《大象版三年级科学上学期第四单元过关测试题流动的空气（二）含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大象版三年级科学上学期第四单元过关测试题流动的空气（二）含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大象版三年级上册第四单元过关测试题流动的空气（二）含答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1水和空气是我们生活中必不可少而且最常见的物质，下面关于水和空气的描述错误的是（）。A水和空气都可以流动B水占据空间，空气不占据空间C水是液体，空气是气体D在常温下，水和空气都是无色无味透明的2因为热空气会上升，冷空气会下降，为了使暖气片产生的热空气充满整个房间，家里的暖气片应安装在房间的（）。A低处B中间C高处3下列关于风的说法错误的是（）。A风可以让湿衣服干得更快B风可以吹蒲公英，帮助蒲公英传播种子C风不能用来制造风能4请选择下列能制造风的材料，进行制造风的实验设计。（）A电风扇B飞起的蒲公英
2、C风中飘动的衣服5实践证明热空气会（）。A下降B静止C上升6把手放在燃烧的蜡烛上方，没有碰到火，为什么感觉手很烫？（）A因为蜡烛燃烧释放热，蜡烛周围都很烫B因为热空气上升，所以蜡烛上方很热C因为手的部位比较敏感7春天来了，广场上空各种各样的风筝随着春风翩翩起舞。风是（）形成的。A空气的流动B空气的压缩C气温回升8（）是不需要占据空间的。A木头B空气C思想9孔明灯和（）的原理是一样。A大皮球B氢气球C热气球10下列（）没有利用“热空气上升”的原理。A走马灯B氢气球上升C孔明灯11房间内取暖时，暖气片放在房间（）比较合理。A上方B下方C左方12厨房的排风口要设在高处，是因为热空气会（）。A上升B下
3、降C不动二、填空题13风是由于两地的_存在差异，导致_产生流动，从而形成风。14空气是一种( )、( )、( )、会流动的气体。15列举一种生活中常见的形成风的方法_。16大自然具有空气_的现象，_会形成风。17大自然里的空气为什么会流动?这主要和大自然中不同地方的( )有关。18大自然中，空气的流动总是从_的地方流向_的地方。（填“冷”或“热”）19风能是_的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用_发电为人们的日常生活提供便利。20在杯子底部紧塞一团纸，再把杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团_湿。三、判断题21热气球升空利
4、用了热空气上升的原理。( )22空气不占据空间。 ( )23风的存在可以使炎热的夏天变得凉快一些。( )24风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。( )25我们的周围充满了空气，就连水果也有空气。( )四、简答题26生活中，你在室内看到外面出现什么现象，就能判断刮风了？（写出三条）27暖气片旁边的空气受热上升后，留下的空间被谁占据了呢？五、实验题28实验课题：把纸团塞入玻璃杯后，将杯子垂直倒扣入水中槽中，杯中的纸团会不会被水浸湿？（1）实验材料：透明玻璃杯、水槽、水、纸团。（2）实验步骤：拿一个透明的玻璃杯，它里面有_将纸团塞到杯子底部，不能掉下来。将杯子轻轻地竖直倒扣下去一直压
5、到底，不能松手，再轻轻地将杯子竖直从水中拿来，杯口_ 。用纸巾先将杯子擦干后，再取出纸团看有没有湿。（3）实验现象：杯中的纸团_。（4）实验结论：这种现象说明了_。六、综合题29仔细观察下图分析，并回答问题。 （1）图1中杯子里的纸团_（填“会湿”或“不会湿”），原因：_。（2）图2中杯子里的纸团_（填“会湿”或“不会湿”），原因：_。试卷第3页，共3页参考答案：1B2A3C4A5C6B7A8C9C10B11B12A13 温度 空气14 无色 无味 透明15扇扇子16 流动 空气流动17空气受热不均18 冷 热19 无公害 风力20没有212223242526风吹树木摇摆、烟随风飘动、旗子的舒展、水面的波动等。27答：冷空气。28 空气 朝下 没有湿 空气可以占据空间29 不会湿 杯子中的空气占据了杯子的一部分空间，空气流不出，水就接触不到纸团，纸团不会湿。 会湿 杯子倾斜时，空气会流出，空间会被水占据，纸团就湿了。答案第1页，共2页
