《新高考政治二轮复习题型归纳与变式演练题型十二 认识（评析）类主观题 精品练习（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考政治二轮复习题型归纳与变式演练题型十二 认识（评析）类主观题 精品练习（含解析）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型十二 认识（评析）类主观题精练1（2023江苏统考一模）“抖音”是一款面向公众的短视频社交软件，用户在该平台上发布的各种短视频均会被推送至其他抖音用户的浏览页面中，任何人都可以点击观看。丁某有一套毛坯房需要装修。2022年6月，丁某找到A装潢公司，双方签订装修合同，约定由A装潢公司负责其房屋的装修。可是在该合同履行过程中，双方由于装修细节发生了纠纷。纠纷发生后，丁某便在抖音平台上传短视频，发布“A装潢公司是骗人的”“A装潢公司的新骗局”“我是受害者”等言论。截至2022年10月28日，该视频点赞量4982人，评论量512人，转发量753人，收藏量298人。A装潢公司看到该视频后，立即联系丁
2、某要求删除视频，但协商无果。A装潢公司遂将丁某诉至法院，认为丁某上述行为对其产生了负面影响，造成了经济损失，应停止侵权并赔礼道歉，赔偿因侵权行为给装潢公司造成的损失。(1)结合材料，从科学思维的角度，说明法官应如何对该案件作出正确的判决。(2)结合材料，运用法律与生活相关知识，对丁某的行为进行评析。【答案】(1)科学思维追求认识的客观性，注重实事求是的推理和论证。法院审理该案要切实把握案情的真实性及对A装潢公司造成的实际影响。遵循逻辑思维规则。准确把握名誉权等概念，正确运用逻辑推理的方法，对案情作出正确的审判。正确运用分析与综合的辩证思维。把案情前后的因果关系统一起来进行考察，以保证案件判决的
3、科学性。(2)依法成立的合同，受法律保护。丁某与A装潢公司签订装修合同，表明丁某具有一定的法律意识。民法典规定，民事主体享有名誉权。丁某在“抖音”平台上发布针对A装潢公司的言论，故意诋毁其名誉，使该公司在社会上的信用评价降低，侵害了装潢公司的名誉权。丁某和A装潢公司发生纠纷，可以通过协商、调解、仲裁或者诉讼等多种方式解决，不能在网上发表不当言论侵害他人的合法权益。【分析】背景素材：丁某与A装潢公司之间的抖音侵犯名誉权案 考点考查：科学思维、合同、名誉权、民事纠纷的解决方式能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、公共参与、科学精神、法治意识【详解】（1）第一步：审设问。明确题
4、型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，从科学思维的角度，说明法官应如何对该案件作出正确的判决。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。总信息：双方由于装修细节发生了纠纷。纠纷发生后，丁某便在抖音平台上传短视频，发布“A装潢公司是骗人的”“A装潢公司的新骗局”“我是受害者”等言论。给公司造成一定不良后果。协商不成后，A装潢公司诉诸法院。有效信息：法官需要对案件进行实事求是的推理和论证，不能偏听偏信可联系科学思维的特点：追求认识的客观性。有效信息：法官需要准确把握名誉权的概念，正确运用逻辑推理的方法审判案件可联系遵循逻辑思维规则。有效信息：法官需要分析了解清楚案件的
5、具体案情，把前因后果梳理清楚并汇总进行综合考量可联系分析与综合的辩证思维。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为评析类主观题，从合同、名誉权、民事纠纷的解决方式等角度来进行分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。论据：丁某找到A装潢公司，双方签订装修合同，约定由A装潢公司负责其房屋的装修可联系有效合同受法律保护，丁某有一定的法律意识。以此证明丁某有正确的一面。论据：丁某在“抖音”平台上发布针对A装潢公司的言论，故意诋毁其名誉，该视频点赞量、评论量、转发量、收藏量
6、都较多，使该公司在社会上的信用评价降低可联系侵犯名誉权。以此证明丁某有错误的一面。论据：A装潢公司看到该视频后，立即联系丁某要求删除视频，但协商无果。A凌潢公司遂将丁某诉至法院可联系民事纠纷的解决方式。以此指明丁某可以采取的正确行为。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2（2023春河北高三校联考开学考试）阅读材料，完成下列要求。近年来，在世纪疫情与百年变局深度叠加共振下，经济全球化遭遇逆流。2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式实施，这是亚太国家反对贸易保护主义、经济单边主义行径以及维护多边主义的有力证明。在RCEP机制下、各成员共同推动
7、削减关税、优化原产地规则、扩大市场准入、推动贸易投资便利化等措施。对于企业而言，既然是同处一个区域贸易体系，就要同时面对竞争的正反两面。一项公平和有效的协议，不可能只对一方有利，而对另一方不利。如对我国制造业的企业而言，我国企业可以更加便利地进口日韩、东盟国家的先进技术，重要设备、关键零部件、原材料等，而其他成员向我国销售有竞争力的产品和服务。有人认为，RCEP生效会使中国制造业的企业面临更加激烈的竞争，这对中国制造业企业而言不是机遇、而是挑战。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。【答案】该观点是片面的。RCEP的生效会丰富我国产品供给，消费者面临多样化选择，可
8、能会在一定程度上降低我国制造业产品的市场占有率，对企业形成挑战。RCEP促进贸易投资自由化便利化，我国制造业企业可以更加充分地利用国内国际两种资源、两个市场，一方面帮助企业降低成本，提升效益；另一方面促进企业加强国际合作，促进优势互补，促进企业转型升级。因此，RCEP生效对中国制造业企业而言，是挑战，更是机遇，关键是企业要在规则框架内提高自身竞争力。【分析】背景素材：2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式实施考点考查：开放型经济、经济全球化的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要
9、调用开放型经济、经济全球化的有关知识，从分析观点的合理性与不合理性。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：其他成员向我国销售有竞争力的产品和服务对我国企业而言是一种挑战，可联系经济全球化给我国带来挑战；关键词：推动贸易投资便利化、更加便利地进口先进技术，重要设备、关键零部件、原材料等对我国企业而言是一种机遇，可联系RCEP促进贸易投资自由化便利化，促进企业加强国际合作；关键词：竞争的正反两面总结：RCEP生效对中国制造业企业而言，是挑战，更是机遇。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。3（2023秋浙江温州高二统考期末）探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建
10、设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。材料一1992年9月，中国载人航天工程三步走发展战略被批准实施。其中，“第一步”是发射无人和载人飞船；“第二步”是继续突破载人航天的基本技术多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接；“第三步”是建立永久性的空间站。2022年12月2日晚，神舟十四、十五号航天员乘组完成首次在轨交接，中国空间站正式开启长期有人驻留模式。中国航天将太空之家的梦想一步步从蓝图变为现实。材料二1998年，14名飞行员入选我国首批航天员。截至2021年，这14人中8人梦圆太空，5人卸甲离队，只有一人没有执行过飞天任务又仍在现役的，他就是邓清明。多次备份、多次与梦想
11、擦肩而过，但他始终坚持训练，只为初心。2022年11月29日，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员组成神舟十五号乘组奔赴“天宫”。56岁的邓清明圆梦了！(1)结合材料一，运用哲学与文化中“整体与部分辩证关系”的知识，分析我国载人航天梦是如何实现的。(2)邓清明的事迹让无数人感动！有人感慨：只要始终有梦就能圆梦。结合材料，运用中国特色社会主义中“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识对此进行评析。【答案】(1)整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。中国载人航天工程发展战略作为整体，是由“三步走”构成的。整体居于主导地位，统率着部分。我国立足载人航天事业发展全局，科学规划各阶段
12、任务。部分的功能及其变化会影响整体的功能。每一阶段任务的完成都推动我国载人航天事业的发展，“太空之家”的梦想逐步由蓝图变为现实。(2)实现梦想要敢于有梦，要坚定理想信念，志存高远。实现梦想还要勤于圆梦，脚踏实地，持之以恒提升自己，像邓清明那样为国家的航天梦虽多次备份仍不放弃，25年来一直坚持训练。实现梦想还要将自己的梦想（人生理想）融入国家民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。因此，该观点是片面的。【分析】背景素材：我国航天事业的发展考点考查：整体与部分辩证关系、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关知识能力考查：获取和解读信息，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【
13、详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生分析我国载人航天梦是如何实现的。知识限定为“整体与部分辩证关系”的知识，须结合材料，从措施角度行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国载人航天工程“三步走”发展战略被批准实施可联系整体是事物的全局或发展的全过程，整体居于主导地位，统率着部分。关键词：第一步、第二步、第三步有着不同的任务，促使中国航天梦想一步步从蓝图变为现实可联系部分是事物的局部或发展的各个阶段，部分的功能及其变化会影响整体的功能。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（
14、2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，要求考生对“只要始终有梦就能圆梦”这一观点进行评述。需要调用实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识，结合材料与设问观点进行辩证分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：邓清明多次备份、多次与梦想擦肩而过，但他始终坚持训练，只为初心可联系实现梦想要敢于有梦，要坚定理想信念，志存高远，说明该观点具有合理性。关键词：只要始终有梦就能圆梦可联系实现梦想还要勤于圆梦，脚踏实地，持之以恒提升自己，还要将自己的梦想融入国家民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。说明该观点是片面的。第三步：整合信息，组织答案。注意设问
15、限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。4（2023春河南商丘高二校联考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。材料一 回顾18世纪工业革命以来的人类社会发展历史，从经济增长到科技进步，从人口规模到生活方式西方式现代化产生了深刻而重大的影响。据此，西方认定自己是世界的中心，西方国家是人类现代化方向的唯一指引者，以至于有西方学者认为，“西方或欧洲的制度本身是现代化根本内容，其他社会可以忘掉自己的历史传统而采纳西方和欧洲式的现代价值标准和尺度。”中国共产党则在二十大报告阐述了中国式现代化的鲜明特征，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。材料二 改革开放以来，从“四个现代化”到“全面的现代化”，再到“中国式现代化”，随着我国对现代化建设探索的不断深入，党中央对现代化发展战略进行了数次调整和完善。改革开放和现代化建设初期，以邓小平为代表的中国共产党人探索建设“四个现代化”的同时，开始思考现代化的总体布局，针对精神文明领域凸显的问题，强
