浙教版信息科技八上 第3课 在线交流 课件

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1、在在线交流交流浙教版七年浙教版七年级上册上册第第3 3课课 在线交流在线交流学习目标学习目标通过体验在线交流的不同方式,能梳理在线交流的特点;通过学习在线交流中数据的传输过程,初步理解独占和分包的数据传输方式。探究探究1.你认为在线交流使得人与人之间的距离是近了还是远了?2.在线交流过程中的数据是如何传输的?建构建构人类社会发展进入到信息时代,信息的传递和交流早已突破了时空的局 限,也改变了人与人之间的交流方式,人们可以通过互联网实现信息共享与互动交流。一一、在线交流方式、在线交流方式网络应用的迅速普及,基于互联网技术的信息交流工具也越来越丰富,电子邮件、即时通信等已成为人们交流沟通的重要方式

2、。举例子举例子在线交流的方式有哪些?请举例跟你的同桌交流一下。一一、在线交流方式、在线交流方式通过电子邮件,用户可以与世界上任何一个角落的网络用户快速建立联系。即时通信可以实现两人或多人通过网络实时传递文字消息、文件、语音与视频等信息,具有便捷、多样化和成本低的优势。一一、在线交流方式、在线交流方式随着网络技术、多媒体技术以及移动终端性能的不断发展,在线交流的内容形式逐步由文本扩展到图像、音频、视频等。一一、在线交流方式、在线交流方式在线交流工具也日益丰富,人们可以根据实际需求选择合适的交流工具进行沟通。尽管在线交流已成为人与人交往的常用交流方式,但它并不能取代线下交流,良好的沟通需要线上线下

3、的融合。开动脑筋开动脑筋人与人交流时,使用固定电话与在线交流工具有什么异同点?二、在线交流中的数据传输二、在线交流中的数据传输数据传输方式主要有独占与分包两种。数据采用独占方式进行传 输时,分为三个阶段:建立连接、通信、释放连接,通信双方需要建立一条通信电路,且该连接在通信期间始终独立占用这条电路,直到该连接被断开为止。二、在线交流中的数据传输二、在线交流中的数据传输数据采用分包方式进行传输时,将所要发送的数据分成多个数据包,按照一定的顺序排列之后分别发送。用分包的方式传输数据可以提高通信线路的利用率。二、在线交流中的数据传输二、在线交流中的数据传输分包数据传输时,发送端将数据分割为符合网络 环境要求的大小,对分割后的数据包进行封装、编号,每个数据包的首部写 入发送端和接收端的地址,进行发送。这些包在网络中传输时,每个包会经历不同的路径,接收端在接收到数据包后会进行校验,并将结果反馈给发送端,对于传输错误的数据包,通知发送方重发,最后按照编号顺序将接收到数据包重新组合,实现了数据的完整传输。分包亲身体验亲身体验借助互联网学习资源,讨论并交流独占、分包两种传输方式的特点 及适用场景。随堂练习随堂练习你常用的在线交流工具有哪些,它们的数据是如何传输的?谢谢聆听!谢谢聆听!INTERNET OF THINGS

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