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1、题型十 为什么（原因）类主观题精学【典型真题】1（2022辽宁高考真题）阅读材料，完成下列要求党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出，“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望”“保证国家安全是头等大事”。当新冠疫情爆发时，我们统筹医护人员和医疗物资调度，打击疫情期间的各类犯罪活动；当中印边界危机发生时，我们稳妥处置加勒万河谷事件，捍卫领土主权；当国外安全形势恶化时，我们组织中国公民有序撤离国家坚定地维护着政治、经济、军事、文化、社会、信息等各方面安全。人民群众对国家安全工作的满意度越来越高，越来越多的人认识到中国是世界上最安全的国家之一。国家安全一切为了人
2、民，一切依靠人民。洪水席卷而来时，共产党员投身防汛一线，共筑安全堤坝；突发公共安全事件时，民警全力应对，日夜值守，保障辖区安全；军港被暗中拍摄时，有市民依据国家保密法，拨打12339举报电话正是人人守护家园，众志成城，才有了国家兴旺发达、长治久安。结合材料，运用政治与法治知识，说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一。【答案】人民民主是最真实的民主，国家安全一切为了人民，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。维护国家稳定是国家对内职能，防御外来侵略，保卫国家安全是国家对外职能，组织撤侨，打击的各类犯罪活动，维护人民根本利益，稳妥处置涉外事件，捍卫领土主权。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服
3、务，共产党员发挥先锋模范作用，每遇大事险情，人民受到威胁，共产党员总能挺身而出，护佑人民。权责法定、建设法治政府需要政府依法行政，公民权益受到侵害时，政府积极履职，维护社会安全。公民积极履行义务，人人守护家园，众志成城，有利于维护国家安全。【分析】背景素材：国家安全考点考查：人民民主最真实、国家职能、党的宗旨、共产党员作用、公民义务能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题回答主体为中国，从理论依据及现实意义角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家安全一切为
4、了人民，强调的是人民的利益，可联系人民民主特点分析。关键词：打击疫情期间的各类犯罪活动等，强调的是打击犯罪，保护人民利益，维护国家主权，可联系国家职能的角度分析。关键词：共产党员身先士卒，强调的是共产党员，可联系党的宗旨、党员作用。关键词：民警全力应对，强调的是政府，可联系法治政府的角度分析。关键词：人人守护家园，众志成城，强调的是公民个人，可联系公民义务分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。2（2021山东高考真题）“哐当哐当呜”绿皮火年缓缓停下，车门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”活鸡、
5、活猪等，在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区，开行的平均时速只有四五十千米、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的“校车”；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具它还是沿线地区群众的“致富车”。在“快”的步伐中，也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。【答案】矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，在矛盾普遍
6、性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。铁路建设和运营必须考虑不同地区面临的不同实际，高铁适应了经济发达地区的发展要求，而偏远落后地区，受经济和地理等因素的影响，尚不具备发展高铁的条件，运行“慢火车”才能更好地满足人们生产生活的实际需要，促进这些地区的发展，增强人民的获得感和幸福感。【分析】本题以我国的绿皮火车为话题设置情境，考查哲学的知识，考查考生论证和探究问题的能力。【详解】本题要求考生结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。本题设问范围属于微观层面，考查矛盾特殊性知识点，材料“在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的校
7、车；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具它还是沿线地区群众的致富车”，由于我国某些地区的特殊情况，不能所有地区都适合高铁，还有一些地区需要慢火车，说明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。【题型特点】此类试题的设问一般以“为什么说”“为什么要”“.的依据”“分析的原因”等形式呈现。考生作答时要注意涉及两个方面：第一，原因；第二，意义。【解题技巧】具体有三种方案。第一种：从分析其必然性、必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是解决现状不足的需要。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时
8、还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三种：从政治、经济与文化，历史与现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害；在解答时，一般应由近及远，从直接到间接，有次序、有条理地展开说明。【真题回顾】1. （2022湖北高考真题）阅读材料，完成下列要求。 中国历史上，由于生产力水平低下，人们为了进行生产生活，不断地砍伐森林、毁草开荒、填湖造地。改革开放初期，我国过多依赖物质资源消耗、规模粗放扩张和高能耗高排放产业的发展方式，给自然生态系统造成了很大的破坏。新时代，我国生态文明建设进入了实现生
9、态环境改善由量变到质变的关键时期。一方面，随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础，在改造传统产业，发展绿色低碳产业等方面取得显著效果。另一方面，随着社会主义市场经济体制的逐渐完善，我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度、生态环境损害赔偿制度，充分发挥市场机制的作用，推动建立低碳循环发展的经济体系。经过长期努力，我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力。 社会的变迁推动着生态观念的改变。从古代的“天人合一”，到如今的“人与自然和谐共生”绿色发展的理念深入人心，绿色发展方式和生活方式逐步形成。结合材料，运用生产方式的相关知识，说明为什么我国目前已具备解决
10、好生态环境问题的条件和能力。【答案】在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素，生产力的状况决定生产关系的性质。新时代，随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础。生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力起推动作用。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，我国已经建立健全了自然资源资产产权制度等制度，推动建立了低碳循环发展的经济体系，顺应了生产力发展的要求，因此我国具备解决好生态环境问题的条件和能力。【分析】背景素材：我国逐步实现绿色发展方式和生活方式考点考查：生产方式、认识的无限性 能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神第一步：审设问。明确
11、主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用生产方式的有关知识，说明我国目前已具备解决好生态环境问题的条件和能力的原因。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：随着工业化的推进，我国已形成了现代化发展的物质技术基础，形成了解决绿色发展的物质基础可联系教材生产力的知识；关键词：随着社会主义市场经济体制的逐渐完善，我国建立健全了自然资源资产产权制度、资源有偿使用和生态补偿制度，已经具备了解决环境问题的能力可联系教材生产关系反作用于生产力知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。2. （2021北京高考真题）人力资本是劳动者积累的知识、技能和健
12、康水平的总和，是一国消除贫困和实现经济可持续增长的重要驱动力。材料二 人力资本的个人回报相当丰厚，有研究发现，劳动者的受教育年限每增加一年，劳动收入平均会提高515%。但有些家庭受固有观念的束缚，没有意识到人力资本的重要性还有些家庭愿意投资改善健康和教育状况，却可能心有余而力不足。此外，人力资本的社会回报同样不容忽视，提升全社会的人力资本水平有助于促进科技创新、公民参与和社会和谐。结合材料二，运用经济生活知识，谈谈在培育人力资本方面，为什么需要政府发挥重要作用。【答案】市场调节存在盲目性，个人可能由于信息的匮乏和观念的限制，对人力资本的重要性认识不足，需要政府引导。低收入家庭人力资本投资负担较
13、重，需要政府提供补贴和资助，促进社会公平。个人的人力资本投资会忽视或低估其社会回报，因此人力资本投资不能完全由市场调节，需要政府在教育、卫生等方面增加财政投入，以弥补个人投资不足，提升全社会的人力资本水平。【分析】背景素材：人力资本考点考查：乡村振兴、财政作用、市场调节的缺陷、宏观调控的有关知识，分析我国人力资本状况能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为政府，需要调用财政作用、市场调节的缺陷、宏观调控的有关知识，分析政府在培育人力资本方面的重要作用。第二步：审材料，通过标点符号
14、、段落等，提取材料有效信息。有效信息：有些家庭受固有观念的束缚可联系财政作用。有效信息：可能心有余而力不足联系正确的价值判断和价值选择的标志，把人民群众的利益作为最高的价值标准；有效信息：社会回报被忽视联系宏观调控的必要性。第三步：整合信息，组织答案。得分点：市场调节存在盲目性+个人可能由于信息的匮乏和观念的限制，对人力资本的重要性认识不足，需要政府引导。得分点：财政是促进社会公平的物质保障+低收入家庭人力资本投资负担较重，需要政府提供补贴和资助，促进社会公平。得分点：市场调节不是万能的，有的领域不能完全由市场调节+个人的人力资本投资会忽视或低估其社会回报，因此人力资本投资不能完全由市场调节，
15、需要政府在教育、卫生等方面增加财政投入，以弥补个人投资不足，提升全社会的人力资本水平。3. （2021全国高考真题）阅读材料，完成下列要求。甲企业是我国知名民族品牌汽车制造商，2008年推出首款新能源汽车。经过多年努力，甲企业目前已拥有电动汽车核心零部件动力电池、电动机、电子控制系统等方面的自主专利，成为国内唯一一家掌握“三电”核心技术的新能源汽车企业。甲企业最初在生产中坚持“垂直整合”模式：自行研发生产零部件，自行组装整车，自主开发汽车软件系统。甲企业由于坚持产业链自供体系，难以在细分市场保持优势，其新能源汽车销量增速远低于行业平均增速。2017年，甲企业开始打破垂直一体化传统，聚焦核心技术与整车生产业务，引入优秀供应商，采取电池对外供应、部分零部件向外采购、边缘业务剥离等策略，2018年起，甲企业逐步全面开放汽车的341个接口数据、66项控制权限，向全球开发者提供一个多维的“供应链开放”平台，与供应商共同研究硬件整机集成与软件生态的本土化解决方案。结合材料并运用经济生活知识，分析甲企业从垂直整合模式向供应链开放模式转型的经济动因。【答案】聚焦关键部件与整车生产，提高劳动生产率，降低生产成本；利用产业分工，发挥供应商比较优势，提升产品质量及品质；利用自身核心技术，整合供应商资源，占领产业链供应链制高点；强化技术开放与合作，增强产品集成创新，培
