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1、大班教育教学工作计划大全9篇 篇1 大班教育教学工作计划 一、指导思想 本学期，我们要深入领会纲要精神，贯彻落实全园工作计划、保教工作计划，认真拟订班级工作计划，管理好班级工作，加强与家长的沟通，将教学工作和家园工作落到实处。 二、班级基本情况 标大班现有教师三名，分别是班主任雷老师、助理教师金老师和朱老师。我班幼儿年龄普遍偏小，而且差距较大，其中最大的4岁多最小的才3岁4个月。他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。他们是一帮活泼可爱快乐的小宝贝，他们经过中班一年的学习，自理能力都有所提高，学习习惯和学习兴趣都大有进步，但自我约束力还有待提高，所以根据我班具体情况和幼儿特点我制订了以下计划
2、： （一）、语言 1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。 2、能够用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。 3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。 4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个，小组幼儿一个。 5、学习儿歌并背诵儿歌7首。 6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。 7、让养成良好的书写习惯。大组幼儿学习写12个简单的汉字，小组幼儿适当减少。 （二）、数学 1、认读数字010的并学习点数、倒数；学习150的唱数； 2、写数010。 3、了解二等分及四等分。 4、学习分类。 5、学习5以内的加减，认识加号，减号，等于号及分合号
3、。 6、认识单数，双数，认识钟表。 7、建立今天、明天、昨天的时间概念。区分大小，左右。 8、围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的数学学习习惯。 （三）艺术 1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。 2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。 3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。 4、完成简单的美术作品（包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅） 5、教学八首歌曲和五个舞蹈。 （四）、综合 1、身心健康，经常保持积极、愉快的情绪。有良好个人卫生习惯 2、具有较强的生活自理能力，养成良好的饮食习惯和作息习惯。
4、 3、会正确使用易于操作的、简单的工具，积极主动的参加体育活动，动作协调、灵敏。 4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常识。 5、加强对幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。 6、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师视线范围。 7、开设礼仪教育课，进一步加强幼儿素质教育。 （五）、家园联系 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反
5、映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 篇2 大班教育教学工作计划 一、指导思想： 以幼儿园卫生保健工作意见为指导，以学校工作计划为目标，组织教师认真学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。 二、主要工作： (一)卫生保健 1.认真做好晨检，做到“一看二摸三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次
6、序地做好记录。 2.做到秋冬季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好秋冬季节常见病，多发病的预防工作，做好夏末秋初灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。 3.做好幼儿的体格发育测量及评价工作。 4.定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。 5.配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 (二)卫生习惯 1.为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2.将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 3.
7、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 (三)消毒、隔离。 1.实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。 2.按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。 3.做好秋冬季流行病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。 (四)安全保护 1.加强幼儿的安全意思教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 2.值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。 三、每月工作具体安排： 九月份： 1.做好全园卫生消
8、毒工作，迎接幼儿入园。 2.制定新学期工作计划。 3.稳定新生幼儿情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。 4.添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。 5.把好晨检关，杜绝一切传染源入园。 十月份： 1.向家长宣传有关秋冬季卫生常识，做到家园配合，控制秋冬季流行病的传染。 2.检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。 3.对全园幼儿进行体重的检查。 十一月份： 1.各班加强对幼儿进行安全教育。 2.检查各班日常消毒和保育工作。 3.全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。 十二月份： 1.检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。 2.做好各种账册的登记、统计工作。 3.各班开展
9、安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。 一月份： 1.各班对幼儿进行做好放假前的安全教育。 2.组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。 3.为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。 4.整理资料，做好卫生保健工作总结。 5.全园卫生大扫除。 篇3 大班教育教学工作计划 一、班级情况分析： 我班现有幼儿41名，新加了3位小朋友，从幼儿的整体水平上看，发展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，
10、本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育和棋类活动技能的培养，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期具体要求 （一）健康领域 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 3、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自
11、己，能提醒同伴。 6、认识预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 8、增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 9、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活， （二）科学领域 1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。 2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步认识有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。 4、能积极探索周围生
12、活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。 5、认识现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。 6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、比较观察的能力。 8、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。 9、数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验
13、解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。 （三）艺术领域 音乐 1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。 2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。 4、能富
14、有表情地较准确地感受性质鲜明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生一定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达周围生活中的各种声音。 美术 1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 5、在认识本班幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。 6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 三、做好家长工作 1、继续和家长沟通个别幼
