推理论证的能力与分析问题、解决问题的能力。(方法一)(1)证明:设三边长分别为,是有理数,是有理数,分母为正有理数,又有理数集对于除法的具有封闭性,必为有理数,cosA是有理数。(2)当时,显然cosA是有理数;当时,因为cosA是有理数, 也是有理数;假设当时,结论成立,即coskA、均是有理数。当时,解得:cosA,均是有理数,是有理数,是有理数。 即当时,结论成立。综上所述,对于任意正整数n,cosnA是有理数。(方法二)证明:(1)AB、BC、AC为有理数及余弦定理知有理数。(2)用数学归纳法证明cosnA和都是有理数。当时,由(1)知是有理数,从而有也是有理数。假设当时,和都

7、是有理数。当时,由,及和归纳假设,知和都是有理数。即当时,结论成立。综合、可知,对任意正整数n,cosnA是有理数。5、(2011江苏卷15)在ABC中,角A、B、C所对应的边为(1)若 求A的值;(2)若,求的值.【解析】本题主要考查三角函数的基本关系式、两角和的正弦公式、解三角形,考查运算求解能力。满分14分.解:(1),(2)由故ABC是直角三角形,且.6、(2012江苏卷15). (本小题满分14分)在中,已知(1)求证:;(2)若求A的值【点评】本题主要考查向量的数量积的定义与数量积运算、两角和与差的三角公式、三角恒等变形以及向量共线成立的条件本题综合性较强,转化思想在解题中灵活运用

8、,注意两角和与差的三角公式的运用,考查分析问题和解决问题的能力,从今年的高考命题趋势看,几乎年年都命制该类型的试题,因此平时练习时加强该题型的训练.本题属于中档题,难度适中.7、(2013江苏卷18).18本小题满分16分。如图,游客从某旅游景区的景点处下山至处有两种路径。一种是从沿直线步行到,另一种是先从沿索道乘缆车到,然后从沿直线步行到。现有甲乙两位游客从处下山,甲沿匀速步行,速度为。在甲出发后,乙从乘缆车到,在处停留后,再从匀速步行到。假设缆车匀速直线运动的速度为,山路长为,经测量,。(1)求索道的长;(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?(3)为使两位游客在处互相等待的时

9、间不超过分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?CBA18解:(1), 根据得(2)设乙出发t分钟后,甲乙距离为d,则即时,即乙出发分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短。(3)由正弦定理得(m)乙从B出发时,甲已经走了50(2+8+1)=550(m),还需走710 m 才能到达C设乙的步行速度为V ,则为使两位游客在处互相等待的时间不超过分钟,乙步行的速度应控制在范围内法二:解:(1)如图作BDCA于点D,设BD20k,则DC25k,AD48k,AB52k,由AC63k1260m,知:AB52k1040m(2)设乙出发x分钟后到达点M,此时甲到达N点,如图所示则:AM130x,AN50(x2),由余弦定理得:MN2AM2AN22 AMANcosA7400 x214000 x10000,其中0x8,当x(min)时,MN最小,此时乙在缆车上与甲的距离最短(3)由(1)知:BC500m,甲到C用时:(min)若甲等乙3分钟,则乙到C用时:3 (min),在BC上用时: (min) 此时乙的速度最小,且为:500m/min若乙等甲3分钟,则乙到C用时:3 (min),在BC上用时: (min) 此时乙的速度最大,且为:500m/min故乙步行的速度应控制在,范围内CBADMN

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号