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1、2023-2024年度四川省教师资格之中学体育学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、闭合性软组织的急性损伤，成立刻采取哪种处理方法( )A.热敷B.冷敷C.按摩D.擦红花油【答案】 B2、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（）A.定点B.起点C.近固点D.动点【答案】 B3、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球，应当采用何种准备姿势（）A.一般准备姿势B.后排防守准备姿势C.前排保护准备姿势D.高姿准备姿势【答案】 B4、胆汁质学生适合的运动项目是（）A.杂技B.武术C.体操D.足球【答案】 D5、胰岛素在人体内须维持一定水平，其分泌不足时易导致
2、（）。A.高尿酸B.高血压C.高血脂D.高血糖【答案】 D6、注意健康的自我观察（监督）主要是指（ ）。A.感觉、睡眠和食欲B.锻炼、卫生和营养C.兴奋、疲劳和恢复D.脉搏、血压和肺活量【答案】 A7、人体如以最快速度持续运动数秒后，ATP耗尽时代之而起的肌糖原在无氧条件下供能以使ATP合成并产生的代谢物质是（ ）。A.乳酸B.糖原C.磷酸原D.胱氨酸【答案】 A8、一节体育课的基本部分教学中，中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在（ ）。A.70100次分B.90110次分C.125170次分D.135190次分【答案】 C9、投掷运动中，机体的主要供能系统是（） A.磷酸原系统B.无氧酵解
3、系统C.乳酸能系统D.有氧氧化系统【答案】 A10、人体最容易发生脱臼的关节是（）。A.膝关节B.踝关节C.肩关节D.肘关节【答案】 C11、根据韦纳归因模式理论，下列哪一项属于内在的、不稳定的可控制因素( )A.能力高低B.努力程度C.工作难度D.身体状况【答案】 B12、体操中，身体处于仰卧状态，两臂与肩同宽并垂直于地面的动作，称为( ) ?A.上举B.前举C.侧举D.侧上举【答案】 B13、当大腿后肌群肌肉拉伤时，应该立即停止运动，并采用下列哪种方法进行治疗（）A.冷敷、加压包扎、抬高患肢B.热敷、针刺治疗、抬高患肢C.冷敷、局部按摩、针刺治疗D.热敷、加压包扎、抬高患肢【答案】 A14
4、、体育教学中，遇到学习难度不高或“会”与“不会”之间没有质的区别的教材内容时，采用( )A.递进练习法B.完整练习法C.连进练习法D.领会练习法【答案】 B15、血液是由（ ）和血细胞组成的液体组织，存在于心血管系统中。A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板【答案】 A16、在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( )A.事物发展变化规律B.一般教学规律C.动作技能形成规律D.人体生理机能活动变化规律【答案】 D17、体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？()A.选择性、自主性、创造性B.自由性、连贯性和实践性C.随意性、接受性和能动性D.散漫性、探究性和情感性【答案】 A18、依据“倒U
5、形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平？（ ）A.低等水平B.中等水平C.高等水平D.任何水平【答案】 B19、排球比赛开始之前，队员应该（）A.双腿笔直站立B.两脚自然开立C.双脚并拢D.身体下蹲【答案】 B20、下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。A.增进身体健康B.提高心理健康水平C.增强社会适应能力D.提高竞技水平【答案】 D21、股四头肌是完成膝关节前伸的重要肌肉，通过哪种练习可有效发展其力量?( )A.负重提踵B.负重深蹲C.负重侧摆腿D.负重后踢腿【答案】 B22、根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（ ）。A
6、.2个B.3个C.4个D.5个【答案】 C23、体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常、功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编人哪一组？( )A.康复保健组B.医疗体育组C.准备组D.基本组【答案】 C24、人类健康的第三状态被称作（ ）A.身体健康状态B.疾病状态C.亚健康状态D.心理健康状态【答案】 C25、在田径比赛中，男子十项全能第一天的比赛顺序为（ ）。A.100米、跳远、400米、铅球、跳高B.跳远、100米、铅球、跳高、400米C.100米、跳远、铅球、400米、跳高D.100米、跳远、铅球、跳高、400米【答案】 D26、治疗早期闭合性软组织损伤的方法是（）A.
7、热敷B.冷敷、加压包扎C.理疗、按摩D.痛点药物注射【答案】 B27、生长激素是促进青少年生长发育的重要激素，分泌该激素的腺体是（ )。A.脑垂体B.松果体C.甲状腺D.肾上腺【答案】 A28、心脏的神经支配中，具有抑制作用，可使心率减慢，心肌收缩力减弱的神经是（ ）。A.心交感神经B.缩血管神经C.中枢神经D.迷走神经【答案】 D29、学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( )A.正前方B.侧前方C.侧后方 D，正后方【答案】 B30、按照教学评价的（）分类方式，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A.基准B.表达方法C.功能D.筻略【答案】 C31、下列
8、选项中，不属于提高有氧工作能力训练的是（ ）。A.持续训练法B.间歇训练法C.乳酸阈强度训练法D.高温训练法【答案】 D32、体育教学中教师的示范正确的是（）A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范B.武术套路动作用背面示范C.球类运动的持球动作用正面示范D.比较难的动作采用几个示范面教学【答案】 A33、我国体育教学的目的是增强人民体质，促进人的全面发展，丰富（）生活，为社会主义建设服务。A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治【答案】 B34、为了解体育课运动负荷大小，若抽取一人进行测试，测试的对象应是（）。A.身体素质好的学生B.身体素质中等的学生C.身体素质差的学生D.任意抽取一个学生【
9、答案】 D35、在篮球运动的教学中，控球队员在规定时间没有将球从后场推进到前场被称作( )A.5秒违例B.8秒违例C.24秒违例D.30秒违例【答案】 B36、正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于（ ）。A.窦房结B.结间束C.房室结D.房室束【答案】 A37、排球正面上手发球，击球时手腕迅速做推压动作，所击出的球如何飞行？（）。A.上旋B.下旋C.侧旋D.漂移【答案】 A38、毛泽东为中华全国体育总会成立题词：“发展体育运动，增强人民体质”。这一光辉题词充分体现了体育的目的、目标和本质功能，为中华人民共和国体育事业发展指明了方向。“发展体育运动，增强人民体质”提出于（ ）。A.1950年B.1
10、951年C.1952年D.1953年【答案】 C39、某学生在参加 1500 米跑比赛时，途中突然出现左上腹部胀痛可能原因是（ ）。A.胃肠痉挛B.呼吸肌痉挛C.脾脏淤血D.肝脏淤血【答案】 C40、体育教学设计有助于突出体育教学活动中（）的主体地位。A.学生B.教师C.教材D.教学方法【答案】 A41、在大强度训练中，（）进入血液会影响血液酸碱平衡。A.ATPB.乳酸C.肌糖原D.碳酸饮料中的成分【答案】 B42、上皮组织的功能主要包括（）A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激B.保护、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激【答案】 A43、学生做持哑铃屈肘练习时，原动
11、肌是肱二头肌，对抗肌是（ ）。A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌【答案】 B44、在体育教学过程中，学生体验的“内在乐趣”来源于( )A.和谐的师生关系B.游戏化的教材C.降低教材难度D.教材本身的特性【答案】 B45、球类运动的持球动作多用（）示范。A.正面B.背面C.侧面D.镜面【答案】 A46、下列哪项是肌肉痉挛后不可用的处理方法?（）A.牵引痉挛肌肉B.保暖C.可配合局部按摩D.用力收缩痉挛肌肉【答案】 D47、下列不属于运动性病症的是（）A.运动中口渴B.晕厥C.运动中腹痛D.肌肉痉挛【答案】 A48、下列物质在胃内排空的顺序依次为( )A.水、蛋白质、脂肪和糖类B.水、糖类、蛋白质和脂肪C.蛋白质、脂肪、水和糖类D.蛋白质、脂肪、糖类和水【答案】 B49、能减少组织耗氧量，减少氧债，改善循环，尤其是改善微循环，加快生物氧化过程，提高肌肉营养，对
