《第4课 算法的程序体验 课件 -浙教版信息科技六年级上册同步》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4课 算法的程序体验 课件 -浙教版信息科技六年级上册同步（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
六年级上信息技术201学习目标02本课内容03课堂总结04练习一下第四课 算法的程序体验学习目标301学习目标4你将学习1.Python编程环境。2.基础编程语句。本课内容502本课学习6课堂引入 生活中常用的程序有哪些？它们帮助人们解决了什么问题？小组讨论课堂讨论本课学习 用计算机解决问题时，需要将算法转化为一组计算机能够执行的指令，即程序，让计算机按人们指令的步骤有序地执行算法。算法的程序体验计算机语言程序的运行环境认识基础语句9一、计算机语言计算机语言是人指令计算机工作的语言。10计算机语言的发展：从计算机发明以来，计算机语言从机器语言发展到高级语言。高级语言一半采用英文词汇、符号、公式和数字，根据一定的规则要求来编写程序，如Python、C语言。同一个算法可以使用不同的计算机语言来实现。11试一试 搜索并了解常见的计算机语言及其特点。12二、程序的运行环境13三、认识基础语句1415课堂总结1603课堂总结17计算机语言程序的运行环境认识基础语句练习一下1804Thank you for watching.
