2023-2024年度宁夏回族自治区社会工作者之初级社会工作实务每日一练试卷B卷含答案

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1、2023-2024年度宁夏回族自治区社会工作者之初级社会工作实务每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是( )。A.告诉他小刚的情况,让他以身作则B.要求他反思自己的行为C.给他找一份工作让他不再游手好闲D.消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务【答案】 D2、(2019年)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“

2、美丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接的( )方式。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源互补【答案】 C3、在我国,()是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。A.精神病患者B.残疾人C.功能缺失者D.残障人士【答案】 B4、(2020年真题)大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻

3、居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()。A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪【答案】 C5、社区矫正工作的工作主体是( )。A.兼职的社会工作者B.专职的社会工作者C.志愿工作者D.被服务对象【答案】 B6、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用

4、是()。A.改善救助对象的生活环境B.发展壮大社区志愿者队伍C.提高社区居民的参与率D.促进救助对象的能力建设【答案】 D7、( )常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。A.心理年龄B.生理年龄C.社会年龄D.年龄阶层【答案】 B8、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是( )。A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排B.直接给老人提供服务C.为老人做资源链接工作、多学科工作人员的协调配合工

5、作D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人【答案】 D9、军休社会工作介入的重点是( )A.协助退役军人顺利完成告别军旅生涯B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业C.帮助优抚对象个体做好生命回顾D.协助军休干部识别自己的非理性信念【答案】 D10、(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。A.结晶智力B.空间关系能力C.液态智力D.形象思维能力【答案】 A11、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后A.生存

6、B.就业C.家庭生活D.教育【答案】 B12、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是( )。A.残疾人与突发伤害的受害者的家属B.罹患严重慢性疾病的患者C.受到潜在疾病威胁的正常人D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士【答案】 D13、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于( )。A.过程评估B.工作评估C.行动评估D.结果评估【答案】 D14、郑峰,16 岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审

7、,在法庭事实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,依法判处郑峰有期徒刑 1 年,缓刑 1 年。宣判后,法官与章老师一同跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案例中,章老师为郑峰提供的服务是( )。A.青少年社会工作B.矫正社会工作C.救助社会工作D.学校社会工作【答案】 B15、依据社区矫正实施办法,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳

8、动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是()。A.改善专业关系B.开展小组服务C.开展矫正教育D.进行家庭访问【答案】 A16、运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为( )。A.光荣院社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.军休社会工作【答案】 C17、在青少年社会工作中,偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作。属于( )。A.一般预防B.不良行为干预C.心理疏导D.权益保护【答案】 B18、社会

9、工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是( )。A.职业评估B.职业介绍C.职业培训D.就业指导【答案】 A19、(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统【答案】 A20、老年人最为关心和渴望满足的需要是( )。A.经济保障B.健康维护C.社会参与D.婚姻家庭【答案】 B21、一些地方妇联组织和学者的研究发现,辽宁鞍山,

10、60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件;福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而,我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女,需要的机构不包括( )。A.社工机构B.妇联C.公检法机关D.刑警大队【答案】 D22、小刚今年9岁,小学二年级,小刚一向成绩不好,经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现,小刚的手背起了大包,背上也是青一块紫一块的。经了解,小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是,学校社会工作者小芳对小刚进行了介入,她对小刚的辅导优先考虑( )。A.小刚的情绪、情感B.小刚的安全C.是否需

11、要报警D.小刚受虐的原因【答案】 B23、在社会工作过程的最终阶段做出的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,此类评估方法属于( )。A.过程评估B.结果评估C.手段评估D.目标评估【答案】 B24、小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作者,会对小莹的情况,辅导介入的重点应放在()。A.人际沟通能力培养B.朋辈交往能力的提升,C.自信心方面的训练和提高D.情绪调节方面的辅导【答案】 C25、(2015年真题)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。A.信任B.

12、自主C.勤奋D.独立【答案】 B26、社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者最适宜提供的服务是()。A.家庭托养B.居家照顾C.经济支持D.情绪疏导【答案】 B27、(2019年真题)某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会性别需求的是()。A.创业技能培训B.健康保健知识培训C.“女德”知识培训D.子女教育技能培训【答案】 A28、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起

13、回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理【答案】 A29、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后,沮丧绝望,精神几乎崩溃,把自己锁在家中,不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导,此时,小林需要重点开展的服务是协助小王()。A.处理负面情绪B.增强抵制毒品诱惑的能力C.建立良好的人际关系D.提高社会适应能力【答案】 A30、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,抢救过很多危重病人。A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统B.进行个案干预.纾缓压力,调整自我认知C.组织举办重症室医生支持小组.进行群体减压D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度【答案】 B31、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。A.提升职业所需的能力B.分析职业发展前景与机会C.掌控自己的内在世界

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