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1、大班教育教学工作计划大全9篇 篇1 大班教育教学工作计划 一、指导思想 本学期,我们要深入领会纲要精神,贯彻落实全园工作计划、保教工作计划,认真拟订班级工作计划,管理好班级工作,加强与家长的沟通,将教学工作和家园工作落到实处。 二、班级基本情况 标大班现有教师三名,分别是班主任雷老师、助理教师金老师和朱老师。我班幼儿年龄普遍偏小,而且差距较大,其中最大的4岁多最小的才3岁4个月。他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。他们是一帮活泼可爱快乐的小宝贝,他们经过中班一年的学习,自理能力都有所提高,学习习惯和学习兴趣都大有进步,但自我约束力还有待提高,所以根据我班具体情况和幼儿特点我制订了以下计划
2、: (一)、语言 1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。 2、能够用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。 3、学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。 4、喜欢看书,形成爱护图书的习惯。大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个,小组幼儿一个。 5、学习儿歌并背诵儿歌7首。 6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。 7、让养成良好的书写习惯。大组幼儿学习写12个简单的汉字,小组幼儿适当减少。 (二)、数学 1、认读数字010的并学习点数、倒数;学习150的唱数; 2、写数010。 3、了解二等分及四等分。 4、学习分类。 5、学习5以内的加减,认识加号,减号,等于号及分合号
3、。 6、认识单数,双数,认识钟表。 7、建立今天、明天、昨天的时间概念。区分大小,左右。 8、围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的数学学习习惯。 (三)艺术 1、初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。 2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。 3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。 4、完成简单的美术作品(包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅) 5、教学八首歌曲和五个舞蹈。 (四)、综合 1、身心健康,经常保持积极、愉快的情绪。有良好个人卫生习惯 2、具有较强的生活自理能力,养成良好的饮食习惯和作息习惯。
4、 3、会正确使用易于操作的、简单的工具,积极主动的参加体育活动,动作协调、灵敏。 4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力,知道应注意的安全和防范方法;知道和理解一些必要的健康常识。 5、加强对幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能,从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。 6、教育幼儿注意防火、防电、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老师视线范围。 7、开设礼仪教育课,进一步加强幼儿素质教育。 (五)、家园联系 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反
5、映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。 篇2 大班教育教学工作计划 一、指导思想: 以幼儿园卫生保健工作意见为指导,以学校工作计划为目标,组织教师认真学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。 二、主要工作: (一)卫生保健 1.认真做好晨检,做到“一看二摸三问四查五记录。”深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次
6、序地做好记录。 2.做到秋冬季节的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好秋冬季节常见病,多发病的预防工作,做好夏末秋初灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。 3.做好幼儿的体格发育测量及评价工作。 4.定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。 5.配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 (二)卫生习惯 1.为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。 2.将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。 3.
7、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。 (三)消毒、隔离。 1.实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。 2.按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。 3.做好秋冬季流行病的预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。 (四)安全保护 1.加强幼儿的安全意思教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。 2.值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。 三、每月工作具体安排: 九月份: 1.做好全园卫生消
8、毒工作,迎接幼儿入园。 2.制定新学期工作计划。 3.稳定新生幼儿情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。 4.添置日常保健品,如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。 5.把好晨检关,杜绝一切传染源入园。 十月份: 1.向家长宣传有关秋冬季卫生常识,做到家园配合,控制秋冬季流行病的传染。 2.检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。 3.对全园幼儿进行体重的检查。 十一月份: 1.各班加强对幼儿进行安全教育。 2.检查各班日常消毒和保育工作。 3.全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。 十二月份: 1.检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。 2.做好各种账册的登记、统计工作。 3.各班开展
9、安全、卫生、健康知识活动,提高幼儿自我保护能力。 一月份: 1.各班对幼儿进行做好放假前的安全教育。 2.组织中大班进行视力测查,并做好登记统计工作。 3.为全园幼儿测量身高、体重,评价幼儿生长发育情况。 4.整理资料,做好卫生保健工作总结。 5.全园卫生大扫除。 篇3 大班教育教学工作计划 一、班级情况分析: 我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平上看,发展较均衡,通过上学期师生的共同努力,幼儿在各自不同的基础上都有提高,他们有了初步的集体荣誉感,建立了良好的生活卫生习惯,喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题:个别幼儿接受能力较差,
10、本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和棋类活动技能的培养,将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动,继续抓好识字教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期具体要求 (一)健康领域 1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。 3、继续认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。 4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自
11、己,能提醒同伴。 6、认识预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 8、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。 9、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活, (二)科学领域 1、能积极主动、较长时间地参加科学活动,对不懂的事物有强烈的好奇心,能主动探索周围事物并能发现、提出问题,寻求答案。 2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步认识有关人类、动植物、环境的相互关系,知道要保护生态环境。 4、能积极探索周围生
12、活中常见的自然现象,积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验,会记观察记录。 5、认识现代生活中的科技产品及其对人类的影响,学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。 6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作,体验成功、创造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物,具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。 8、能用适当的方式表达、交流自己的发现,探索过程和结果,大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。 9、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验
13、解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。 (三)艺术领域 音乐 1、愉快的参加音乐活动,积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。 2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌,初步学会领唱、齐唱、轮唱,能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演,并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演,并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作,熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作,创造性地表现角色的音乐形象。 4、能富
14、有表情地较准确地感受性质鲜明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐,并产生一定的联想,能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达周围生活中的各种声音。 美术 1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。 3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。 5、在认识本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。 6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 三、做好家长工作 1、继续和家长沟通个别幼