元旦联欢会计划方案8篇

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1、元旦联欢会计划方案8篇 元旦联欢会计划方案 篇1 五年级元旦迎新联欢会活动方案 一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 二、活动时间：2013.12.31三、活动地点：电教室。 四、活动准备：（1）布置教室 （2）排练节目 （3）物品准备 五、活动过程： 开场 甲：亲爱的同学们。 合：大家好！ 合：祝大家新年大吉！学习进步！ 乙：一元复始，万象更新。展望2014年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、

2、尽情高歌，现在我宣布2014年五中队元旦联环会现在开始。 甲：又是一季雪飘过！ 乙：又是一年人增岁！ 甲：新的一年给了我们新的希望。 乙：新的一年是多么灿烂辉煌。五年级元旦联欢会现在开始，我们先做一个游戏成语接龙，2014年是马年。我们就以马字开头。（说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。） 下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲天蓝蓝。甲：欣赏了美妙的歌曲后，我们该放松一下了，下面我们一起做一个互动游戏。传递空水瓶。规则是一个空的水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触(如有掉落和用手接触，将会表演节目或接受惩罚。) 甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请看视频元旦的由来

3、，你可要听仔细喽！（介绍元旦的由来。） 甲：刚才大家都知道了元旦的由来，我也祝大家元旦快乐，人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：功夫。 乙：看完小品功夫，我们大家都领教了表演者的功夫了得，下面就要看我们大家的功夫，下面我们一起做一个集体游戏。击鼓传花（击鼓，鼓声停止，花传到谁，谁将会表演节目或接受惩罚。）（共三次。） 甲：请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目皮皮妞的野蛮女友。乙：分组游戏：搬运气球（抽签决定共三组进行。） 甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术： 纸牌魔术 甲：互动游戏：抢凳子游戏（共两组，每组五人，守住凳子的人有奖励。参加过游戏的除外） 乙：寓言故事蛇的

4、新外衣 甲： 互动游戏：可怜的小猫（对方笑者表演节目或接受惩罚。）方法： 1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸 小猫的头，并说哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不 笑，就得离开找别人。 4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。甲：抢答游戏：听音乐猜名字（获胜者有奖励） 乙：找朋友（先猜对者有奖励） 甲：报纸拔河（获胜者有奖励） 乙：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：阳光总在风雨后。 甲：同学们，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，

5、有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 甲：今天的元旦联欢活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 节目单 1、成语接龙 1、歌曲天蓝蓝。演唱者：李佳乐 马燕玲 2、互动游戏：传递空水瓶 3、元旦的由来。（视频） 3、小品：功夫表演者：王永德 罗思静 杨龙 王家辉 4、互动游戏：击鼓传花 5、歌曲皮皮妞的野蛮女友。表演者：张荣 张悦 6、分组游戏：搬运气球 7：纸牌魔术表演者：于嘉 8、互动游戏：抢凳子 9、寓言故事蛇的新外衣表演者：陈佳怡 10、互动游戏

6、：可怜的小猫 11、抢答游戏：听音乐猜名字 12、找朋友男女各一组。 13、报纸拔河 14、结束曲阳光总在风雨后。 惩罚节目学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画 人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。唱歌（可唱半段） 3画胡子给大家讲或读一个笑话成语表演：婀娜多姿 6对墙壁大声说三次“我爱你”表演 例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很 好看，呵呵。朗读：我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万粉丝、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！吻桌子（

7、柱子）被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！ 10贴纸条11 戴高帽 12、画胡子 13、贴纸条 14、朗读：“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个好朋友说一句话：我是一头可爱的大笨熊。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。” 17、成语表演掩耳盗铃 18、成语表演 盲人摸象 19、成语表演金鸡独立20、成语表演 抓耳挠腮 21、成语表演张牙舞爪 22、穿越生死线：在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人

8、蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉，看参赛人员的表现。（道具：布置会场的彩条即可） 23、贴纸条 23、贴纸条 24、贴纸条 25、贴纸条 26戴高帽 27戴高帽28 画胡子 29抱着板凳站着睡觉30秒30贴纸条 31；朗读（2）不瞒列位说，我五岁的理想是长大卖苹果，这样就天天有苹果吃了；八岁的时候，最爱看动画片，我就希望自己长大能成为地球超人，维护地球和平；等我到十岁，学上打电子游戏，我就盼望长大开一家游戏房，一天到晚都能打游戏，还能不花一分钱；等我到十五岁，学会了上网，就立志长大开一家网吧，一天到晚都能上网玩，多舒服呀；再等我到了二十岁，才发现我从前的这些理想都很天真，如今我的理想是成为一个叱诧

9、风云、举世瞩目的男人，要在商界和政界里出人头地、指点江山、呼风唤雨、独占鳌头、两面三刀、只手遮天、贪得无厌、浑身是胆、无恶不作、道貌岸然、衣冠禽兽、人面兽心、禽兽不如、死不要脸。32：穿越生死线33：穿越生死线34：穿越生死线 元旦联欢会计划方案 篇2 元旦联欢会策划书方案流程 引言： 元旦作为全球范围内普遍庆祝的节日之一，对于每一个激情四溢、满怀期待的人来说，都是一个特殊而重要的时刻。为了让所有员工在新的一年开始时感受到公司的温暖和关怀，提升员工的凝聚力和团队合作能力，我们公司决定举办一场精彩绝伦的元旦联欢会。接下来，我们将详细阐述我们的策划书方案流程，确保这个活动的成功举办。 一、策划目标

10、： 1.提升员工积极向上的情绪：通过举办欢乐、感动和互动的活动，让员工感受到公司对他们的重视和关心，激发积极向上的情绪。 2.增强团队合作与凝聚力：通过各种团队合作游戏和互动环节，促进员工之间的互动与交流，加强团队凝聚力和协作能力。 3.展示公司文化和形象：以创新、活力和精神为特点的活动，展示公司的独特文化和品牌形象。 二、活动流程： 1.开场致辞：公司领导发表热情洋溢的致辞，对全体员工表达新年祝福并介绍本次联欢会的活动内容。 2.文艺表演：准备一系列精彩纷呈的文艺演出，包括歌舞、魔术、杂技、相声等节目，充分展示员工的才艺和多样化的文化风貌。 3.团队合作游戏：精心设计多种团队合作游戏，如拔河

11、比赛、接力竞赛等，以培养员工之间的团队合作精神和凝聚力。 4.抽奖互动：设置多个奖项，并让员工参与抽奖环节，增加活动的互动性和参与感。 5.颁奖典礼：表彰在过去一年中表现出色的员工，对他们的辛勤工作和贡献给予肯定和奖励，激发员工积极向上的工作热情。 6.圆桌论坛：组织一场以“新年新希望”为主题的圆桌论坛，邀请公司高管和知名专家分享对新年的展望和个人成长心得，从而激发员工的创新思维和自我发展动力。 7.晚宴及交流：举办一场丰盛的晚宴，让员工尽情享受美食和交流，并为他们提供一个放松身心的机会。 三、宣传方案： 1.内部宣传：采用公司内部通讯工具，如电子邮件、企业微信等，向全公司员工宣传活动内容、流

12、程和注意事项，并鼓励员工积极参与。 2.外部宣传：将活动信息发布在公司官方网站和社交媒体平台上，吸引更多员工之家的关注和参与。 四、资源准备： 1.场地布置：根据活动主题，进行场地的布置，包括主舞台、灯光音响设备、背景布置等，营造欢乐祥和的氛围。 2.演出制作：邀请专业的演出团队，负责演出节目的设计、编排和排练。 3.奖品采购：准备丰厚的奖品，包括礼品卡、电子产品等，以及有趣的小奖品，如贴纸、钥匙扣等，奖励优秀员工并增加活动的趣味性。 4.晚宴准备：选择一家优质餐饮公司，提供美味可口的晚宴菜肴，确保员工的饮食需求得到满足。 五、评估与总结： 1.活动评估：通过调查问卷和反馈会议，对活动的各个方

13、面进行评估，收集员工的意见和建议，为今后的活动策划提供指导和参考。 2.总结经验：总结本次活动的成功经验和不足之处，以便将来的活动更加精心策划并取得更好的效果。 结语： 通过以上的策划书方案流程，我们将为员工提供一场丰富多彩的元旦联欢会，以激发他们对公司的归属感和凝聚力。同时，展示公司的品牌形象和文化特色，为新的一年定下良好的开端。希望通过这场活动，每一个员工都能拥有一个难忘的元旦，在快乐中收获成功。 元旦联欢会计划方案 篇3 小学班级元旦联欢会策划方案 随着新年的到来，为了营造一个欢乐、祥和的节日氛围，增强班级凝聚力，提高学生的文化素养和综合素质，小学班级必不可少地举行元旦联欢会。下面语文网

14、为大家详细规划了小学班级元旦联欢会策划方案，希望能够为各位老师和家长提供一些参考意见和建议。 一、准备工作 1. 发放通知 在学校或班级里宣传元旦联欢会的时间、地点、节目安排等具体内容，告知家长和学生准备有关活动的具体事宜。同时也要鼓励学生积极报名参加。 2. 安排节目 选择适合小学生年龄特点和兴趣爱好的节目，可以是歌舞、讲故事、小品、诗歌朗诵等等。要确保节目的质量和水平，体现班级整体素质和风貌。同时在节目曲目的选择上，也要注重接地气、贴近生活，符合小学生心理和需求。 3. 布置场地 根据班级人数和活动需要，选择适当的场地，铺设地毯、桌椅等必要的设备，装饰场地，使其更具节日气氛。 二、活动流程 1. 入场礼仪 学生进场要文明有序，由班级的一或两名同学担任主持人，介