………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 部编人教版2023--2024学年度第一学期期中测试卷九年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）题号一二三四总分分数一、基础知识运用（22分）1．阅读下面的语段，完成后面的题目8分）瓯江潮起，人间换了天地高楼林立，车马萧萧五光十色的霓虹灯把这座水乡小城变成了大都市，夜色下的老树披上了（xuàn）目的彩衣推开窗户，那原（ ）芸芸众生的老树，竟如贴着地面的蓬松卑草小鸟早已不来，蜻蜓早已不见，蝴蝶早已绝迹，蛙声蝉鸣早已消失在（xuān）嚣的市声中夕阳余晖偶尔透过高楼间的罅隙将一抹残红抹在树梢，牛衣古柳卖黄瓜的古（yùn）早已雨打风吹去，桨声和船夫的欸乃也消失在历史的烟尘之中。
1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字3分）（xuàn） 目 （xuān） 嚣 古（yùn） （2）给语段中加点的字“罅”选择正确的读音（ ）（2分）A．xié B．xià（3）根据语境，给语段中的括号处选择正确的词语（ ）（2分）A．仰望 B．眺望 C．俯视 D．平视（4）根据你掌握的文学常识填空1分）“牛衣古柳卖黄瓜”出自宋朝 的《浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）》，他还写下了“但愿人长久，千里共婵娟”等名句2．（2022秋·浙江舟山）根据语意写出古诗文名句8分）故乡，是每一个生命的源头和精神的摇篮故乡的风物人情总牵动着人们的内心，使人魂牵梦萦晨行山野，温庭筠写下“① ，② ”，那弯弯曲曲的池塘、自在戏水的野禽是他梦中永远的常客；徜徉月下，杜甫感慨“③ ，④ ”，那千里之外的月亮映照着分离的感伤与思念；面对月亮，苏轼抒发美好祝愿“⑤ ，⑥ ”，彰显着他豁达的胸襟；酒入愁肠，思归难归，范仲淹喟叹“⑦ ，⑧ ”，字字句句饱含驻边将士对家国的深切情思。
3．（2021秋·浙江绍兴）阅读下面《水浒传》中两个片段，完成相关问题6分）①A等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”A道：“只是送与差拨哥哥的，另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营②差拨道：“……只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里！猫儿也不吃你打了！”B道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你？半文也没！我精拳头有一双相送！碎银有些，留了自买酒吃！看你怎地奈何我！”请根据人物个性化的语言，判断A、B两人分别是谁，并说明理由A： 理由： B： 理由： 二、现代文阅读（30分）（一）（2021秋·浙江宁波）阅读文章，完成题目14分）跃出误区的艺术①我这个人不大喜欢看电视，但是有些节目如冰上舞蹈却从不放过，甚至百看不厌有些选手实力较弱，或是尚未达到公认的水准，如果他们的表演获得成功，我就会感到格外欣喜有的新手初次参赛脱颖而出，有的选手屡遭挫折终于获胜，这两者与那些一帆风顺的名手连战告捷比较起来，总是给我更多的振奋与喜悦。
②然而，这还不是我爱看冰上舞蹈的主要原因我之所以受冰舞的吸引，是因为从中受到过启迪冰上舞蹈演员一旦登上冰场，立刻投入风驰电掣的表演，自然，流畅；偶有失误，跌倒了，立刻站起来，疾速起步，继续滑行，旋转，跳跃，保持优美的舞姿，仿佛从来没有出现过闪失一样他们纠正失误的这种风度令我赞赏不已我觉得这是一种跃出误区的艺术，真正高超的艺术③与冰场相比，生活中出现偏差或失误的时候自然更多重要的是怎么样迅速地走出失误的困境：纠正错误要毫不拖延迟疑，而且应当……应当干脆漂亮是的，需要的恰恰是干脆漂亮，就像冰上舞蹈演员做的那样④一个人做错了一件事，假如他固执己见，就会错上加错；反之由于过失而自责，过分痛苦，伤心，总是想：“这下全完了，生活没了奔头！”这种态度不仅使自己萎靡不振，而且使周围的人感到难堪亲属、朋友和同学或同事之所以尴尬，并非由于失误者的错误本身所致，而是因为他对于纠正错误缺乏勇气和能力，这使得他们深深地感到不快⑤要自己正视自己的过失，不是轻而易举的事情，这里往往需要处世的经验一般说来，不一定非得当众检讨不可，那种做法，常常使失误者觉得难为情，并容易导致敷衍搪塞、文过饰非的现象发生可取的态度是，做错了某件事以后，一旦发觉，立刻纠正，尽可能迅速，尽可能轻松地投入工作，继续把该做的事情做好。
⑥周围的人没有必要迫使失误者承认错误，需要的是激发他的勇气，促使他以行动纠正过失，这就像观看体育竞赛的观众那样，对于那些在运动场上偶尔跌跤却即刻爬起来继续比赛的选手，要不失时机地热烈鼓掌，以资激励选自利哈乔夫《善与美书简》）4．填写下面的思维导图，理清文章的行文脉络3分）引出论题→第①②段：通过（ A ）事例引出⬇提出观点→第③段：纠正错误要毫不拖延迟疑⬇第④段：（ B ）论证观点 第⑤段：提出要正视自己的过失，立刻纠正第⑥段：（ C ）5．根据思维导图，分析文章第④和⑤两段之间在论证方法上的特点及作用4分）6．仿照示例，为中心论点补一个事实论据，要求从中国历史典故中选取，100字以内3分）示例：周处“知耻而后勇”周处年轻时为人蛮横强悍，被当地百姓认为是三大害之一周处知道后深感羞愧，改过自新，终于成为一代名臣这个故事告诉我们“知耻而后勇”也是一种艺术7．利哈乔夫在《论教养》中告诉我们：“教养”，折射出一个人对自己和他人的态度请结合《跃出误区的艺术》和自己的生活体验，阐述对这句话的理解4分）（二）（2021秋·浙江宁波）阅读文章，完成题目16分）等你回家丁立梅(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。
2)戒毒所坐落在荒郊野外我们的车，在乡间土路上颠簸着路边，野葵和蒲公英开得兴兴的一些鸟，在草地间飞起，又落下天空蓝得很高远做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，列数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇那个不孝子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品房子吸没了，车子吸没了，媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了4)我真想跟他同归于尽！这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？ (6)车子静静地，一路向前野葵和蒲公英，一路跟着也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地开车的师傅说，到了做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣的，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了他急了，说，也不知能不能见着因为按这家戒毒所的规定，上午十点后，一律不允许探视7)他一口气跑到大门口还好，还有十五分钟的时间办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。
很快，他儿子被管教干部带进来高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽一层玻璃隔着，他在里头，父亲在外头做父亲的盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，并不说话8)旁边，亦有来探视的人一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么在里头看着的，是个清秀的男孩子他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑他是读懂了她爱的密码的，从此，都改了吧还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流下来了9)“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说10)探视的时间快要过去了，管教干部进来提醒一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容他低声说，里面的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了11)他问我，你有纸笔吗？(12)当然有。
我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从他腮边滚落下来13)探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家选自《中外微型小说》)8．【内容梳理】小说围绕父与子的变化，讲述了一个感人的故事根据阅读理解，在横线上填写恰当的词语，完成思维导图3分）在探视路上的 怨恨 ⬇父亲 刚到戒毒所担心不能相见的 ① ⬇ 父子由相互怨恨，与儿子见面后的 ② 最终走向和解与父亲见面时的 嘲讽 儿子 ⬇见到父亲字条后的 ③ 9．【语言品析】小说第（2）段画线句，有何作用？结合上下文，简要分析3分）10．【写法探究】小说写“我”陪一个父亲去看儿子，第（8）（9）段为什么要叙述看守所中其他人探望的情境？结合内容，简要分析4分）11．【意蕴体悟】小说以《等你回家》为题，又以“儿子，等你回家”为结尾等你回家” 引发了你怎样的思考？结合父子的言行，简要阐述。
6分）三、古诗文阅读（18分）（一）（2021秋·浙江宁波）文言文阅读14分）【甲】湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者乙】烟雨楼①嘉兴人开口烟雨楼，天下笑之，然烟雨楼故自佳楼襟对莺泽湖，控控蒙蒙，时带雨意，长芦高柳，能与湖为浅深湖多精舫，美人航之，载书画茶酒，与客期于烟雨楼客至则载之去，舣②舟干烟波缥缈态度幽闲，茗炉相对，意之所安，经旬不返舟中有所需，则逸出宣公桥、角里街，果蓏③蔬鲜，法膳琼苏④，咄嗟立办，旋即归航柳湾桃坞，痴迷伫想，若遇仙缘，洒然言别，不落姓氏注】①选自《陶庵梦。