2023-2024年度云南省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

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1、2023-2024年度云南省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)一单选题(共60题)1、教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )A.讲授法B.提问法C.讨论法D.演示法【答案】 B2、被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是()。A.米罗B.蒙克C.杜尚D.毕加索【答案】 A3、唐代的染织工艺十分发达,更追求华丽的色彩效果,以织锦最著名,称为()。A.蜀锦B.苏锦C.唐锦D.云锦【答案】 C4、下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是( )。A.一种质性评价方法B.一种综合性评价方法C.一种搜

2、集学生美术学习过程中重要资料的方法D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法【答案】 D5、为加强学生对中国传统文化的理解,普通高中美术课程标准(实验)在“设计工艺”内容系列中设置的内容是()。A.视觉传达设计B.环境艺术设计C.传统工艺美术D.综合材料造型【答案】 C6、秦代官方的通行文字是( )。A.小篆B.大篆C.隶书D.章草【答案】 A7、高中美术教学内容5个模块系列是()。A.美术鉴赏、油画、国画、版画、设计B.美术鉴赏、绘画雕塑、设计工艺、书法篆刻、现代媒体艺术C.素描、色彩、摄影、摄像、电脑D.写生、参观、演示、示范、社团【答案】 B8、卢老师拜当地的彩塑艺人为师,把雕塑艺术引入课

3、堂,指导学生结合当地的文化景点,集体创作有场景,道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度看,这是()。A.基础课程B.校本课程C.专业课程D.国家课程【答案】 B9、欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化C.注重学习方法和过程,提高美术素养D.提倡质性评价,促进个性发展【答案】 B10、运用线条来表现和概括物体的轮廓,强调透视感,没有光影变化,是素描的()法。A.色调表现B.线面结合C.结构表现D.线描结合【答案】 C11、“色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式 ()A.极少主义B.概念艺术C.波普艺术D

4、.超写实主义【答案】 A12、在藏书票设计一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。A.了解版画制作的知识和技能B.了解藏书票的历史及其文化C.讨论藏书票的用途D.认识藏书票的构成要素并完成创作【答案】 D13、单选题对“扬州八怪”表述正确的是( ) 。A.明代八位扬州的艺术家,为院体画代表B.清代扬州画坛一批艺术个性鲜明的画家C.对清初“四王”与“四僧”的统称D.明代文人画家代表,融合院体与文人画风【答案】 B14、在学习了请柬的基本知识之后,适合作为请柬的设计与制作一课教学难点的是( )。A.请柬的概念B.请柬的创意C.请柬的功能D.请柬的特点【答案】 B15、代表了莫卧儿建筑成就高峰

5、的建筑是()。A.圣索菲亚大教堂B.伊斯兰大清真寺C.仰光大金塔D.泰姬陵【答案】 D16、美术教学备课的主要内容是()。A.明确定义与把握原则B.熟悉课标与了解学生C.编写教案与设计板书D.钻研教科书与确定教法【答案】 D17、下列选项中,拍摄剪影效果的照片,合适的光位是()。A.侧光B.逆光C.顺光D.顶光【答案】 B18、要求从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美术作品。这属于美术鉴赏方法中的( )A.形式鉴赏B.社会学式鉴赏C.感悟式鉴赏D.比较式鉴赏【答案】 C19、依据普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订),“学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现”是(

6、) 。A.学业质量B.学业评价C.美术教学评价D.美术学习总结【答案】 B20、在多彩的学习生活校园伙伴一课中,“了解人体比例和动态线并掌握表现方A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感、态度和价值观”D.“体验与创造”【答案】 A21、下列选项中,不属于腿部骨骼的是()。A.股骨B.桡骨C.髌骨D.腓骨【答案】 B22、教师对学生的评价语言非常重要。下列选项中,你认为不合适的是( )。A.“不错,你的作品很有特色!”B.“这幅作品的毛病太多了,赶紧改!”C.“画得很不错,如果再加上自己大胆的想象,将会更加出色!”D.“你的这件作品太有想象力了!”【答案】 B23、下列选项中,对“荷兰小

7、画派”描述不正确的是( )。A.特别注重对生活细节的描绘B.作品的画幅比较小C.迎合市民阶层的审美趣味D.笔触粗犷富有浪漫色彩【答案】 D24、罗马时期的绘画主要包括壁画和()。A.油匦B.镶嵌画C.铜版画D.水彩画【答案】 B25、不属于塞尚画作的是()。A.玩纸牌者B.麦田上的乌鸦C.有苹果和橘子的静物D.圣维克多山【答案】 B26、有“现代设计之父”之称的艺术家是()。A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯-凡德罗D.柯布西埃【答案】 A27、王老师在上老街的改造 一课时, 让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。对这种评价方式, 看法合适的是( )。A.可以, 这是一种表现性评价B.可以

8、, 这是一种多主体评价C.不妥, 教师应是评价的主体D.不妥, 微信群里的评价缺少专业性【答案】 B28、强调用笔用墨、间架结构、章法布局、节奏韵律的艺术表现形式是()。A.油画B.水粉画C.书法D.版画【答案】 C29、普通高中美术课程标准(实验)在“设计工艺”模块中要求学生:“在设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服装、生活用品等)和环境艺术设计(室内、展示、校园等)中选修一种或数种内容。”其中,“选修一种或数种内容”的依据是( )。A.学生的兴趣B.社会的需求C.学校的资源D.教师的能力【答案】 A30、下列选项中,设计师与其建筑作品搭配正确的是A.赖特流水别墅B.贝

9、聿铭朗香教堂C.柯布西耶悉尼歌剧院D.伍重蓬皮杜艺术中心【答案】 A31、下列线项中,适合作为统整中国山水画创作单元内容的“大观念”是()A.中国山水画体现了人与自然的关系B.中国山水画是对自然环境的真实描绘C.中国山水画具有独特的画面美感D.中国山水画展示了艺术家的技巧【答案】 A32、清初“四王”中,主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是()。A.王时敏B.王鉴C.王晕D.王原祁【答案】 D33、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用了虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D34、普通高中美术课程

10、标准(实验)建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本,并进行拍摄、编辑和加工处理,该学习活动所属的模块是()。A.摄像摄影B.电脑设计C.电脑绘画D.微电影创作【答案】 A35、 线描教学中,杨老师为了激发学生的兴趣,在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音,通过体验与联想,讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。A.贴近生活,激发兴趣B.创设情境,激发兴趣C.多给鼓励,激发兴趣D.巧妙设疑.激发兴趣【答案】 B36、依据普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订),不属于美术学科创设的问题情境是的是( )。A.个人情境B.自然情境C.社会情境D.生活与职业情境【答

11、案】 B37、桂老师教授封面设计一课时,让学生相互欣赏彼此的设计,选择一个自己最喜欢的作品并说明理由。此评价方式属于()。A.自我评价B.互相评价C.教师评价D.集体评价【答案】 B38、属于普通高中美术课程标准(实验)(下面简称标准)课程系列名称的是()。A.现代媒体艺术B.现代设计艺术C.现代造型艺术D.现代装置艺术【答案】 A39、属于季铵型生物碱的是 A.氧化苦参碱B.樟柳碱C.莨菪碱D.黄连碱E.乌头碱【答案】 D40、不以纯客观再现为目的,重在表达艺术家主观精神世界的艺术类型是()。A.抽象艺术B.意象艺术C.超现实艺术D.立体艺术【答案】 B41、黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习【答案】 B42、在学习“风筝制作”内容时,下列选项中,符合探究式学习的是( )。A.学生听老师讲解风筝的制作原理B.参照民间艺人示范,学生分组完成风筝制作C.学生搜集资料,分组讨论风筝的制作方法D.学生课外放风筝感受放风筝的乐趣【答案】 C43、义务教育美术课程标准(2011年版)中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强()。

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