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1、第第5 5课课 詹天佑詹天佑R R 六年级上册六年级上册 同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门销烟的林经涌现出了很多的爱国人士，像虎门销烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。那识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢？今天我们就来学习？今天我们就来学习詹天佑詹天佑。新课导入新课导入 詹天佑詹天佑(1861(18611919)1919)，江西婺源，江西婺源人。我国杰
2、出的爱国工程师、铁路工人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。程专家。第一批赴美留学幼童第一批赴美留学幼童之一之一。18781878年，年，1717岁的詹天佑考入了美国耶岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。毕业成绩优异。18811881年回国。年回国。18881888年年在当时的中国铁路公司任工程师。在在当时的中国铁路公司任工程师。在他任职的八十天里，就完成了塘沽到他任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后又建成了滦天津的铁路铺轨任务，后又建成了滦河大桥。河大桥。18941894年，英国工程研究会正年，英国工程研究会正
3、式接纳詹天佑为会员。式接纳詹天佑为会员。19051905年，清政年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。程师。19191919年，詹天佑积劳成疾，不年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年幸逝世，终年5858岁。岁。人物简介人物简介词语学习词语学习施、挠、艰、毅、铲、讥施、挠、艰、毅、铲、讥左右结构左右结构半包围结构半包围结构上中下结构上中下结构庸庸上下结构上下结构劣、浆、岔劣、浆、岔惹惹施施 shsh方方组词：施加组词：施加 施工施工挠挠 n n o o扌扌组词：阻挠组词：阻挠 挠痒挠痒庸庸 yngyng广广组词：庸人组词：庸人 平庸平庸艰艰 jinjin又又
4、组词：艰难组词：艰难 艰苦艰苦毅毅 y y 殳殳组词：毅力组词：毅力 坚毅坚毅铲铲 chnchn钅钅组词：铲土组词：铲土 锅铲锅铲劣劣 lili 少少组词：劣质组词：劣质 伪劣伪劣惹惹 rr艹艹组词：惹事组词：惹事 惹祸惹祸讥讥 jj讠讠组词：讥笑组词：讥笑 讥讽讥讽浆浆 jingjing水水组词：豆浆组词：豆浆 泥浆泥浆岔岔 chch 山山组词：岔道组词：岔道 打岔打岔施施施加施加造句：造句：外国侵略者给清政府外国侵略者给清政府施加施加压力，但压力，但詹天佑的行为却给予了他们有力的回击。詹天佑的行为却给予了他们有力的回击。挠挠挠痒挠痒造句：造句：我家小狗最喜欢有人给它我家小狗最喜欢有人给它挠
5、痒挠痒。庸庸平庸平庸造句：造句：我们都是平凡人，但我们可以不我们都是平凡人，但我们可以不平庸平庸。艰艰艰苦艰苦造句：造句：艰苦艰苦朴素，奋斗不息！朴素，奋斗不息！毅毅毅力毅力造句：造句：只有只有毅力毅力强的人，才能取的好成绩。强的人，才能取的好成绩。铲铲铲除铲除造句：造句：铲除铲除旧思想，树立新风尚。旧思想，树立新风尚。浆浆泥浆泥浆造句：造句：打通隧道时，打通隧道时，泥浆泥浆不停往外流。不停往外流。岔岔岔气岔气造句：造句：真是乐极生悲！他笑得太放肆，真是乐极生悲！他笑得太放肆，岔气了岔气了。艰艰艰苦艰苦造句：造句：艰苦艰苦朴素，奋斗不息！朴素，奋斗不息！毅毅毅力毅力造句：造句：只有只有毅力毅力
6、强的人，才能取的好成绩。强的人，才能取的好成绩。铲铲铲除铲除造句：造句：铲除铲除旧思想，树立新风尚。旧思想，树立新风尚。干线：干线：阻挠：阻挠：要挟：要挟：轰动：轰动：交通线、电线、输送管（水管、输油管之交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟类）等的主要路线（跟“支线支线”相对），相对），课文指铁路的主要线路。课文指铁路的主要线路。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。求和条件。一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一
7、事在全国上下引起任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。了极大的震动。周密：周密：经纬仪：经纬仪：竣工：竣工：藐视：藐视：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。完工。一般指规模较大的工程。完工。一般指规模较大的工程。轻视、小看。轻视、小看。 听课文朗读，明确课文的
8、主要内容，听课文朗读，明确课文的主要内容，理清文章脉络。理清文章脉络。整体感知整体感知（一）概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（一）概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（二）介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。（二）介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。（三）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测（三）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测 线路、开凿隧道、设计线路）。线路、开凿隧道、设计线路）。（四）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天（四）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天 佑的怀念，点明事件的意义。佑的怀念，点明事件的意义。 詹天佑是在什么样的情况下接受主詹天佑是在什么样的
9、情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？持修筑京张铁路的任务的？、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权这条铁路的修筑权 背景链接背景链接 从从18951895年到年到18991899年，帝国主义国家在年，帝国主义国家在我国掠夺了近我国掠夺了近1 1万公里的铁路修筑权。在铁万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制路
10、，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。了铁路和铁路沿线地区。、有一家外国报纸轻蔑地说：、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” “还没有出世还没有出世”本意是指人没有出生。本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰
11、巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。分忧的爱国主义品质。课文解读课文解读 詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？些困难，他是如何克服的？ 在勘测线路的过程中遇到了什么在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？困难，他是怎样想、怎样说的？ 一、勘测线路一、勘测线路、詹天佑经常、詹天佑经常勉励勉励工作人员说：工作人员说：“我们我们的工作首先要的工作首先要精密精密，不能有一点儿马虎。，不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多这类说法不应该出自这类说法不应该出自工程人员之口。工程人
12、员之口。” 詹天佑要求工作人员勘测、绘画、詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。度。、遇到困难，他总是想：这是中国人自、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。国的工程师失掉信心。 这是詹天佑遇到困难时的内心想法。这是詹天佑遇到困难时的内心想法
13、。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。国争光的坚强决心。 在开凿隧道的过程在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他中遇到了什么困难，他是如何克服的？是如何克服的？二、开凿隧道二、开凿隧道居庸关隧道施工图居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图八达岭隧道施工图两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法中部凿井法中部凿井法山顶的泉水往下渗，隧道里
14、山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。开工地。 詹天佑作为一个领导者，在困詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和生活难面前能够以身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起上能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励作用。到了很好的激励作用。 在青龙桥又遇到了什么在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？困难，他是怎样克服的？ 三、设计线路三、设计线路“人人”字形线路示意图字形线路示意图 这条铁路不满这条铁路
15、不满4 4年就全线竣工了，比年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个国的帝国主义者一个有力的回击。有力的回击。合作探究合作探究 “藐视藐视”能换成另外一个词吗？能换成另外一个词吗？“回击回击”改为改为“打击打击”行不行？行不行？ “ “回击回击”指对攻击者进行反击，这里是指指对攻击者进行反击，这里是指帝国主义者曾攻击我国任命詹天佑主持修筑京帝国主义者曾攻击我国任命詹天佑主持修筑京张铁路张铁路“是个笑话是个笑话”，甚至狂称，甚至狂称“能在南口以能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”。詹。
16、詹天佑不但修成京张铁路，而且提前两年竣工，天佑不但修成京张铁路，而且提前两年竣工，将他们不可告人的阴谋粉碎，给了他们一个沉将他们不可告人的阴谋粉碎，给了他们一个沉重有力的回击。重有力的回击。“藐视藐视”一词则更能增加表达一词则更能增加表达效果，所以这两个词不能换成其他词语。效果，所以这两个词不能换成其他词语。詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？热爱祖国热爱祖国充满智慧充满智慧工作严谨工作严谨有顽强的毅力有顽强的毅力以身作则以身作则与工人同甘共苦与工人同甘共苦 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 没有人会因学问而成为智者。学问没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。懒于天赋。约翰约翰塞尔登塞尔登
