2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八

上传人:h****0 文档编号:364250783 上传时间:2023-10-11 格式:DOCX 页数:45 大小:47.69KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八_第1页
第1页 / 共45页
2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八_第2页
第2页 / 共45页
2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八_第3页
第3页 / 共45页
2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八_第4页
第4页 / 共45页
2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学试题及答案八(45页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023-2024年度内蒙古自治区高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案八一单选题(共60题)1、高等教育系统的主要层次是()。A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】 B2、教育与政治关系的核心是()。A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】 D3、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了()。A.加长化B.短学程化C.缩短化D.均衡化【答案】 B4、高等学校的基本职能是()。A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】 A5、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A.国家

2、和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A6、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A7、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是( )。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 D8、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()。A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】 D9、高校组织的目标特征是( )。A.学

3、术性B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】 B10、当代高等教育的发展趋势是( )。A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D11、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C12、不属于大学生权益特征范畴的是( )A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D13、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的( )。A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C14、我国高等教育可追溯到哪个时期()。A.夏B.商C.周

4、D.汉【答案】 C15、高等教育的本质特征是( )。A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性【答案】 B16、不属于个案研究法的特征的是( )。A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B17、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式【答案】 C18、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B19、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔

5、上出现了()。A.加长化B.短学程化C.缩短化D.均衡化【答案】 B20、取得高等学校教师资格的最低学历应是( )。A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B21、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A22、美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A.中央集权制B.权力分散型C.集权与分权结合型D.高校独立发展型【答案】 B23、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于( )。A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】 D24、高等教育内不同教育程度和不同教

6、育水平学校之间的比例关系是()。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A25、1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是( )的高等教育科学研究室。A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学【答案】 C26、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C27、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】 D28、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()。A.布鲁

7、纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C29、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。A.15%B.15%C.15%-50%D.50%【答案】 C30、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C31、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D32、正确处理教学与科研的关系,应是( )。A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C33、教

8、学计划管理包括( )。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】 A34、课程性教学环节是( )。A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C35、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是( )。A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B36、专业设置的基础是()。A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C37、不属于个案研究法的特征的是( )。A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】 B38、高等教育的大众教育阶段是指

9、高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。A.15%B.15%50%C.15%D.50%【答案】 B39、最能体现学生学习个性的教学管理制度是( )。A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B40、真正的大学(university)起源于( )。A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C41、教学从本质上说,是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A42、高等教育私营化的最主要原因是()。A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【

10、答案】 A43、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B44、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )。A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】 D45、高等教育的“大专业模式”通常对应()。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】 B46、北京大学的前身是( )。A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A47、高等教育大学生教育阶段不包括( )。

11、A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D48、大学(university)的历史长达( )。A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B49、终身教育应体现于( )。A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】 D50、根据层次构成可将课程分为()。A.必修课程和选修课程B.理论课程和实践课程C.显性课程和隐性课程D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程【答案】 D51、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C52、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号