部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读检测卷-(含答案)_8

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1、部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读检测卷-(含答案) 小升初文言文阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版 一、文言文阅读 小古文阅读。 拔树凿井 伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。 【注释】伊犁:今新疆境内。汲:打水。佐领:清朝官名。苟:如果。 1下列句中的“故”字,与“故草木不生”中的“故”字意思相同的是() A因大雨,故未如期起程。 B西出阳关无故人。 C见两小儿辩斗,问其故。 2用自己的话说说下面句子的意思。 今城中多老树,苟其下无水,树安得活? _ _ 3下列说法正确的一项是() A伊

2、犁城的位置在沙漠当中。 B伊犁城中无井是因为地下缺水,根本打不出水来。 C佐领聪明智慧,带人们在城中探出了水,打了井。 D伊犁城中的人刚开始只知道到河中打水。 4这篇文言文给了你怎样的启示? _ _ 读下面文段,回答问题。 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。 5这篇短文选自 。 是我国古代的思想家、教育家。 6请将短文中横线上的内容补充完整。 7给下面加点字选择正确的读音。 思援弓缴(jio zhu) 而射之。 为是其智弗若与(y y) ? 8解释下列句中加点的词。

3、 使弈秋诲二人弈。 非然也。 9根据下面的意思,在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。 只听弈秋讲课。 10通过学弈这件小事,作者的意图是想说明一个什么道理? _ _ 课内阅读 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(y y) _,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(sh sh) _为汝多知乎?” 11给文中加点字选择正确的读音,画“”。 12下列加点字解释不正确

4、的一项是() A孔子东游(游历,游学。) B我以日始出时去人近(到。) C孰为汝多知乎(同“智”,智慧) D孔子不能决也(判断。) 13在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的? _ _ 14从文中哪一句话可见两个小孩辩论内容的复杂性,请用横线画出来。 _ _ 阅读下面文字,完成下面小题。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 15下列词语解释错误的一项是() A鼓:弹 B志:心志、情志 C若

5、:好像 D少选:少点选择 16给下列句子断句 以 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者 _ _ 17从哪里可以看出锺子期是伯牙的知音? _ _ 阅读文言文,完成练习。 孔融让梨 孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者,父问故,融曰:“儿年幼,当取小者。” 注释食:吃。 择:选择。 故:原因。 曰:说。 18这篇短文写了孔融 的事。 19“儿年幼,当取小者”在文中的意思是 _ 。 20“与诸兄同食梨”中“食”的意思是() A日月亏缺或完全看不见的现象 B吃的东西 C吃 21孔融是一个()的人。 A拾金不昧 B恭敬谦让 C尊老爱幼 22想象一下,如果父亲问孔融弟弟比他小,为何不把最小的梨给弟弟,孔融会怎

6、么说? _ _ 阅读下面文章,完成题目。 蔡元定八岁能诗。及长,登泰山绝顶。日惟啖荠。于书无不读。朱熹扣其学,大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。” (节选自夜航船) 蔡元定:南宋律学家、理学家。朱熹弟子。啖:吃。荠:荠菜。扣:探问。 23解释下面句子中加点的词。 八岁能诗 诗: 及长 及: 日惟啖荠 惟: 朱熹扣其学 其: 24翻译下列句子。 及长,登泰山绝顶。 _ _ 大惊曰:“此吾老友也,不当在弟子列。” _ _ 25朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”? _ _ 阅读。 枭将东迁 枭逢鸠。 鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。” 鸠曰:

7、“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。” 【注释】子将安之:你打算到哪里安家?徙:迁徙。恶:讨厌。更:改变。犹:还是。 26结合注释,说说下面句子的意思。 不能更鸣,东徙,犹恶子之声。 _ _ 27联系上下文,想一想“枭将东迁”的原因是什么? _ _ 28结合短文,想一想鸠的话有道理吗?为什么? _ _ 文言文阅读。 师旷论学 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!” 【注释】暮:这里

8、指“晚了”。 炳烛:点燃烛。炳,点。昧行:在黑暗中行走。昧,暗。 29用“/”为下列句子断句。(至少断两处) 安有为人臣而戏其君乎? _ _ 30下列句子中“之”字用法与其他三项用法不同的是() A臣闻之 B如日出之光 C默而识之 D学而时习之 31师旷是用哪些例子来阐明自己的观点的?照样子,用自己的话填写思维导图。 答案解析部分 【答案】1A 2如今城里有许多老树,如果它们的根须下面没有水,树木怎么能存活下来? 3D 4事物之间往往有内在联系,我们要学会留心观察,认真思考。 【答案】5孟子告子上;孟子 6专心致志 7zhu;y 8下棋;这样 9惟弈秋之为听 10本文通过学下棋这件小事,意在说

9、明我们学习要专心致志,不可一心二用的道理。 【答案】11y;sh 12B 13一个小孩认为太阳在早晨离人近,他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断;另一个小孩认为太阳在中午离人近,他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。 14孔子不能决也。 【答案】15D 16以 为/ 世/ 无 足/ 复 为 /鼓 琴 者。 17伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” 【答案】18让梨 19儿子年纪小,应当拿小的梨 20C 21B 22孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留

10、给弟弟吃。” 【答案】23作诗;等到;只;代词,他的 24等到他长大后,登上泰山顶峰。朱熹非常吃惊地说:“(从学问来看)这是我的老朋友啊,不应当在弟子之列。” 25因为蔡元定“于书无不读”,学识渊博,其成绩不于朱熹,因此朱熹说蔡元定为“吾老友”。 【答案】26如果不能改变叫声,向东边搬,(东边的人)仍然讨厌你的声音。 27乡里人都厌恶枭它的叫声,所以它要向东迁移。 28有道理。以客观原因做理由是不可取的,应该从主观上寻找不足,要正视自身的缺点,而不要回避,改变自己的不足才能改变他人的看法。 【答案】29安有/为人臣/而戏其君乎 30B 31少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样。晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮。有志不在年高,活到老,学到老,只要有目标,有恒心,有决心,年纪、身份都和成功无关。

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